【精品】四年级故事作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文 篇1
今天我给大家讲一个关于节约用水的故事。
故事发生在一个历史悠久的小村庄里。
村里春天绿树成荫，夏天鲜花盛开，秋天金色一片，冬天雪花飘飘，真是美极了！
那里的人善良，朴实，热情……可他们有一个大缺点就是不节约用水，因为他们以为水是用不完的，只要一下雨就会多起来。可是他们错了，水是会变少的，那些雨水是不干净的，只有被叶子净化过的水才能用，才能喝。
村子里有三家人，他们是村子里最会用水的人，他们分别是一个富人家、造纸厂和一个饭馆。
先说那个富人家吧，他们家洗脸要先把脸盆洗上个三四次之后才肯把水倒进去洗脸；做饭的时候用三桶水洗三种菜；洗米的时候要把米洗十次以上；洗碗时又要用一桶水洗，再用一桶水浸泡；洗脚时用一桶水泡，一桶水洗。这样一来他们家一天就要用上几十桶水。
第二家，这个造纸厂，一张纸的质量比一般的厂都要好得多，可他们造一张纸是别的厂十张纸的用水量，他们100张纸就要用上一桶水了。
第三家是一个饭馆，这个饭馆一天有100多个客户。一个客户吃的喝的都要用上一桶水，这样一天就要用上100多桶水了。
过了一年又一年，河里变的干枯了，人们没在意，还是像以前一样奢侈地用水，后来，那里就变得像沙漠一样，没水，人们只能用袋子把绿色植物包起来，三个小时只能取一丁点水，更别说一杯了，所以人们不得不改掉这个坏习惯。一天只用一点水，一年过去，因为人们开始节约用水，水来了，自来水来了以后，人们再也不敢随便浪费水了。洗了脸的水拿来冲马桶，洗菜的`水拿来浇花……这个村庄也不再干旱了，老百姓过着幸福快乐的生活，再也不用为水少而发愁了。
时间一年一年过去，这个小村庄变成了一个大城市，许多人都来这儿玩。那些老百姓有些成为了成功人士，有些成为了出色的庄稼人。
小朋友们！请记住节约用水，关爱生命，让水造福人类，还有告诉你的爸爸妈妈一定要节约用水哦！接下来怎么做就看你的了！
四年级故事作文 篇2
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的`说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
四年级故事作文 篇3
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的'称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
四年级故事作文 篇4
一天，台灯和蜡烛吵架了，台灯说：“你看我多有型，头上带着一顶草帽，然后哪像你这么土，都21世纪了小主人哪还会用你啊!”
蜡烛说：“我虽然没你那么美观，但是只要一停电你就会北城一推废铜烂铁了，到了那时候就必须要用上我。”
“你……你少臭美了，哪有人长得像你这样，像一根柱子，没有一件衣服，然后我全身都有!”台灯骄傲地说。
蜡烛说：“要是没电了，小主人肯定会把我点燃的，你可别后悔哦!”
台灯说：“如果小主人点不着火，你就是一根光秃秃的棍子。”
蜡烛气愤地说：“走着瞧，哼!”
“小主人肯定不会用你的.，走着瞧，哼!”台灯一脸看好戏的表情。
这时，突然停电了，屋里一片漆黑，小主人连忙拿起蜡烛点燃了它，然后屋里又变亮堂了。
台灯很后悔的说：“蜡烛对不起，我不就应嘲笑你。”
蜡烛说：“没关系的啦!”
这个故事告诉我们各种东西都有各自的用处，我们不就应嘲笑别人。
四年级故事作文 篇5
“嘿！看这家伙长大了嘛，都学会体贴人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都会这么说。下面就让我给你说说我的成长的故事吧。
在我六岁时，我刚上幼儿园中班，可我已经大概知道“体贴”这个词了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，闪电从空中划过，“轰隆隆”，雷声又是震耳欲聋，电也不知怎么得，像是鼠遇见了猫，赶紧跑回洞里“避难”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找来了“救星”——手电筒和蜡烛，点燃了蜡烛，开启了手电筒，就让我们快点吃完饭，上床睡觉。我匆匆地吃过晚饭，正想上床睡觉，忽然看见爷爷端着饭碗在黑漆漆的房间里吃饭，没有蜡烛的光亮，爷爷怎么吃呢？我想以前停电，我吃饭的时候是爷爷打着手电筒。于是，我拿着手电筒走进房间给爷爷照明。爷爷一看为他照明的`是我，乐呵呵地把我拉了过去，说：“呵呵，懂事了呀，都学会体贴人了啊！”说着，又摸了摸我的头。
看，我还挺懂事的吧。因为我慢慢长大了嘛。
四年级故事作文 篇6
坐在河边的古树下，树叶萧萧而下，树叶上错杂的纹痕就像我复杂的心情一样。有一样东西一直印在脑海中但是又觉得它已经离我远去了。是什么呢?是什么呢?一片树叶慢悠悠地飘下来，上面清清楚楚地写着两个大字——友谊。对了!是友谊!可是我的友谊呢?它到哪儿去了!?
“榴莲，借枝笔呗!”
“没有!为什么要借给你?”
“你就给我借借呗，求你了!”
“你自己去找别人借呗，求你了!”
“你找别人借吧，我都说没有了!”
哎，怎么了?也许在我拒绝的那一瞬间友谊就这样偷偷地溜走了吧。
“榴莲，这道题怎么做?”
“不知道，我还没做好呢!”
“那你先做这题吧!”
“NO!天机不可泄露，不做!我上面还没做完呢!”
怎么了?难道老天连这仅存的`友谊也要从我手中夺走吗?
不!我要挽回这一切，让友谊重回我身边，现在开始马上行动!
“你要借东西吗?”
“啊!?”
“这枝笔借给你，不用还了，给你用吧。”
哈哈，相信这样我就挽留住它了!
“有什么需要帮忙吗?”
……
我相信不久，我就能找回丢失的友谊，让那已经生锈的铜钥匙再次散发金色的光芒。
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