小学四年级优秀作文锦集四篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文 篇1
在我家那栋楼的门口，有一片水泥地。我不喜欢这片水泥地。因为这一片水泥地上看不见令人眼前亮起来的小花和小草。后来，我发现在水泥地上有一条极小的缝隙。缝隙里有一点“嫩绿”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么顽强！竟能从如此小的缝隙钻出来！这株嫩芽真可爱！那小小的叶尖上还沾着雨珠，一颗颗雨珠像珍珠似的。
为这事，我高兴了好几天。那片水泥地上就会有一株小花或小草了。
可是，一连几天都在下暴雨。只听见雨打在窗户上“劈里啪啦”的声音。我望着窗外，原本高兴的心情又没有了。嘿！这么大的雨，那小嫩芽肯定会死的。风，会吹下它那少得可怜的叶子；雨，会把它压弯了腰！好不容易停了雨，我便跑下楼去，看看那株小嫩芽。哇！这株嫩芽似乎长高了许多，神气十足地站在那儿！我吃惊极了！一株小嫩芽竟有这样生命力！
紧接着几天，又不停地下雨。比前几天来的更猛。不过，我已不再为它担心，因为我知道它是一株顽强的`嫩芽，它不怕风雨雷电……
雨过天晴，我又去看它。这时的它已历经重重困难，变成了一株美丽的花。
这种顽强的生命力对我们难道不是一种启示和鼓舞吗？
小学四年级优秀作文 篇2
皎洁的月光穿透那层薄如轻纱的云，静静地洒在在窗前，映在木质地板上，泛起一层银辉。窗外深黑色的天幕笼罩着沉沉入睡的大地，街上的行人稀稀疏疏，与天亮时繁华、喧吵的景象形成鲜明对比，一切都好似蒙着一层静谧。月光洒落的地方，隐隐约约，若隐若现，似乎都带着一丝神秘之色。
自古以来，许多诗人都对月亮有种特殊的情感，例如唐朝的大诗人李白。看吧，他把盏豪饮，要“举杯邀明月”；桌前就餐，见“月光明玉盘”；遥想益友，更“登舟望秋月”；追忆往昔，“卷帷望月空长叹”；就是半夜醒来，见到银辉满地，也情不自禁“举头望明月，低头思故乡”。其爱月颂月之心，可窥一斑。
月，永远那么明亮，传达着千万游子对故乡的.眷恋，对亲人的思念。那轮明亮的圆月，那轮恒古不变的圆月。不知此时是否有许多身不由己、身处外地的游子们正凝视着这轮明月，表达着自己“每逢佳节倍思亲”的思乡之情。正如彭邦桢的那首《月之故乡》：
天上一个月亮
水里一个月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
抬头看天上
望月亮思故乡
一个在水里
一个在天上
……
是啊，天上的月亮在水里可望而不可及，水里的月亮在天上则仍可望而不可及。这首诗道出了外地游子回不到故乡，只能用月亮传递思念的无奈、失望与惆怅之情。
月亮除了能寄托思念，还有许多关于月亮的神话，给月亮蒙上了一层神秘的面纱。例如：桂树和吴刚的故事、嫦娥奔月等等。每个故事都那么吸引人，引人入胜，让人迫不及待的想去月球上探索一番。
暮云收尽溢清寒，银河无声转玉盘。
望着那银盘似的月亮，我陷入了沉思……
小学四年级优秀作文 篇3
当夏姑娘描绘完盛夏的画卷，就该轮到秋姐姐来描绘瓜果飘香的秋天了。
秋高气爽，天空蓝的犹如洗过的蓝地毯，可能是秋姐姐嫌盛夏时那骄阳似火的太阳把湛蓝的天空染成红色的了，所以特意在为人们展示之前，洗了一下吧，所以才变得这样蓝。这时，一阵微风把那静立不动的白云催了起来，为它伴舞。天空中的大雁排成一个“一”字，飞去南方，可能也是嫌弃北方那寒冷的`气候把它们的洁白羽毛弄脏了，飞往温暖的南方。
那红彤彤、金灿灿的田野，更是美丽无比的。你快看呀！高粱以为人们在欣赏它，羞红了它那娇嫩的小脸蛋，害羞的低下了头，像一个不好意思的小姑娘一样站在舞台上，害羞为人们展示着它的美丽之处。你再看看玉米吧！它其实并不像高粱一样害羞，而是大大方方的，不是吗！它在丰富的田野里随风摆动，在金色又耀眼的舞台上左一摇，右一晃，跳起了优美的华尔兹。水稻看上去其中也挺不错的！不对吗？它那金色的长发，在风姑娘的伴奏下飘起它那金发，随风晃动！
果园里，葡萄早已熟得露出了笑容，个别葡萄宝宝提前成熟被挤破了，留下了水滴。挂在葡萄架上葡萄像一个非常有劲的男孩子在训练一样，留下了汗水……
秋天不像春天是那样美丽，也不像夏天那样迷人，更不像冬天那样好玩。一阵阵秋风吹来，让人感到十分凉爽。秋天是个多姿多彩的季节，是个美丽的季节，啊！我爱你，这个多姿多彩又美丽的秋天！
小学四年级优秀作文 篇4
有一个11岁的小女孩，她是一名孤儿并且相貌平平：一头红发，满脸雀斑，还经常沉醉于幻想中，以及不断惹些小麻烦。如果是你，你会喜爱她、收养她吗？我想不会。而由于阴差阳错，使得一对上了年纪的独身兄妹——马修和马瑞拉收养了她。一开始，马瑞拉无法接受这个事实，村里人也用保守的目光看待这个小女孩，只有马修对她不错。但安妮却用自己对生活的热情和充分的想象力感化了大家，从而在绿山墙住了下来。马修和马瑞拉也把安妮当成亲生女儿一样。于是，安妮在这儿幸福快乐地生活着。
在绿山墙，安妮认识了许多朋友，其中，与她关系最亲密的好朋友是戴安娜。她们一起玩耍；一起用想象力给绿山墙的每处地方取好听、诗意的名字；一起上主日学校；一起去参加音乐会、茶会；还一起闯些小祸。在绿山墙，安妮成熟稳重了许多，而她的成绩更是名列前茅，并被女王学院录取。她的生活是如此充实和平静啊！可是好景不长，因为马修和马瑞拉年事已高，所以死神降临在他们身上——马修去世了，马瑞拉也病入膏肓。这时候，安妮舍弃自己，去教书，以便能经常陪伴照料马瑞拉。虽然生活有些不尽人意，但安妮相信：好人会有好报，只要乐观向上，一切都可能峰回路转！
安妮那种乐观的'精神、丰富的想象力、对生活的惊奇感，使她的每一天都是那么阳光。而我的身边，也有像安妮一样的同学，她也有一脸雀斑，也有安妮的精神。她，就是我们班的刘禧同学。
刘禧是个活泼开朗的女孩。“笑容”可能就是她的代名词。每天上学放学，都可以看到她灿烂的笑容。我认为，她的眼中没有“困难”二字，即使遇到了，她还是用笑来面对。这难道不是乐观精神吗？
而她的想象力更为丰富。一次，一张沾满墨迹的纸巾透过刘禧书包的网兜，显得十分不雅。一旁的沈珺怡拽了拽刘禧：“这是什么呀？”刘禧扭过头看了看，风趣地说：“哦，这只不过是一条小鱼的尾巴。”虽然她只是随口一说，但却证明了她的想象力和幽默感十足。
从安妮身上，我看到刘禧。从刘禧身上，我又看到安妮。只不过，我对安妮有种更深的敬意。我和她差不多大，可我并没有她的精神，更没有她在经历失去亲人后的坚强和信念。所以，我要向她致敬！我在她身上学到许多现在人都没有的东西！
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