精选四年级小学生作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级小学生作文 篇1
飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让人心醉，让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。
门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的朝阳，是他迎接我第一个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。
还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。
那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的.红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心脏。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。
难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。
校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。
四年级小学生作文 篇2
首先我想问：什么是环保？简单地说，环保就是让大家积极保护身边环境。
目前来说我们遂昌的水资源、空气质量都还算可以。人均水资源量13531立方米，为全省人均1417立方米的9。5倍呢！为了让我们遂昌有一个好的环境，环保局的叔叔阿姨们采用了很多办法，有1、总量控制;2、环境影响评价;3、污染综合治理;4、设立二氧化硫;5、酸雨控制区。
不过保护环境光靠他们是不够的。你知道吗？一粒小电池能把一平方里的土地污染，这一平方里的土地就不可以种任何植物，即使种了也会死去。你们想想看，一粒小小的'电池就能污染一平方里的土地，那我们要污染多少土地呢，象这样下去地球总有一天会被我们毁灭的。不过现在知道还不迟，问题是你能不能悔改。
其实要保护环境并不难，只要你以后1、不随便往地上吐痰；2、不把垃圾扔在地上；3、不设立二氧化硫；、。不随便砍树、挖土；、。不要把塑料袋、垃圾到处乱扔；6、不随便把自己喜欢的花草任意摘取，等不喜欢时又扔掉，破坏绿色家园。
保护环境，对我们每个人来说都很重要，只要我们共同努力，就能让一片片沙漠变成绿洲；让小草更肥，树儿更绿，花儿更鲜艳；让小河里的水欢快地流淌，为社会也为自己留下一片蓝天碧水。
四年级小学生作文 篇3
我有一个好朋友，他叫林林。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。
他是语文小组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。
每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。
他喜欢助人为乐。一次，我忘带比笔了，我正向别人借着，可是，他们都说自己没带笔，我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来，我回头一望，原来是坐在我后面的阳阳，他说：我借给你吧。说着，他那出笔来。这节课，我的作业很好。
在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的'一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。
他不仅是我的好朋友，而且也是我的“小老师”。