【实用】四年级作文300字锦集5篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
猫的性格实在有些古怪！
它很爱撒娇。如果它很无聊，而你却不和它玩，它便撒娇似的轻轻蹭了你的脚，让你感到很痒，然后奶声奶气的叫了两声“喵——、喵——”，让你注意它。之后就会跳上椅子与你并排坐，甚至把头靠在你的腿上睡，像个孩子似的。这样你就不忍心赶它走了。
它有时很严肃，像个大人似的坐在那儿，一动不动，让你不敢和它玩，不敢挑逗它。因为它好像在沉思，思考一个特别深奥的问题，可过后你就会觉得十分可笑。
它有时很凶。因为它两种让人望而生畏的武器，爪子和牙齿。爪子很长、很尖，轻轻一碰就会很疼。牙齿呢，更别说了，比爪子还峰利呢！那可都是防身和抓老鼠的工具，不锋利怎么行！没事你可别去惹它，它可绝对不会手下留情的`。“唰”一爪子过去，保证你会流血。多年后，你就会被它“训练”得身手敏捷。而牙齿呢，虽比爪子更利害，但是它一般不会伤到人，只是会把你吓一跳。有时它会用爪子“帮”牙齿的忙，也就是用爪子抱住人的脚，飞速轻轻的咬了一下，就不知闪躲到哪儿去了。
猫的性格实在有些古怪。
四年级作文300字 篇2
哎！今天怎么回事，爸爸妈妈都有走了，玩电脑，电脑又坏了，看电视，偏偏今天又打雷，怕把电视打坏了，不敢开。哦！对了，不如给我的死党――蒙蒙画张像吧！
蒙蒙的眼睛
蒙蒙的眼睛最好看：她的眼睛水汪汪的，只要一有人说她的眼睛好看，她的眼睛就笑成了一条缝，如果有人说她难看，她的眼睛就变成了“水笼头”，眼泪哗哗的往下流。如果“水笼头”的声音被老师听见了，嘿嘿，这个人就完蛋了。
蒙蒙的.鼻子
蒙蒙的鼻子最灵：有一次，老师喷了香水，但只是一点点，香味很淡，可老师一进门，蒙蒙对我说“她喷了香水。”我不信，便下课问老师，没想到是真的，我大吃一惊，不知道她是不是跟狗学的狗功。以后我常叫她“狗鼻子”。
蒙蒙的嘴
蒙蒙的嘴巴红红的，像樱桃一样，可她最爱吃糖，每次开联欢会，她带的糖最多。为发防止牙齿长虫，她早、中、晚都要漱口，每次漱口的时间绝对不少于3分钟，所以她的牙齿总是比我的牙齿白。
像画好了，明天拿给蒙蒙看，看她是哭还是笑！
四年级作文300字 篇3
我有一个美丽的梦想，那就是当宇航员。
每次当我看到电视上宇航员们在宇宙中失去重力，飞起来的时候，就会忍不住的心想：“飞起来是什么感觉呢？”估计应该是腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉吧！真想去试一试呀。
我非常想当宇航员 我一定要努力实现这个梦想。本来我以为在太空中只有人可以飞，看了这次的神舟十号电视转播才知道水滴 食物......任何东西都能飞起来呢！我还知道了宇航员在太空中一个一个的都变成大力士能推动一个人呢！还知道了宇航员睡觉都是在固定的睡袋里，然后把眼罩戴上把灯光调暗睡起来，美美的可舒服了！
我真想实现这个梦想。到天空中去观察那一闪一闪亮晶晶的小星星。我想去观察那慢慢变弯又慢慢变圆的'月亮。我想去从宇宙中俯视地球的外表，听老师说地球是一个大水球，我还真想看看有多少水呢！
瞧！这就是我的梦想，一个美丽而又伟大的梦想，我一定要努力将它实现！
四年级作文300字 篇4
在20xx年的时候，人类的科技水平不断提高，一种新型的笔面世啦。
因为是高科技，所以这种笔可以变色，也可以变换图案。只要一声令下，等待三秒钟，它就是一支全新的笔。
现在的学生需要的文具种类太多，所以这种笔把所有的笔分成两大类，分别是写字类和画图类，只需说出想要的.笔，就自动伸出来啦。所以，小学生出门上学时只要带上它就足够啦。
小学生每天上学都要带字典、词典、成语词典和英汉小词典，书包越来越重。如果带上这支多功能笔，那就轻松多啦。这支笔有查字功能，说出你想查字的类型，再说出想查的字，像投影仪一样把小屏幕对准桌子，就可以清晰的看见这个字能组的词、字义、词义啦。
即使偶尔趴在那做作业、写字，也有可能发生驼背，但多功能笔就解决啦这个问题。和正姿笔一样，有一个眼球，只要让眼球看见学生坐姿不对，就会发出声响并且回收笔尖。有的学生把眼球包上再写字，但是，多功能笔的眼球一旦看不见，就会回收笔尖，让他想写都没门。
这就是一支20xx年的多功能笔。
四年级作文300字 篇5
我常常想：生命是什么？生命是从断壁上长出的一棵松树；生命是在手心里努力挣扎的蚂蚁；生命是一声声沉稳而有规律的心跳。
一次小长假，我们一家四口人去黄山游玩。在迎客松面前我们拍了很多照片。它的许多松针组成了一大片叶子，看上去极像是在拍手欢迎我们。我一直望着它，望着望着我不禁想到：在这高高断壁上，竟有一棵闻名中外的'松树，太不可思议了！它在没有泥土，没有水份的环境下生长，这是什么力量驱使着它呢？难道这就是生命？
我总喜欢观察蚂蚁。一次，我想和蚂蚁开个玩笑——把它抓起来看看它是什么反应。于是我便抓了一只工蚁，不料，它竟咬我一口，还拼命挣扎，我便就放了它。有两个原因：其一是手上的疼痛未消，其二是被它对生命的渴望震憾了。动物都如此珍惜生命，何况我们人呢？
每一次运动过后我的心跳都会加快，“怦怦怦，怦怦怦”的声音在我耳边回荡着。我明白就这就是我的生命，单单属于我们，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。
每个植物、动物、人都有自己的生命，我们必须珍惜自己的生命，让有限的生命发挥出无限的价值。