有关四年级作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
只是因为在人群中多看了你一眼，从此就再也无法忘记你的容颜，只是因为在人群中认识你，一个如此善良乐于助人的人，从此，再也无法忘记你的言语和一举一动。认识你，真好！
同窗五年，我们可真谓是“臭味相投”。开心的事，他陪我傻笑；悲伤的事，他帮我排忧解难……总之，我和他互相帮助，像亲兄弟似的好伙伴。课余时候，我们互相嬉戏，一起在草地上打滚，一起捉迷藏……
记得有一次，上社团课时，我觉得无聊，便趁老师不注意，拉着我的伙伴，一溜烟跑去了生物园里面玩耍。我们在里面用手捞小鱼、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本来打算玩十分钟便回教室的。谁知玩得太忘乎所以啦，结果下课铃声响了，我们才偷偷溜进教室，结果还是被老师逮了个正着。一大串话噼里啪啦像连珠炮从老师嘴里甩出来，连气都不喘一口。老师的话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上，完了，老师不上一句：“谁的注意？”还没等我反应过来，夏子明抢先说：“老师不管他事，是我硬拉着他去的。”我赶紧说：“是我拉他去的。”老师从牙缝里冷冰冰抛出几个字：“还挺讲江湖义气的哦！两人各写一份1000字的检讨书，放学交给我！”待老师走后，我抱歉地对子明说：“对不起，连累了你！”“没关系，下次我们不能再翘课贪玩了。”然后拍拍我的肩膀，浅浅地一笑，回座位写检讨书去了。
我虽然经常连累他，但他从来不记恨我，总是无私地帮助我。记得一天早读时，我不知什么原因突然呕吐起来，我大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，一股难闻的'气味顿时在教室里弥漫开来。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，有的甚至谩骂起来，这时，只见子明不声不响地从座位上站起来，走到我身边，掏出纸巾，一面轻轻地拍着我的背，一面给我擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”呕吐的难受感顿时烟消云散。心理还莫名的甜润起来。
是你让我明白了君子之交可以淡如水，认识你真好！
四年级作文 篇2
乌龟是一种颇为人知的动物，与金鱼一起成为家中的点缀。这只乌龟是我十岁时外婆送我的礼物，这只乌龟一放到我家的桶里就开始胡乱抓挠，我一看这架势，想道：好一个高傲的动物！
为什么说它高傲呢？首先，从它那副胡乱抓挠，就直观看出它非常不服气。其次，野生的乌龟有时会叠在一起，洋洋自得地晒太阳。不过，它在我家呆了一会儿后，就收敛起高傲的'性格，它知道反抗是没有用的。
但它还是一心想出逃，有一次差点让它成功了。当时，我写完作业，准备去上个厕所，突然发现桶打翻了，我大吃一惊，趴下寻找，在椅子下找到了它，要是迟点天晓得逃哪去了。我把它放进一个更大的桶，加了三块石头，既稳定了桶，也好作为它的立足之地。
乌龟洗澡更让人无从下手。有一天，我发现乌龟背上有一层污垢，便把它拿出来冲洗。可它一点也不服从，好几次，它挣扎着想从我手里溜出去，有时还用小爪子挠我。更可气的是，它差点把我一口咬住。这个淘气的小家伙！急匆匆洗了一会儿，它便回到了它的“家”。不然，它不知道还得咬多少次。
乌龟吃饭让人觉得有趣。我的乌龟是吃荤的，并且只吃生猪肉（还是精的）与河虾。它吃肉先一口咬住，小块的直接吞下，大的便撕成小块叼在嘴里一口一口地咀嚼，从容不迫，一丝不苟；倘若吃河虾，它便像蛇一样窥伺猎物，待虾方来此地突伸头颈，一口咽下。这时其他虾便被吓到，但有些不知情的虾依旧送到乌龟嘴边。
乌龟是那么生气勃勃，天真可爱。它成了我最好的动物朋友。
四年级作文 篇3
蓝天，离我那末遥远。
当然了，单翼永远无法飞翔……为什莫我是单翼，永远飞不出那囚笼，只能默默地仰望天空。不想要单翼，想要一双完美的飞翔之翼，飞上天，和白云一起嬉戏，这是一只妖精的`自由。蓝天，多末美好啊~可我只能默默仰望。好黑，好冷，没有自由的世间。拼命，不停地挣扎，没有用的。
别拼命了，让我化作黑暗中唯一的玫瑰吧！飞翔之翼，永远不在……
四年级作文 篇4
8月16日，我和大姑、大姑父、甜甜姐姐还有奶奶从南京出发，驾车前往昌化县双溪镇漂流、观景。
由于对路程的不熟悉，我们用了4个小时左右的时间才到达双溪漂流点等候皮挺。在侯船篷里，人山人海，十分拥挤，到处充满了游者的喧闹声和争吵声。我、大姑、姐姐一边看着风景，一边缓慢的前进。双溪的河水真清啊!像一面镜子，将周围的一切事物倒映水中。双溪的河水真绿啊!透过碧绿的水流，还能看见河床上的卵石。双溪的河水真急啊!让船一不小心就会碰撞、搁浅甚至翻入水中。
经过近半个小时的.等候，我们提起水枪，拿起木桨，乘着59号皮艇出发了。在姐姐的努力下，船脱离了第一个激流区域，我们非常高兴，便高兴的划起来，我则用水枪抽出船里的水。可是，在第二个激流区域我们由于没有注意搁浅了，大家顿时乱了手脚。大姑先带头用桨撬开顶住我们的巨石，我和姐姐也拿起水枪和桨顶着石头，终于，在我们的努力之下，皮艇成功脱险，并到达了终点站。
由于我们都被河水溅湿了，大姑父就开车送我们回宾馆了。
四年级作文 篇5
一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有带雨伞，被雨淋着，他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说：“进来，我们共用一把伞吧。”小力说：“好吧，谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说：“太谢谢你了，小明，要不是借用你的伞，也许我早就被冻感冒了!”小明说：“不客气，我们都是同学，互相帮助。”
后来，小明高高兴兴地回家了。
四年级作文 篇6
从前，小驴、小猫、小兔是好朋友。它们天天在一起唱歌、跳舞，日子过得很快活。
有一次，小猫、小兔在睡午觉，小驴跑了出来，它突然发现远处一栋房子塌了，小驴刚想跑到附近的大广场去，但一想：我不能把好朋友抛弃了，自己逃跑！不行，赶快回去吧。它跑进房间，让小猫、小兔起床，跳到自己的背上，奔了出去，可是，它们哪里知道，就在这时房子塌了，屋里着火了。小驴冒着生命危险，带着朋友一起逃了出来。正在逃跑的过程中，他发现了一道亮光，小驴非常害怕。想要退缩，但马上想到；我就是拼命也要保全朋友的生命。它不管三七二十一，慌忙奔了出去。这时仙女出现了，她面带微笑对小驴说：“你真棒，不顾自己的危险，救出朋友，把自己的安危置之度外。真了不起！赶快带上你的`朋友，进入这个光圈，一切困难即将迎刃而解。”小驴和朋友们跑了进去，但是它们进去时，发现后面的路被封住了，前面的路也被封住了。正当它们万分焦急时，小驴、小猫、小兔互相鼓励，一起用劲，把光圈踢破。又一次冲出了困境。
过了几天，小驴知道原来是仙女让它们的友谊更牢固。
还有一次，小兔的妈妈病了，小驴知道后，忙跑到上次光圈的地方，仙女还在，小驴忙问仙女，“怎么能让小兔妈妈的病治好？”仙女告诉小驴，走一百里有一个山洞，你走进山洞一直往前走，你会尝到一百个痛苦走出山洞，兔妈妈的病就好了。
小驴听完，没任何迟疑，就往山洞奔去，刚走进里面，一阵寒风呼啸而过，冻得小驴直打冷颤，但是它咬紧牙关勇往直前，过了一会儿，它走到一个长满荆棘的地方，小驴忍着痛艰难着迈着每一步，经过不懈努力终于走出着个地方。漫长的一天一夜终于过去了，小驴走出了山洞，也送进了医院，这时兔妈妈的病治好了。
大家一看小驴被送进了医院，都非常难过，仙女被感动了，也来到了医院。她把一个灌满生命药水的瓶子浇在小驴身上，一下小驴的病好了。
四年级作文 篇7
我们来到南园赏菊，这里的菊花很美，真是名不虚传。
刚踏进门，五彩斑斓、形态各异的菊花便映入了眼帘。这些菊花有黄，有红，有粉，也有白；红的像火，黄的赛金，粉的'似霞，白的如雪……乍一看，宛如一幅美丽的图画。不远处有座名叫“真趣”的亭子，听老师说，那两字是乾隆皇帝御笔题写的，没想到这小小的亭子竟有如此的来历啊！
前面有一古典的小屋，我们走了进去，屋里陈列着一盆盆菊花。一盆像绣球似的菊花，色泽淡黄，名叫“黄月山”。旁边一盆紫色的，它的茎很长，顶端一朵朵菊花，起了个“钻石”的名字。我细看这些花，有的侧着身子，有的昂首挺胸，有的簇拥在一起像在说悄悄话。
我们走过了曲桥，在沙摩亭休息。抬头一看，那高耸入云的银杏树上，叶子似在翩翩起舞，“哇！好美啊！”
我们即将离去，真有点依依不舍，美不胜收的菊花，令我难忘。再见了，南园！