一封信的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的一封信的作文4篇，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的爸爸：
您好！
爸爸，您记得上次我和您一起做的手工：低碳智能小屋吗？这次在学校儿童节好中选好的活动中进行了展示。我高兴极了。我还清楚的记得我们做手工时的情景，从确定方案到选择材料，到最后完成，我们整整用了五个多小时，这也是我第一次花这么多的时间做手工。在制作的时候，我不止一次想过要放弃，但是，每次当我犹豫不决的望着您的时候，您那坚定的眼神和默默无声的行动，一次又一次的鼓励着我，让我将要停下的手，在你的眼光下，不知不觉的又跟着您的动作动了起来。在中途休息的时候，我记得您对我说：“要做好一件事情，是需要耐心和决心的。绝大多数失败的人，并不是被别人打败的，而是被自己打败的。要想成功，就必需战胜自己。”
我还记得，在我四岁的.时候，有一次您带我在楼下的运动场玩耍，您教我走独木桥，当我站在独木桥上，看着脚下比我的小脚还要窄的独木桥，我的腿不禁微微地颤抖起来。这时，您看出了我害怕的心情，于是，您鼓励着对我说：“来，不要怕。爸爸扶着你，眼睛看前方。”这时，您温暖的手拉着我，一步一步的向前迈去。在这之后，我便喜欢上了这项运动。以后一有时间，我便要拉着您带我去玩。上学以后，有一次学校秋游时，就遇到了走独木桥的活动，当时，全班有五十多个同学，只有三个同学敢走，其中就有我一个。
这些都是因为有您那坚定的眼神，一直在支持着我，我一定会好好走下去的。
您的xx：xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
一切都安好吧，都说人需要刺激才能成长，越深刻的疼痛才会正视自己，幸好我还是以个顽强的草根一族，总会自己给自己前进的希望，也算一个优点。
我不需要把自己的认知上升到什么精神层面，那些在现实面前都是扯淡，我不过是个棋子而已，区别就是这颗棋子今天与明天是否是同一价值，可以做多少价值的交换，而我恰恰在对这点没有太深刻的认知。
静下心来仔细想想，如果还不紧不慢的生活，现在或许对十年二十年后的我有一个大致的判断，一切都还过得去，但也就是这个样子了，但我想要的真的紧紧是这些吗？别人的话也许很直接，我虽然不能全部认同，但我承认这些认知远比我认知的深刻。没有太多时间用于痛苦，自己为什么成长的这么慢，因为没有资格去这样，不如用这些时间考虑自己用何种角色在哪个舞台上做什么，换取更多的'价值，在这个马拉松才过半的比赛里，幸好还有下半程可以去追。
视角的转变可以看到很多不同的一面，信息的交流可以看到价值体系中你未认知的，而这些事通过与不同的人进行信息交流获取的，可以给予自己思想更多的可能性，在这社会体系里，任何事物的本质都是利益交换，所有人的关注点都是获利，用于换取更多的利益，这些我之前都不太认同，虽然这些出发点有些自私，但无疑使更好的生存之道。
在内心纠结的日子里，我深刻之道我对我自己想要的多么渴望，但有深知目前的状态的确无法更好的承载这些，要想获取想要的渴望，只有两件事情可以做，寻求更多的资源和机会，用更多的时间强化自身，我想这是唯一的出路。幸好我发现了一个自己真正喜爱的事情，我决定在这条路上坚定的走下去。
我还很弱小，但我坚持向上
20xx年6月6日
哈尔滨机场！
一封信的作文 篇3
亲爱的王昱
你好！
王昱，你最近好吗？学习成绩好吗？我可想你啦，不知道你什么时候可以回来玩玩呢？
你一定还是长得胖胖的`吧，像个大熊猫，你的学习成绩也还是名列前茅吧。杭州有什么好玩的？有什么特产？等放假了，我一定到你那去哦！
前几个星期，我们学校刚组织了春游活动，我们一起去了儿童公园和动物园，动物园里我们看了海狮表演呢，还看了熊、老虎、狮子的表演，表演得可精彩啦！儿童公园建了好多游乐设施，有碰碰车、飞天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么时候回来，我带你一起去刺激刺激哦！
记得你在水都小学时，你总是那么乐于助人。有一次，我英语书找不到，你毫不犹豫地借了我英语书，你自己却没书看，到了下课，我把书还给了你，你却说：“不用了，你拿去用吧，我家里的英语书多着呢。”
还有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了倾盆大雨，我没带伞，你还是那么关心同学，执意要把我送到家门口，事后，我和妈妈一起去你家谢谢你，你却说：“没事，这就一点点举手之劳嘛，不用谢我。”
一直以来，你都这么关心同学、乐于助人，还是老师的得力小助手，你快回来吧，大家都好想你，你回来后，我还能跟你骑自行车、下棋、游泳呢，放假了以后要来我家哦！
祝
身体健康
万事如意
李绳祖
一封信的作文 篇4
亲爱的爸爸：
您好!您在外工作了这么多年，身体还好吧?我即将参加毕业考试了，给您讲讲我毕业前夕的学习生活，好吗?
毕业，这是人生的转折点，是关键时刻，我好紧张，好紧张。
早上，到学校上课，老师们就发许多的资料给我们做，做完了再做。我们总是不停地做，就像机器人，甚至比机器人还甚——起码它们没有感觉，有过人的思维能力，一道题不用几秒就能算出；起码它们不会感到累，不会感到厌烦；起码……
中午，吃完饭又要温习、做题、做作业、背书……不停地做，不停地做，能多做一道题就是多受一次训练，这是老师们的愿望。其实他们希望的是一部机器，一部能说话、会动脑筋、能思考成千上万的问题的机器。哼，希望我们真的能如他们所愿。
一天里最美好的时光来了—那就是傍晚放学那段时间。我们终于能够在足球场上活动活动，松弛神经，在球场上奔跑着、奔跑着，像脱疆的野马在草原上奔驰。
然而，这却是短暂的时光，又要晚自习了，又要被束缚在那几十平方米的教室里。同学们都在不停地做，一张又一张的练习纸仿佛使我们又进入另一个不同的`世界。
夜晚，我拖着疲惫的身体回家，这时，终于没有人再逼我了，我得到了彻底的解放，但明天又要继续。周而复始，日复一日，每天都是一样。爸爸，这就是我毕业前的学习生活。
祝您身体健康!
您的儿子：xx
6月2日
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