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小学四年级作文

时间:2023-03-21 11:34:13 四年级作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文集锦8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学四年级作文集锦8篇

小学四年级作文 篇1

  一天,我走在大街上,这时突然有一个身着奇特服装的人向我走来。向我问到:这是哪里,小朋友?我回答道这是P城。“P城?奇异人一脸疑惑。我看看他说你连P城都不知道吗?就是传说中能拾到8倍镜有98K的地方。8倍镜?那不是几百年前的东西吗?奇异人更疑惑了。几百年前?这是今年刚出的新游戏啊?!我说到。奇异人自言自语道:刚出的?现在是什么时候?我答道20xx年啊。什么?我怎么回到了20xx年,我是2770年的人呐,我怎么会来到这里啊?我是要去未来的,怎么会回到过去。天呐,2770年的人,我见到未来人了!我睁大了眼睛看着这个未来人。

  我邀请他到我家做客,路上他告诉我他叫E-T,我好奇地问他是怎么来到我们这的`,他说他们那里发明了穿梭机,本来要去未来的不知道怎么回事来到了这里。E-T看到我家的微波炉好奇地说,你们这些都是什么啊?微波炉啊,凉的食物放进去,一拧开,它就会加热食物,拿出来就可以吃了。我解释到。E-T不停地问这问那,我也不停地给他解释。他走到我家凉台,大声喊道:你们这里的交通这么拥挤啊?车这么多,污染肯定很严重吧?是啊,我回答道,现在的车越来越多,排出的二氧化碳也越来越多导致污染严重,由于二氧化碳排放量越来越多,导致气温逐渐升高,我们生活的环境越来越恶劣,说完我长叹一口气。什么时候你们的环境才会变好啊?这时E-T说到,我们那里都没有汽车,想去哪里穿上喷气式飞行鞋,想要去哪里只要输上坐标,它会自动带你去你想要去的地方,而且都是太阳能的,根本不会污染环境。真的吗?我惊奇地问到。是啊,我们那里的环境根本没有污染,我们和动物一起生活,我们那的树都长得高大茂盛,设备都非常先进,人与人之间都充满了友爱———我好羡慕啊,正当我听得入迷的时候,E-T说他该走了,虽然我还有许多的问题没有得到答案,但我还是恋恋不舍地和他告别。

  奇异人E-T走了,我真想去看看他们的世界是怎么样的?真想穿一下飞行鞋,想到哪里就去哪里,享受一下无拘无束的感觉,看看世界到底有多么大。

小学四年级作文 篇2

  未来的车是什么样的,你知道吗?还是让我告诉你吧!

  未来的车就是我们的家,这车可以变成多种多样的东西。它可以变成一栋房子,底下有几个轮子,以便防止灾害,灾害来了,轮子往前一滚,房子就跟着走了,等离灾害远一些了,就把房子变成车子,跑走了。你们可能想问:家具哪儿去了?这种楼房一般有四层,变成车了,四层楼就变成了四节车厢,只有第一节车厢是坐人的',后面三节都是放家具的,所以家具自然就进了后三节车厢里。

  未来的车还可以变成飞机,如果你要去很远的地方旅游,你就让房子变成一辆大飞机,只有一层,因为大飞机也受不了四层楼的重量呀!在大飞机里,后半部分放满了家具,前半部就是坐人的地方了。就这样,你就可以又快又方便地搬家了。

  它还能变成一艘大轮船,还可以带你到海上去玩儿呢!这可是个好机会,那船上有一片很大面积的甲板,你就可以站在甲板上观看风景啦!走进船舱,你还可以坐在沙发上一边吃糖,一边看电视呢,多么有趣啊!

  你想有一辆这样的车吗?那就等我长大了,为你创造一辆吧!

小学四年级作文 篇3

  一个星期六的晚上,我在奶奶家吃完饭,妈妈看我无事可做,就说:“你和姐姐一起去洗碗,快去!”所以我就被推进了厨房。

  我拿着碗走进厨房,碗发出“当当”的声音,勺子发出“叮叮”的声音,筷子发出“咚咚”的声音,还真像好听的“厨具大合唱”呢。把碗放进厨房的水池里,打开水龙头,我就玩起了“搅拌神功”,结果一不留神,一双筷子掉了,还好妈妈没看见,赶紧捡起来。接下来,我挤了点“洗碗净”,再拿了一块布满泡沫的抹布,用力地转圈圈,泡泡越来越多了。“哈哈,可以玩吹泡泡了。”我心里想。想着想着一走神,勺子又掉到地上了,发出叮的'声音,上帝保佑,它没有碎。

  洗着洗着,不知不觉我已洗了5遍,却发现碗越洗越脏,怎么也洗不干净。我只好去找妈妈求助。妈妈问我:“你冲洗了泡沫没有?”“没有。”我老老实实的回答。妈妈说:“泡沫上有脏东西,会‘传染’给其它碗的,一定要冲洗干净!”哦,原来是这样的。我开心地打开水龙头,把碗一个个冲洗得干干净净的。

  看着亮晶晶的碗闪烁着星星般的光芒,非常美丽。

  洗完碗,我感觉特别的充实,心里一下子亮堂起来,充满了快乐与满足。

小学四年级作文 篇4

  童年是一串七彩的珍珠,里面充满了童真、童趣;童年是一架五彩缤纷的彩虹,编织着无数的天真与快乐;童年是一曲动听的歌,跳动着一个个突然好笑的音符……

  “哎——”一阵阵叹息声迎来了枯燥无味的星期六。只怪我早早地与妈妈约定:星期六我做练习题,星期日我自己安排。正因为这个约定,星期六我并不快乐。

  蚊子的叮咬,才不管它呢;流下的一串串汗珠,擦擦就是了。小朋友们嬉闹和精彩的电视节目千万别理睬呀,要是错了一道题,耳朵生茧,手儿写麻。唉,谁叫我碰上一个这样的老妈呢。我羡慕地望着窗外草坪上玩得正高兴的小伙伴,摇了摇头……

  我实在是压不住内心对玩儿的向往。撂下手中的笔,转身就要走,但又想起了当初的`约定。“怎么办呢?”我耷拉在桌子上,内心十分纠结,怎么才能两全其美呢?突然,我灵光一闪,有了。我蹑手蹑脚地来到日历面前,生怕四周有“埋伏”。日历挂在墙上很高,这难不倒我,我得意地搬来椅子,站在椅子上面,手不停地向上伸,可就是摸不到。怎么办呢?一咬牙,一闭眼,使劲一跳,手狠狠地将日历捉住。“扑通”一声,“哎呦——”差点儿屁股开花了。低头看着手中的日历,顾不得疼痛了,迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天,那么我就可以去玩了。“耶——”我刚准备出发,“干什么去?”糟了,被妈妈逮个正着。“就知道玩……”“今天不是星期天吗?”我小声嘀咕道,“你答应过我,星期天不管我的。”“什么?”妈妈一脸茫然。当她终于看到我扔在地上的日历纸,终于明白了一切……“你呀——”妈妈“扑哧——”一声笑了……

  最后,我才知道其中的原因,与此同时,我还明白了,时间是撕不掉的,也是锁不住的。

小学四年级作文 篇5

  我做的好梦山西省大同市大同水泥集团有限公司子弟小学四年级一班王嘉庆前天,我做了一个好梦,特别高兴。

  我梦见:我蹦蹦跳跳地走在通往学校的小路上,而且嘴里还哼着一首歌呢。忽然,我浑身痒痒,过了七八秒种,我就长上了翅膀,浑身不痒痒了,长上了雪白的羽毛,漂亮极了。这时,我想到了旅游。于是,我拍了拍翅膀,飞上了碧蓝的天空。你别说翅膀还真有点儿力量。我自由自在地飞往我想去的`地方。我遨游了太空,去了运城风景区等。兵马俑很壮观,死海可以让人们漂在海面,很好玩,很有趣。运城风景区风景优美,真是引人入胜。我不仅去各个地方游玩儿参观,还在天空和别的小鸟做游戏,向太阳公公问好,在树上玩耍…我真是太幸福了。

  忽然,我感到有地震,于是,我揉揉眼睛一看,原来是梦,是妈妈推我,让我起床呢!

小学四年级作文 篇6

  噪音是指振幅和频率杂乱、断续或无规律的声振动。噪声的强度一般超过50分贝就会影响睡眠和休息,长期在60分贝以上噪声中工作会使人感到疲倦,听力衰退,神经衰弱,精神不集中。而在90分贝以上噪声环境中长期工作和生活,就会严重影响听力,造成噪声性耳聋,并引起其他疾病,如高呢?

  终于,在20xx年我取得了博士学位,成为计算机方面的专家。之后,我专攻“噪音开发”这一课题,经过三年的研究,成功地发明了世界上第一台由电脑控制的“噪音转换器”。这台转换器运用高科技手段,有电脑吸收、转换、输出三种功能的程序,它能在一瞬间吸收方圆几十千米内的'噪音。再经“声音过滤器”过滤转换,就变成了悦耳动听的音乐。更神奇的是,这种音乐会促进植物的生长,使树更绿花更艳。

  开发噪音成功了,噪音已销声匿迹,人们安居乐业。

小学四年级作文 篇7

  春天,一个小生命诞生了。白色的它是一个冒险者,妈妈把它送进风的'怀抱,它随着风飘呀飘,飘呀飘,飘到了岩石缝里。接着一场春雨哗哗而下,它融入了泥土,又慢慢地探出头来。它是一个毛绒绒的小球,嫩而细的茎,显得它格外瘦小。天晴了,小小的它看到了生命中第一缕阳光。它伸长了脖子不停地说:“我要快些长高,快些长高!”它就这样盼着过了春天。

  夏天悄悄地来到,它又长大了许多,炽热的阳光照在它身上,“太热了!太热了!”可是它还是忍住了,它还要像它妈妈一样,繁衍后代,伴随着炎热,夏天就过去了。

  不知不觉,秋天又来了。看着叶子悄然落下,它也成熟了,长出了许多很小的毛球,凉爽的秋风让时间过得很快。

  冬天,大雪纷纷,埋住了它一半身子,而它已经完全长大了……

  春天又到了,第一缕风吹过它的头顶,它有了孩子,它要让它的孩子去飞翔,去世界冒险……

  它是谁呢?它就是蒲公英。

小学四年级作文 篇8

  每天我跨进学校大门,快乐的精灵就会一直跟随着我,从我看到跟我一个班的小朋友心情就愉快的哼起歌来,高高兴兴的走进我的教室。在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事。

  前几天,我们学校全体学生举行了火灾逃生演习。为什么要这样做呢?让我告诉你吧!因为老师要对我们进行一次安全教育。而且,我们也在电视上面看到有的楼房着了火,许多人都可以安全撤离,可是他们不知道采取什么措施最好,挤在一起,结果酿成了大祸。许多人不是被烧死的,而是被踩死的,烟死的',挤死的……特别是一些老人和小孩,更容易受到伤害。为了以后碰到火灾出现时可以采取措施自己救自己,所以老师安排了这一次演习。从来没有见识和经历过的我们都兴奋的不得了。刺耳的警报声响了,全校学生从教室里争先恐后地跑到走廊上。然后我们用自己带的毛巾(或口罩)捂住嘴巴,然后半蹲着腰冲向操场。队伍很快在操场上集中了。大家都安全的逃生了,老师又给我们讲了一些逃离火灾的方法。

  这次火灾逃生演习让我知道了:安全这根弦人人都要时刻紧绷,因为有些灾难是让人防不胜防的,所以我们要时刻记住“安全”!

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