关于四年级春天的作文锦集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级春天的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级春天的作文 篇1
清晨，鸟儿欢快的歌声把我唤醒，对我说：“小雨点，你该工作了。”我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，抖了抖身上的冰块，翻身从天上跳了下来。
我落在稻田上，为农民滋润稻田，她们对我说了声谢谢。几天后，稻田长的更加壮实了，地里的农民伯伯看着我们说：“春雨贵如油啊!”
我飘到河水里，河水哥哥为我讲述他是如何打败坚冰的。我也在河水里痛痛快快洗了个澡。他对我说：“小雨点，谢谢你给我挠痒。”
我来到森林里，大树爷爷披上了碧绿的衣裳。花儿妹妹们正在举办选美大赛，她们的衣服鲜艳，美丽。蝴蝶姐姐们正在练习舞蹈呢!小鸟儿妹妹们齐声歌唱，是有什么好事情吗?原来她们是在庆祝春的到来。
我飞到城市，乡村的上空，为人们带走了空气中的'灰尘，让人们呼吸到新鲜的空气。还把天空妈妈清洗得干干净净。她对我说：“谢谢你孩子，你真懂事。”
城市，乡村都不能缺少我。有我在，树木上的叶子会披上绿袍。有我在，花儿会露出笑脸。有我在，大地会生机勃勃。
这就是我——春天的小雨点。
四年级春天的作文 篇2
惊蛰时节，春雨总是下个不停，我就是乌云中的一颗小雨滴，从灰蒙蒙的天空中落到了碧绿的叶子上，然后又蹦到树枝上，又滑落到惺忪的泥土上，开始了我的旅程。
雨过天晴，我来到池塘边，向鱼儿们打着招呼，花儿们绽放着笑容，仿佛在感谢我：“如果没有了你我们就不会有那么漂亮的花瓣，没有了那么活泼的笑脸。”我向花儿挥了挥手：“没事儿，没事儿。”我又打起滚来，滚过的地方长出了翠绿的小草。“没想到我能像种子一样种出小草？”我慢慢地爬上了大树，大树变得更加挺拔，我在枝丫上跳舞，便长出了许多嫩绿的叶子，“我还能造出绿叶！”我爬上了花朵，有一只小蜜蜂嗡嗡嗡地飞了过来，差点把我当成了蜂蜜，把我带走。我从花瓣上跳了下来，一只蝴蝶接住了我，带我又飞回了惺忪的泥土上。
一只蚯蚓爬了出来，围着我团团转，好像对我特别好奇。小蚂蚁也带我参观了它们的洞穴。“我那么受欢迎啊！”毛毛虫让我坐在它的背上，一高一低的，真刺激！小蜻蜓飞了过来，它的翅膀发出巨大的声响，带着我飞到了天空，又把我从天空上扔了下来，我变成了水做的陨石，从湛蓝的天空坠落到了花花绿绿的地砖上，成了很普通的'一滴水躺在地上，直到蒸发。
我就像春天的小精灵，造出了大树和花朵、小草。世上一切绿色的植物，没有我的帮助，怎能长得如此生机勃勃！我就是春天的使者，让植物更加美丽，充满着朝气。嘘。我此刻正静静地趟在地上，滋润着一粒种子，期待着它发芽、生根、开花、结果。
四年级春天的作文 篇3
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待的活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。那么，来让我们一起寻找春天吧！
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，让它们一起来诉说着春姑娘的到来。小草好奇的钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给它梳理着丝丝秀发；花张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。
春姑娘的足迹留在小鸟的声声啼叫中。那充满活力的'鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。
太好了！我们找到了春姑娘，快来向她问好吧！
这是我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。我要在这美好的春里，发奋学习。
四年级春天的作文 篇4
严冬还没有远去，春姑娘已迈着轻盈的脚步急匆匆赶来。
春回人间。放眼望去，处处洋溢着春意。天空中，鸟儿们欢快地演奏着“春之声”圆舞曲；大地上，花团锦簇，美不胜收。翩翩起舞的彩蝶，辛勤忙碌的蜜蜂，更增添了几分春天的活力和朝气。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，像赶趟儿似的，遍地的绽放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，人们沉浸在她们飘出的阵阵幽香中。这幽香使人沉醉，使人倾倒。
是谁给大地、山川、树木披上绿色的盔甲，是活力无限的春天。是谁为大自然更富有生机和活力，是爱梳妆打扮的春姑娘。
小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的`，人们坐着，躺着，赤足在草上行走，青草绵绵，给人一种轻柔感。“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手在身上抚摸。和暖的春风拂面，夹着新翻的泥土的气息，裹着青草味儿，伴着各种花香，在湿润的空气里酝酿七彩梦想。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝！”在美好的春天里，我想起了《金缕衣》这首诗。珍惜春天，惜取少年，奋发有为，有朝一日就会像春花那般尽情绽放美丽。
四年级春天的作文 篇5
一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了，树儿更有精神了。
咦，那花上的蓝天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。
从镜子里，我看到了蓝蓝的天，看到了红红的花，看到了绿绿的草，看到了整个美丽的新世界，还有那一群欢快的人们。
这时，我忽然想到那人生的镜子是谁呢？哦，是老师的眼神。
老师从您那愠怒的眼神中，我看到了自己的.失误；从您那关爱的眼神中，我感觉到了您母爱一样的温暖；从您喜悦的眼神中，我看到了自己的成功，尝到了喜悦滋味;而您那严肃的眼神，那分明的是在劝诫我，不要骄傲。
路在我脚下延伸，带着春天的希望，我迈出了人生的第一步。
四年级春天的作文 篇6
春天里，小溪解冻了，从大山里欢快地跑了出来，就像一位钢琴师那样坐在山脚下，弹奏着美妙的音乐，让人感到很愉快。如果我可以跟它对话，我就说：“小溪，你弹得真好听啊！”他它会不会回答说：“谢谢你的夸奖。”
我想问的是：春天的小溪为什么会弹琴呢？
春天里，小鸟儿变得活泼了，在天上飞，在树上跳，还不停地唱着一首悠扬的歌。我细细一听，它唱的是：“我是小鸟，我是小鸟，真可爱。虽然我长得小，但是惹人爱。”哈哈，好不害羞啊。不过它唱得真好听，就像一位歌唱家。
我想问的是：春天的小鸟为什么这样活泼呢？
春天里，柳树变绿了，你看它正在梳理着自己长长的头发，好像在说我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成为春天的.美景，看着它我忍不住背了贺知章《咏柳》的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我想问的是：春天的柳树为什么这样爱打扮呢？
春天处处充满生机。小朋友们，你们能帮我回答这些为什么吗？
四年级春天的作文 篇7
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正值春暖花开的时节，妈妈决定带我和奶奶、阿姨、弟弟、妹妹去百荷公园赏景。
宅在家里这么长时间，总算可以去放放风。到了百荷公园，我就被岸边的柳树给吸引住了；嫩绿的幼芽，长长的枝条随风撒进水中，溅起几滴水珠子，在太阳的`照耀下多么晶银透亮，像极了珍珠；荡开几圈圆晕，在阳光的直射下多么显眼，多么温和。这情景使我想起幼时学的一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮……”
再往前走就是杏花盛开的地方。老远的，我就闻到了花香，一看到杏花那优美的姿态，我便完全陶醉于欣赏之中。杏花有两种，一种是粉色，一种是白色。粉色的杏花显得饱和一些，心是淡红的，越往外越淡；白色的杏花相比之下就暗淡了一些，心是黄色的，越往外越白。有人喜欢白色的杏花，有人偏爱于红杏花。我个人对粉杏花情有独钟，特别是当风一吹，花从树上慢慢的在空中跳舞，简直美不可收！这时要是拍几张照是再好不过了。
春天唤醒了柳树，唤醒了杏花……也赶走了病毒。随之，抗疫的春天也来临了。