【推荐】四年级状物作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级状物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级状物作文 篇1
我在瓶子里养了两只水黾，我非常喜欢它们。看着它们，一连串的问号浮上我的脑海：“它们的眼睛鼻子在哪里？它们是怎么划水的？它们前面的两只脚有什么用？”
为了揭开水黾的神秘面纱，我决定仔细观察。
为了找到它们哪里是眼睛鼻子，我做了一个实验：把一片白菜叶子放到瓶子里面，背对着白菜叶子的水黾会朝后转过身去，但它不停地挥动触角朝白菜叶子走几步，就会往回走。看来，水黾不喜欢吃白菜叶子，而且它的触角有眼睛鼻子的功能。
现在，该观察它是怎么划水的了。我仔细回忆捉它时的情景，再把它抓在手上用我的所有装备――两个放大镜叠起来观察，现在看清楚了，原来，它的脚底是平的，还有无数根毛，它的身体很光滑，很便于滑水，滑的时候四只脚向后，身体贴着水，这样滑起来就很快。
水黾有六条腿，4条细而长，两条粗而短。我发现它们的4条长腿是用来划水的，它划水的`时候，前面的两条腿就会收起来。而前面的两条腿呢，却是爬高用的。爬高的时候，那4条长腿只是微微地动一下，撑住身体。
大家都以为水黾是和鱼一样在水里生活的吧，不对，虽然大家都看见水黾在臭水上跳来跳去，却不在水里生活，很奇怪吧！因为水黾只是在水面滑行，它们的身体很轻，而且也可以浮在水面上。一旦水黾被水淋湿，它们就会慢慢地往下沉，沉下去后过一会儿就会被淹死。
四年级状物作文 篇2
白蚁，在人们的眼中通常是一种害虫。因为它们会吃空家里由木头做成的门、家具和梁，尤其是以前农村的木质房。而且它们繁殖的又非常快，一昼夜之间就可以产卵8000到10000粒蚁卵呢！
每逢到了夏季，白蚁就会出现在我家里。记得有一天晚上，我家里来了很多白蚁。当时我正在看书，突然看见一只小飞虫落在了我的书上。我一抬头，呀！不得了了，十几只白蚁正绕着灯转呢！爸爸妈妈似乎也发现了。爸爸手拿电蚊拍，妈妈抓起一本书，我也挥舞着一张报纸。我们齐心协力一会儿工夫就把白蚁消灭了。
白蚁是“害虫”，人人都想动手消灭它！可是，你知道吗？如果没了白蚁，人们就会失去一种天然的美味。
上一次回湖南来家，奶奶和妈妈带我去采“鸡从菌”，鸡枞菌被发现时都是一丛一丛的。我很奇怪，这么多的鸡枞是怎么形成的呢？妈妈告诉我：“这都是白蚁的杰作呀！”我听后，大吃一惊。没想到“人见人恨”的.白蚁还能造出这么美味的东西！我不禁产生了疑问：白蚁是如何造出这些美味的呢？真有那么神奇？妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“白蚁其实是一种益虫，它们是以死了的树木和树根当食物，有利于生态循环。白蚁当中有一种白工蚁，它的排泄物中有一种真菌，在特定的时间就会长出菌丝及菌体，就是我们看到的鸡枞菌了。这东西一年到头就这么一次，你得好好尝尝，营养着呢。”哦，大自然太神奇了！
看来，白蚁有好的一面也有坏的一面。我心里想：是不是世界万物都存在好与坏、利与弊呢？
四年级状物作文 篇3
我们的学校有一棵大榕树，大榕树在我们教室的旁边，每当下课后，我们便去找大榕树爷爷玩。
大榕树的枝干可多啦，密密麻麻的，一条条的枝干从树上垂下来，在往四面八方伸延。大榕树的树叶密密麻麻的，像一个个小宝宝挤在一起似的。大榕树真大，我们几个同学围都围不起来，从远处看，大榕树很大很大，像一把绿绿的巨伞，在阳光下，显得大榕树更加翠绿。我们坐在围着大榕树的椅子下，也不觉得很热，阳光照在我们身上，使我们更加愉快，忽然一阵微风拂过，大榕树爷爷好像在跳舞呢。大榕树下还有其他同学在聊天，在欣赏风景，我想到：大榕树的根这么多，一定很长寿命吧！
大榕树旁有许多小花坛，我走向前方，蜿蜒的道路使我能与这些星罗棋布的小坛亲密接触。我怀着好奇的心情走向前去，小花园里的花花草草，五彩缤纷，优雅夺目：有黄色，有白色、红色、紫色、桃红色、酱紫色、粉红色……小草弟弟绿油油的，在大榕树的细心照护下，长得精神抖擞。
看着这些景物，我能感受学校领导是多么重视对校园环境的`建设，是非常细心地照顾这里的一切，目的就是让我们有个优美的学习环境。
我爱学校，我更爱学校的大榕树，希望在这么多人的照护下，大榕树长得更高更大更绿，相信同学们也会在老师的教育下，茁壮成长！
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