关于四年级夏天的作文300字汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级夏天的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级夏天的作文300字 篇1
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的`弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
四年级夏天的作文300字 篇2
哎，讨厌的夏天又到了，不但有一大堆的作业，而且最重要的是外面几乎天天都在下雨，让我的心情也闷闷不乐。
“噼里啪啦，噼里啪啦。”小雨点们又开始恶作剧了。它们从天上跳下来，有的落在地上，形成一个个水洼，让人们难以行走；有的'落在衣架上，让大家来不及收衣服；有的和风妹妹一起落进了小朋友的家里，弄得小朋友滑倒，小朋友哭了，可小雨点们却笑嘻嘻地看着。我赶紧穿上雨靴，收起衣服，关上窗户，让雨点们只能失望地落在地上。
过了一会儿，雨渐渐大了起来，越来越多的蚊子飞了进来，让我不能专心地写作业，我站起来，打开窗户，呼吸一下新鲜空气，又扭了扭脖子，不经意地看见了窗外的风景：雨点们似乎不调皮了，它们好像一群穿着银色外衣的仙子，慢慢地从天空落下。它们有的落在大树上，“沙--沙”像一位位演奏家，和大树伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子；有的落在河面上，就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞；有的……
正当我看得入迷，小雨点就趁我不注意，悄悄地落在了我的头顶上，我吓了一跳，气呼呼地关上窗户，继续写我的作业了。
夏天，真是个讨厌的季节!
四年级夏天的作文300字 篇3
有人喜欢海边的夏天，因为那有清爽的海风；有人喜欢山间的夏天，因为那里幽静清香；而我却喜欢小区的夏天，因为那里有我熟悉的声音和容貌，是我生长的地方。
火辣辣的太阳把小草都晒得低下了头，人们出门也总是戴着帽子。而大树那蓬勃的样子却给人们创造了一处乘凉的好地方。
荷花在荷塘里绽开了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，还穿着粉红的衣裳，荷塘里的小鱼躲在荷叶下嬉戏，知了在树上歌唱，小区的夏天总是给人呈现出一幅美丽而又动听的美好画面。
当太阳收回第一缕阳光，晚霞显得格外的红，染红了一整片天空，不时还有一阵微风吹过脸颊。
太阳下山了，小区的大人和孩子都拿着小板凳出来乘凉，有的围在一起唠家常，有的聚成一对下象棋，孩子们则你追我赶的做游戏，一派热闹、祥和的'景象。
这就是我所熟知的小区的夏天，她没有闻名遐迩的景区，也没有举世闻名的特色，但她有的是最朴实的生活之美和最善良的人们，我爱小区的夏天！
四年级夏天的作文300字 篇4
不知不觉天气又热了起来，大家都纷纷换上了短袖，有些人还穿上了短裤、裙子，让人不禁想到：夏天又要来了！现在已是将近5月，夏天要来也是情理之中，但好像夏天刚刚过去，就又回来了。
记得过去的夏天总是宁静的，但这宁静之中也有说不清的燥热，令人有些烦躁，有些着急，有些不知所措，但又不知道究竟自己想干什么。这种夏天傍晚的记忆总是美好的。
每年过夏天都是不同的，这也是夏天之所以吸引我的原因：不可预知，人们往往希望拥有预知未来的能力，可有时候不知道未来才是好的，因为你永远不知道将会发生什么，这才是冒险之所以吸引人的原因。曾经的`暑假，我经常在外面玩，因为我喜欢天气晴朗的日子，哪怕阳光刺眼，哪怕大汗淋漓，我也喜欢在户外追逐烈阳。
然而这种日子总是不多的，多数时候我还是在家里自己上网或是看书，但阳光透过窗户进来总是令人高兴的，我喜欢这种夏天的感觉。
夏天的傍晚大概是最宁静的时候了，坐在门口看着将要落下的夕阳独自发呆，是不可多求的幸福啊。我总是喜欢这些夏天的光景，夏天马上到了，我当然是内心满怀激动的。我希望这个夏天也一样，宁静却又美妙，烦躁却又有深入人心宁静。
四年级夏天的作文300字 篇5
夏天来到了，知了在树上为人们诉说：“夏天到了。”
昆虫们忙忙碌碌，欢迎夏天的到来。一尘不染的荷花也在为人们诉说夏天的来到。
夏天到了，田野间满眼绿色，道路两旁翠绿的树撑开了绿色的小伞。蝴蝶在空中飞来飞去，翩翩起舞，欢迎夏天的`到来。
在这么炎热的夏天，你们最喜欢什么景物呢？我最喜欢一尘不染的荷花。当你来到荷花池边，看见那满池的荷花荷叶，真叫人舒服，也真想让人坐下低吟一首小曲。让我来给你们说说荷花和荷叶的情况吧。
荷花池中的荷叶大大小小，大的如一个小蝶，有的似一把小伞，一片片、一层层的荷叶满池都是，给那荷花披上了一件碧绿的衣裳。
荷花有的才展开两三片花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花的颜色有粉红色的，白色的。不管天气多么炎热，它还是开放着。
夏天的天气真怪，一会晴天，一会儿下雨，就像个顽皮的小孩。大雨过后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滚滚，荷叶上面也有水珠，那水珠晶莹透亮，好看极了。一阵风吹来，荷花随风摆动，好像在点头微笑。
啊！我爱夏天那绿草如茵，花团锦簇的景物。
四年级夏天的作文300字 篇6
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱――吱吱吱――真热啊，真热啊！”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的`夏天。
还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
四年级夏天的作文300字 篇7
夏天的雨真美丽，可爱的小雨滴变化多端，可爱的小雨滴哗哗响。
雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样，最后又连在一起，形成水柱。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚纱；有的是粉色的，像可爱的小娃娃；还有的是黄色的，昂首挺胸的`站着，又美丽，又好看。
树林里的孩子成群的在一块儿，他们拿着雨伞在一起转圈，像一朵开放的花一样。他们围着大树跳舞，一起泼水，听滴答的雨水声，我看见他们玩的那么快乐，也真想冲出屋子和他们在一起玩耍。雨越下越大，可这些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿离去。整个树林充满了雨滴声和孩子们的嬉戏的声音，大树哥哥也跟着他们一起笑起来。
风夹着雨，雨抱着风，夏天的雨是上帝，带来快乐，我爱夏天的雨。
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