【必备】四年级的作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
从前有一只孔雀，它老是说：“没有人比我更美丽。”
第一天，孔雀走在路上看见了小猴子，孔雀说：“看你那灰色的皮毛，难看死了，果然没有人比我更美丽！”没来得及说话的小猴气得头也不回地走了。孔雀又向前走去，它看见一只小灰兔唱着歌，蹦蹦跳跳开心地来了。孔雀见到它说：“呀，是小毛球呀，看你的颜色，灰得发黑！不对，应该叫你小灰球！哈哈哈……”小灰兔听了，坐到地上哭了起来。
第二天，小灰兔去找孔雀，那时孔雀还在睡大觉呢！孔雀醒来了，小灰兔说：“孔雀，在树林里的一座山上有间小木屋，里面有一个比你美丽的动物。”孔雀生气地走到山上，对着小木屋大叫：“小木屋里的'人，给我出来！”它出来了，是凤凰。小兔子说：“呀！凤凰确实比孔雀美丽多了！”孔雀一听，立刻把小灰兔踢进了泥潭里，还说：“哈哈哈！小灰球变成黑泥球了！”凤凰一看，赶紧把小灰兔抱了起来。
小灰兔说：“果然，凤凰比孔雀更美丽！”
四年级的作文 篇2
姥姥有一块不太大的菜地，大约有两个大房间那么大，是专门给我种绿色蔬菜的。姥姥说她种的是最好的绿色蔬菜，绝对没有上化肥和农药。
姥姥的菜地虽然不大，但是菜的品种却是很齐全。有翠绿的小青菜、红彤彤的西红柿、紫的发亮的茄子、又细又长的豆角、还有开着小白花的韭菜......随着季节的不同，地里也变换着不同的`蔬菜。
因为我特别的喜欢吃小青菜，所以姥姥在冬天用塑料薄膜盖住青菜，就这样在天寒地冻大雪纷飞的日子，我也一样能吃上姥姥种的小青菜了。
吃着这原汁原味的绿色蔬菜，我就想到姥姥在太阳下汗流浃背劳动的身影。翻地，撒种，浇水，拔草，逮虫......“姥姥，累不累？休息一下吧！”我每次让姥姥休息，姥姥总是说：“不累，你去玩吧！马上就好。”
有一天我和爸爸早晨锻炼身体，跑步来到了姥姥的菜地。远远地我就看到姥姥弯着腰，在青菜地里拔草的身影。到了姥姥身边才发现地上已经有很多的草了。姥姥满脸的汗水，看到我笑着说：“呦！吴宝，起那么早呀！姥姥才来到。”我的眼睛湿润了，连忙要帮姥姥拔草。姥姥连忙说：“不用不用，拔完了。”
姥姥种的每一棵菜里都有姥姥对我们深深的爱！
四年级的作文 篇3
吃晚饭了！
我们三个大人围在饭桌前坐下，那个小丫头却迟迟不肯过来。看来她在幼儿园吃得很满意，不准备再锦上添花了。好吧，随便你了，想看书看书，想玩玩具玩玩具，想自言自语就自言自语吧。今天，《彼得兔的故事》到了，她特别喜欢，等不及我给她讲，她就已经以自力更生的姿态开始看图说话了。
她是不会甘于独自寂寞的。
不一会儿，跑过来：“看，我穿了裙子，还套了个小棉袄。”臭美。哪一天你不穿裙子啊？刚才在路上还念叨着要妈妈给自己扎漂亮小辫子呢。
又不一会儿，又跑过来：“爸爸妈妈，你们吃饭，我给你们放音乐吧？”小样，就你，还会放音乐？
音乐当真响起来了，是王一宁最喜欢听也最喜欢唱但是总也唱不清楚的《三只熊》。
不会吧？
我和畅畅妈四目相对。
赶紧站起来跑到客厅。
这个小丫头正在电脑前得意地扭着呢：“爸爸，你喜欢我放的'音乐吗？”
是的，我是打开了电脑，但是……没有教过她点鼠标更没有教过她哪个文件是“三只熊”啊——我的桌面上有三个音乐文件，她还真点中了它？
我关掉播放器：“再来一次，妞。”
她笑嘻嘻地用小手抓住鼠标，找到“三只熊”，果断点击——开始了！
这个……只有嫉妒。你老爸我到十六岁的时候才第一次看到电脑……而你这个三岁小妮儿都会自己欣赏音乐了。
时代在前进啊，后浪推前浪！
王一宁的网络生活是怎样进行的呢？回忆起来，她对电脑最初的印象呢，是：“爸爸，你又在写东西吗？是在写我吗？”后来：“爸爸，你给我放个动画片吧。”再后来：“爸爸的电脑里没有吗？那就给我下一个吧！”
前一阵子，我和畅畅妈开通QQ农场新鲜一下下，王一宁呢，很热乎地帮我们收了一次菜，就失去了兴趣。
姥姥回来的时候问：“畅畅，你爸爸妈妈星期天干什么？”她很不屑：“种菜、偷菜！”
然后就忽然有了想法：“爸爸，你给我下个小游戏玩吧？就是小朋友玩的那种。”
唉。
为孩子的健康成长与网络这一重大课题，开始思考与实践了！
四年级的作文 篇4
“叮铃铃”上课了，同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张，为什么呢？因为我们星期二进行了语文（三单元）小考，同学们都非常期待自己的成绩，所以才那么乖巧。
过了一会儿，刘老师捧着一大摞试卷走了进来，只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧？我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷，终于发话了“这次小考有喜有忧，喜的是这次最高分比上几次好，忧的是这次最低分比上次的低，现在我来发试卷。”我听了老师的话，更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低，使我非常紧张。“李扬洋，64分（总分70分）。”我松了一口气，想：是个不错的成绩，比上两次好，但比最高分少了整整4。5分，还得加油！
我拿着试卷，认真地看了起来。呀！第一题就错了！镶嵌的嵌字明明有一个山字头，我却给忘了，看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误，这里错的是我不会的，听了老师的讲解，我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质，看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解，我要多看看课外资料。咦？这个着的读音不是zháo吗？刘老师告诉我们，这里读着（zhuó）落，不是着（zháo）落。哦！原来是这样！当我看到最后一题时，我非常惊讶！这里竟然没写！我怎么会犯这种低级错误！这里可是3分啊！如果我写了，就可以打67分！这么一个送分题，我竟然没要！此时，我多想时光倒流呀！这样我就有补救的机会！可是，时间一去不复返，我不能做到。
经过这次考试，我反思了我不能得高分的原因。
首先，我做题太粗心了，我发现自己就是看一下题目的开头，其它的我就自己猜，这种习惯很不好，我必须改。粗心也是一种观察能力不强，思维不缜密的表现，所以，我不能让粗心成了我的标签，不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它，就是课本与课外知识的掌握，我应该更加细腻的.体会课文每一句话的意思，把自己想象成作者，做到“身临其境”。
这次考试，我收获的不是骄傲，而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的，重要的是这个过程中你又收获了什么，懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累，而你悟出的感悟，可能会让你终身受益。
四年级的作文 篇5
精选小学四年级作文：给代老师的一封信
尊敬的代老师：
您好！
我是您的学生——斯玉楠。我想对您说声对不起，感谢您一直以来对我的辛勤栽培。可经常惹您生气的我，总是做出一些令您不满意的事情，这一点请您原谅。
代老师，我有许多的烦恼想对您说。您还记得我那次给大家改考卷的事吗？给我分配的任务是改阅读部分，虽然我也很认真的对待，可还是出了错——给同学们改错了。后来您批评我，说我阅读部分也做得很差，我的眼泪不由自主地流下来了。在那刻里，我做了一个决定：从此再也不给同学们改考卷了，不是因为我自私，因为我自己的阅读部分确实不很好！老师，我需要得到您的指导。您也知道我是一个很笨的孩子。每次您讲课时，我只有最简单的问题才会举手。我在我们班上是一个中等生，成绩不太好，是一个不起眼的孩子。可是您却愿意信任我让我当班上的纪律委员！代老师，谢谢您！纪律委员这一职务，我做的并不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都没有勇气站在讲台上，说“安静”二字。
我的'成绩不好，爸爸妈妈也常为我操心，我十分愧疚。爸爸妈妈才三十几岁，头上就已经有了白发。我常常责怪我自己，为什么让这么多人操心，我真想对您们说声“对不起”！
代老师，您这么辛苦，我十分感激。大家都说：“老师是辛勤的园丁——把花香奉献给世界，自己却累得直不起腰；老师像蜡烛一样熔化了自己——照亮了别人！老师一生的心血都花费在我们这些学生身上，您们不辞辛苦地播撒着智慧的种芽，让我们长大成才，成为祖国的有用之人！
老师，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望，等我长大以后学成归来，为祖国的建设做出一番努力。
祝
您身体健康！
您的学生：斯玉楠
年月日
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