关于四年级的我作文锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的我作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
星期一的早晨，我坐着妈妈的电瓶车去上学。来到大街上，首先映入眼帘的是千奇百怪的汽车。
“咦？”那辆汽车“吐”出来的怎么是水？难道是我眼花了？我把这怪事告诉妈妈，妈妈说:“这是新式洒水车呀，它吸收雨水后，通过储存器将其储存起来，一半作为动力，另一半用于冲刷地面。你今天怎么回事？怎么连这都忘了？”
“哦，可能是……是因为今天还没睡醒，迷迷乎乎的吧！”我胡乱编了个借口，心中却充满了疑惑。
妈妈见我这样说，便不再追问。咦？那汽车会变色！刚刚还是红色，现在竟变成了黄色。正在这时，迟迟躲在云层中的太阳终于出来了。难道它有预报天气的功能？我想。
突然，车停了。我以为到学校了，没想到是遇上了堵车。“哎，这下惨了，上学要迟到喽！”我说。
“别急，瞧！”我顺着妈妈指的`方向看去。天哪！一部分车长出了一对洁白的翅膀，飞上了天空！少了这些车，道路很快又变得畅通了。我甚至怀疑自己是不是做了一场梦。突然，一阵“叮铃铃”的铃声将我唤醒。呵！还真是一场梦呢！
要是梦中的汽车能变成现实，那该多好！
四年级的我作文 篇2
今天阳光灿烂，十分适合出去玩。唉，可惜，今天还要去唱歌呢。一想到这里，正在家里练歌的的我，不禁失望起来。我一失望，练歌的情绪不免受到干扰。我越练越没精神，渐渐地，唱着越来越没用气，脸就像一个平原，一望平坦之际，什么表情都没有。动作呢，就更不用说了，我就像根电线杆，一动不动的。妈妈看了后十分生气，说我不用去学了。但我还是死缠烂打让妈妈陪我去学了。我心里想着，哼，等会儿到了华老师那让你看看我的实力！
到我唱歌了。我深吸一口气，等着华老师弹伴奏。开始了，我深情的的唱着从前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生动，似乎可以让人身临其境，再配上我的动作，基本上可以说是天衣无缝，我在扭动一下身子，啊，完美极啦！一曲表演完，妈妈，和其她的'阿姨们都看的还没回过神儿来。华老师最先回过神来，一边鼓掌一边称赞着我说太好了。我骄傲的向妈妈抬起了头，妈妈给我竖起了大拇指。
呵，爆发了的我，是会让那个挑战了我的人后悔的！
四年级的我作文 篇3
我家有个没用的鱼缸，一天我心血来潮，叫妈妈给我买些鱼，妈妈答应了，于是就给我买了七条鱼，一条银龙鱼，六只鹦鹉鱼，看到鱼儿我很高兴，心里默默的想：“我一定要每天观察它们。”
鱼缸里放着一个氧气棒和加热棒，听妈妈说没这两样东西，鱼儿根本就养不活，突然我发现鹦鹉鱼变得有点白，不知道是怎么一回事儿，心想：“鹦鹉鱼怎么会变白呢，它不是红色的吗？”然后就赶紧去问外公是怎么一回事，外公回答说：“因为水温不够高，所以它身体的颜色会渐渐变白。”我听了知道原来是这么一回事啊！
第二天，我看见鱼缸里的'水很浑浊，于是叫外公去换水，首先外公拿了一个管子，把管子放入水中捻一捻，水中的鱼大便都被吸走了，接着把大便放在大盆子里倒掉，然后用脸盆接来热水器里的温水倒入鱼缸里，最后把盖子给盖紧，换水就成功了。午饭后，妈妈叫我去喂50颗鱼食，少喂不行，多喂不行，我刚把鱼食放入鱼缸，鹦鹉鱼就争先恐后的抢鱼食吃，一颗也不留给银龙鱼。哎！我的银龙鱼好可怜啊！
哎，这些鱼给我们带来了很多欢乐，也给我们带来了很多色彩！
四年级的我作文 篇4
我的同桌名叫柯梓煜，是个呆萌小男生，他瘦瘦的，长着一张圆圆的脸，他喜欢笑，笑起来露出一排布满黑点的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。
有一次，他在自己本上写了一些字：柯梓煜皮皮虾。我周围的人都笑了，还有我。他写字也挺好，也很好玩，特别搞笑。有时我会讨厌他，可是他也会让我们开心的笑啊笑，我跟他做同桌已经很久了，不过也不是从一年级一直做的。
记得还有一次。柯梓煜说自己是扫描机，扫描我说我是老虎、小鸡、小鸟······。我并没有生气，反而感到很好玩。还有一次，他向我借东西我，我借给了他。但是后来我才发现，他不是想借东西，而是想把我借给他的东西偷偷地放回去，拿那个橡皮，晚上我发现橡皮不见了。第二天，我看见他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮还给我了，我发现坏了一点，我非常生气。
在快期末的某一天，柯梓煜说：“我妈妈是老师。”下午又说：“我妈妈是练武术的。”这些我都记得一清二楚，因为柯梓煜真是太好玩了。
柯梓煜你真是一个让人喜欢，又让人讨厌的`同学，希望下学期你让我们更开心，一定要好好刷牙，爱护你的牙齿哦！这样以后你再笑起来，会更帅的！
四年级的我作文 篇5
20xx年的一天，我坐着太空飞船来到w星球领奖。因为我现在已经是有名的医学家了，我把音乐和医学结合起来，创造了一种能治疗癌症的音乐。你可别小看它，只要癌症患者听了这种音乐后，病马上旧能痊愈。
1分钟后，飞船到达了目的.地。我下了飞船，乘坐高速汽车来到w星球的领奖大楼，到100层的时候，我推开门一看，里面坐着好多科学家等来领奖的人。我找了个空位坐下，突然，旁边一个外星人叽里呱啦说了一大堆我听不懂的话。我急忙叫旁边的一个机器人为我翻译，原来这个外星人也是来领奖的，他告诉我他是s星球上的一个科学家。领完奖后，我又乘坐太空飞船来到火星上（因为地球上人太多，所以科学家们又将火星开发了，让一部分人移居到火星上来），我来到一个名叫“火星度假村”的地方，你可别小看了这个度假村，它虽然小，但里面容得下1000多个人，而且，这里的服务员都是机器人，人根本不用操心。
看到祖国现在的样子，我又想起了祖国以前的样子，感慨万千！
四年级的我作文 篇6
信任总会给人们带来一些喜悦和快乐。
有一次，我在学校上课的时候，妈妈觉得没有事干，就决定去逛街。妈妈一去街里，就发现街里人山人海，人声嘈杂，非常乱，妈妈为我选了一件衣服，但妈妈知道我在上课，虽一直看着衣服，但是不知道我穿合适不合适。后来卖衣服的阿姨来了，问妈妈想要什么衣服？妈妈说：“这件衣服，可不知道孩子穿上合适不合适？”阿姨说：“你先拿回去给孩子试试吧，要是合适，明天你就把钱给我，不合适就把衣服拿回来。”妈妈说：“谢谢你啊！”阿姨说：“没事的.。”说完妈妈就高兴地拿着衣服走了。
我通过这一件事情，明白了人与人之间的信任是快乐的。信任使人真诚，信任更能增进人与人之间的情感。让我们以一颗宽容之心去信任别人吧！
四年级的我作文 篇7
“小雷锋”是我班周涛的外号。这个外号，是我们全班同学一致同意的。
星期三早上，刚吃过早饭，同学们都在休息，而我班的“小雷锋”周涛却已经早早的上楼打扫卫生了。老师都说：“女孩子的手巧心细。”我却不那么认为。这不，周涛的手也特巧。只见他先把抹布再书包柜上使劲的擦，反复的擦。渐渐地，他的头上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔细的擦了起来，把那些细微之处都擦的一尘不染，别人想不到的地方，他总能想到并且反复擦。周涛像勤劳的小蜜蜂一样，夜以继日的为班级服务。正因为他有这种不怕脏不怕累，能吃苦的精神，所以我们班次次被评为“文明班队”，这来之不易的奖，是离不开周涛辛勤劳动的。
记得有一次，我们去上音乐课。刚到，就看到门前有一堆又脏又臭的垃圾，我们看到了，谁都不愿去清理，都装做没看见得样子进了教室。而周涛却不怕脏，拿起旁边的扫帚，毫不犹豫的.把垃圾扫到垃圾桶里，虽然很臭，但也仍在扫着，直到把地上所有的垃圾清理完毕后才擦了擦汗，罢手了。只见他的脸红的像苹果。当他扔完垃圾回来时，已经上课了。虽然他别不知情的老师批评了一顿，手和脸都冷冰冰的，但心里却热乎乎的。
就是这样，周涛为别人想的多，为自己想的少。别人有困难，他一定不会袖手旁观的，就是因为这样， 周涛才被我们说成是实五（2）的“活雷锋”。
如果世界上所有的人都像周涛一样，为自己想的少，为别人想的多，那我们的世界一定回更加美好！
四年级的我作文 篇8
哎！我喜欢的汽车比牛毛还多。（有些夸张了。）
选哪辆车讲好呢？对！就它了——太阳能汽车。
优点一：（推荐指数：）
它外形虽然和普通的汽车很相像，但是它有几个特殊的彩色按钮。
按动红色按钮，它就能变成一架飞机在蓝天上翱翔。你可以驾驶着它去南极，看冰山和可爱的企鹅；你也可以驾驶着它去非洲，看顽皮的猴子、美丽的斑马和高大的`长颈鹿；你还可以驾驶着它去北极，看北极熊和美丽的极光……
按动绿色按钮，它就能变成一艘潜水艇，转眼间，就能到达海底，去观赏美丽的大白鲨、凶狠的虎鲸和色彩斑斓的深海鱼，还可以听到其它海底动物的窃窃私语……
优点二：（推荐指数：）
太阳能汽车的能源非同一般。它不是使用汽车、柴油或天然气，而是利用永不枯竭的太阳光为动力。即使今天是刮风下雨，它也能正常为你效劳，因为它在晴天早已经“吃饱喝足”了。
优点三：（推荐指数：）
除此之外，它还是一辆科技含量极高的汽车。它装有一套自动探测定位系统，可以像雷达一样发现周围有没有阻挡前进的物体。如果探测到危险，它就会自动拐弯、刹车或跳跃，以躲避开障碍物。当你累了想休息的时候，只要你在电脑上输入目的地名称，它可以自动行驶，安全地带你到达目的地。
虽然这种汽车只是我的一个梦想，但是我相信，在不久的未来，人类一定能发明出这样的汽车，甚至是比这还要好的汽车！
四年级的我作文 篇9
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。多读书可以开阔你的视野，我就非常喜欢读书。今天，我想向大家介绍一本书--《一千零一夜》。打开这本厚厚的书，我反复得看了又看被深深地吸引住了。传说从前有一个残暴的国王，每天都要娶一个妻子，然后第二天把她杀掉。有一个聪明的姑娘为避免这样的命运，就在夜里给国王讲故事，故事迷住了国王他一夜又一夜的听下去，姑娘的故事一直讲了一千零一夜，国王听了一枪另一也得故事渐渐的改掉了恶习……这就是那个神奇的一千零一夜。
我喜欢里面那个《阿里巴巴和十四个大盗》的`故事，因为这个故事的词语特别的生动、优美。比如：“只见洞里到处堆满了亮闪闪的珍珠、玛瑙，整捆整捆的绫罗绸缎，一筐一筐的金币银币，一盘一盘的宝石首饰。各种金银器皿横七竖八地都放在各个角落。”多没得语言啊！我要一边念一遍的读，一次一次的学习。我还喜欢故事里面的的女仆马尔佳娜，因为在面临快要被杀时，家人急得团团转，只有他只有她马尔佳娜想出了一个绝妙的方法赢得生命，而且她每次都能识破大盗们的诡计。
我特别喜欢这本书，书中每一个故事写得很详细、很吸引人、能用智慧让自己更加快乐！
四年级的我作文 篇10
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的.语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！