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四年级的作文

时间:2023-03-27 08:23:03 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级的作文合集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级的作文合集5篇

四年级的作文 篇1

  在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。

  记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。

  我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的.方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。

  煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的!

四年级的作文 篇2

  从作文班传出了阵阵笑声,和“砰砰砰”的雷声,怎么回事呢?让我们一起去看看吧!

  原来是在踩“雷”呀!听到“雷”这个词,你或许会想:雷可以把我们炸成连渣都不剩,怎么可以去踩呢?告诉你们吧!“雷”是气球。游戏规则是:用绳子绑上气球,另一头系在腰上,“雷”要拖在地上。游戏时,你要保护好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下来的玩家胜利。

  第一局,是男生的`pk,男生共有五个,张家奥体弱,已改男归女队,所以只剩下四个男生,他们和我都是高手,足以来一场大战。我们开始了生死之斗,黄钊身手不凡,趁刘涵不备,一脚上去,“砰”的一声,“雷”炸了。我发现黄钊正沉醉在胜利之中,我准备偷袭,健步如飞地冲上去,突然,他反应过来,闪身而过,这次进攻失败了。

  我像一只老虎在咬牙切齿地吼叫着,其他同学见到我这样,就好像见到猛兽一样,赶快躲开,没办法,老虎捕不到食物,肚子会很饿。我只能假意和黄钊联盟,在他正像猫儿洞口等老鼠——目不转睛,十分专注地看着罗星宇时,我心中窃喜,心想:黄钊很勇猛,但是有勇无谋,把背后的“雷”,交给了最不让人放心,又诡计多端,精得像只狐狸的我,现在机会来了!趁其不备,我使出了狂魔乱踩,把他的“雷”秒杀了。

  下面,到我和罗星宇的龙争虎斗了,我朝他扑上去,但被他躲开了。这时,人群像一锅烧开的水,沸腾了,不停地喊着:“加油!加油!”同时,他们目不转睛地盯着我们,生怕错过一个镜头。我对罗星宇穷追不舍,他惊慌失措,手忙脚乱地逃跑,最后被我逼到了角落里,我马上一脚把他的“雷”ko!我胜利了,然后得意洋洋地跳起舞来。而罗星宇呢?在一旁垂头丧气,为刚刚我露出破绽,他却没抓住机会而懊恼。

  最后一局,是我一人对战两个女生,这有点欺负人,因为一个女生没比我小多少,一个比我大很多。我不甘示弱,想找时机踩“雷”,可她们左右夹击,害得我只能上蹿下跳,左躲右闪,还时不时来几个三百六十度大翻转。她们的攻击太猛烈了,我每次被围住,都要用出九牛二虎之力才能摆脱,最后,寡不敌众,我还是被ko了,但虽败犹荣。

  这次踩“雷”真好玩,下次不知什么时候才能够玩到啊!

四年级的作文 篇3

  老师常教育我们,做人要诚实守信。从小学到现在,老师教给了我们很多知识,但那件关于诚实的事,让我记忆犹新。

  那是小学二年级时,我们上完数学课,老师发下来一张试卷,说是今天的作业。我想:今天的作业好少啊,我十分钟就能做完!

  第二天,我刚到学校,就看到同学们在讨论什么问题,我凑了过去,听到:

  “这道题怎么做啊?”一个同学说,“我也不知道,哎!班长!”另一个人叫道。“嗯,干什么?”我说,“这道题怎么做啊?”我想了想,说:“呃……我看一下。”我坐在座位上,翻开书包,用很熟练的动作找到了试卷,其他人都围到我这里来,当我正要拿出试卷时,我一想:啊,坏了!我没做!昨天晚上光看电视了,忘做了!怎么办?同学们还在我的桌旁,等待着我的答案,怎么办……“班长,你怎么了?”这时,一个人的话打破了我的沉思。“我……我不会!”我敷衍道。他们就垂头丧气地走开了。

  突然,老师来了,说:“检查一下昨天的作业!”我害怕得要命。我可是老师眼中的好学生啊!老师肯定会批我一顿,怎么办,要不撒谎?不行!老师说过做人要诚实,但是……事到如今,只能撒谎了。这时,老师走到我身边,说:“你的'作业呢?”我突然紧张起来:“我……我忘拿了!”老师说:“你做了吗?”我说:“当……当然做了!”老师就检查其他人的去了,我的心仍然放不下,老师走到门口时,我喊了一声:“老师!”老师回过头来看我,其他人都惊异地看着我,我鼓足了勇气,跑到老师面前:“老师,对不起,我没做!”老师对我微微笑了一下:“以后可不能这样,要做一个诚实的孩子。把作业补完再交给我吧!”

  刹那间,老师的笑像一缕阳光温暖了我,那抹微笑令我难以忘怀!

四年级的作文 篇4

  说到身边的快乐可能大家都不知道,我身边有哪些快乐,请和我一起分享一下我身边的快乐吧!

  一个星期一,我高高兴兴来到了学校,过了一会我们就开始做操了,做完操,我们回到了班级。老师叫组长收北大绿卡,我突然想到我的北大绿卡忘带了,组长告诉了老师,老师叫我去他的办公室打电话叫家人送来。很快我打完了电话,我告诉老师:“我爸爸一会就把北大绿卡拿过来给我。”时间过得很快,一下子就到了第三节课了,开始上课了。老师问我:“邱靖宇你的北大绿卡还没送来吗?”老师的话刚说完,突然门卫的一个保安叔叔来到了我们班,问道:“谁是邱靖宇。”我回答说:“我是。”保安又问:“这个北大绿卡和信是你的吗?”老师叫我过去看看是不是我的.。我跑了过去看到两个都是我的。老师叫我把北大绿卡拿回去并说:“下午有一节语文课把信封打开,让大家一起看信。

  很快就到了下午的最后一节课。语文老师一来就把信拿给了我,并叫我把信封打开。这时我跑上了讲台,我拿起信封使劲的撕开。这时,我看到了信里装着一个一张折好的A4纸。我拿了出来,并把它给弄直,我一看,高兴极了!老师问我:“信里写的是什么?”我开心地回答说:“是一个获奖通知单,我的一篇作文得了银奖!”老师又问:“是什么作文?”我兴致勃勃的回答说:是“背黑锅”!这时同学们用怀疑的目光看着我,好像在想邱靖宇也能得奖?

  事隔一个星期左右我身边的快乐又出现了。这一天李老师脸上带着微笑走进教室,手里拿着一个牛皮信封。李老师对全班同学说:“我手上拿的这个信封又是寄给邱靖宇的。”这时我惊呆了。老师叫我上语文课时把信封才打开。

  第一节课在我着急的等待中到了,老师叫我在讲台上打开信封,我疾步的跑上了讲台,打开了信封。一看有两本少先队员的杂志。我拿了一本翻开了一看。里面有我写的作文,我高兴极了。老师问我:“你怎么这么开心?”我回答说:“我的一篇作文上了杂志。”老师问我:“那是什么作文?”我回答说:“这篇作文是《妈妈的唠叨》!”

  快乐是不用寻找的,只要你认真学习,或者助人为乐,快乐就在你身边。

四年级的作文 篇5

  我有一个美好的梦想,那就是能设计一辆具有特殊功能的新型汽车。

  我设计的新型汽车具有自动飞行模式,能让你飞上蔚蓝的天空,俯视地球上美丽的风景;晚上和天上的星星作伴。

  我梦想中的汽车还具有下水模式,它像潜水艇一样,你可以在水里自由自在地游玩。还能搜索水里的一切事物。这样mh370航班就可以不费吹灰之力将它找到,不至于浪费大量的人力和物力还未找到。

  汽车还具有保护模式,一旦有了危险,它就会从车身里伸出两只大钳子,夹住并将它弄碎,或者将它移到一旁,这样就会通行无阻,很安全了。

  如果你想旅游的话,只要你输入目的地,汽车就会自动选择最恰当的行驶路线,并保持稳定的速度驶向目的'地。旅途中你口渴了,它会自动提供给你一杯水。

  这辆新型汽车最大的优点是可以实现无人驾驶,只要你设定无人驾驶模式,不管道路状况怎样,它都能采取最合理的措施,保证车的正常行驶。

  随着社会的发展,科技的进步,我相信我的这个梦想在不就得将来定会成为现实。

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