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四年级有趣的作文300字

时间:2023-04-15 13:20:36 四年级作文 我要投稿

有关四年级有趣的作文300字锦集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字9篇,欢迎大家分享。

有关四年级有趣的作文300字锦集九篇

四年级有趣的作文300字 篇1

  今天晚上,我感觉有些困,于是想下去溜达一圈。

  出了房间,我按下电梯,电梯到了:“叮咚”“13楼到了。”我进去电梯,过了一会儿,终于到一楼,又:“叮咚”“1楼到了。”一声。我飞快的跑进小区:风刮的很厉害,风“呼呼”的吹着,我不禁扯了扯衣袖;突然,来了一辆汽车,由于有减速带的原因,汽车“嘀当嘀当”的下去了地下室: 我往小区中央走去,又“呼呼”的.刮了一阵寒风,把树上金黄的树叶“沙沙”的刮下来:我感到非常冷,于是我走出小区。在小区门口,有几个人,带着一条狗,在溜狗散步呢。突然,狗”汪汪汪“的对我叫了几声,把我吓了一跳! 我赶快跑回小区......太吓人了!

  我在小区中央停留了一会,在思考要不要上楼。因为太可怕了,所以

  我最后决定上楼。这时,我的肚子咕咕咕的叫着,我饿了! 我走到自助售货机,买了袋饼干,饼干从顶层“啪”的一声掉下,我取走饼干,边走回家边吃。

  终于到家了,饼干也吃完了。

  一看表,九点半了!了一想明天6点半就要起床,就钻到被窝里,赶快睡觉了......

四年级有趣的作文300字 篇2

  今天在作文班,老师让我们玩一个游戏:都把自己的一支胳膊弯过来,然后用舌头舔胳膊肘,看谁能做到。

  老师的.话刚说完,全体同学就摩拳擦掌,个个精神百倍,跃跃欲试。我们都太骄傲,认为这只是个特别简单的小游戏,难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候,却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力,甚至扳疼了胳膊涨红了脸,可是谁也没做到。

  同学们面对失败,都是一百个不服气,于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁,终于想到了一些办法:有人说,来个残忍的,把舌头割下来不就行了吗?可那就不能说话了,有人接口说。又有人想像说,把自己变成青蛙就行了,舌头长啊!可那就得天天吃虫子了,恶心死了……这个也不行。

  同学们各自发表自己的高见,可是都有各自的缺点,不能成立。最后老师告诉我们一个方法,自己去舔别人的胳膊肘,别人再来舔你的不就可以了吗?原来就这么简单!同学们抱怨说,这不是脑筋急转弯吗?

  是呀,也没说怎么舔啊!凡事多动脑,,不能总按老办法去做,换个思路,便是一片新天地呢!

四年级有趣的作文300字 篇3

  最近,我们换了一个新的语文老师——许老师。

  她的名字叫许涓,许是许多的许,涓是涓涓细流的涓。许老师有着一双水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有着一张樱桃小嘴,美丽极了。许老师喜欢上课前给我们讲一下故事,不但故事情节引人入胜,而且声音非常动听,听得同学们都入迷了。我们也因此喜欢上了这有趣的.语文课。

  可是最近变了,故事不是老师来讲,而是我们自己来讲,按照学号的顺序,同学们一个个轮流上台讲故事。

  第一个讲的当然是一号同学啦。上语文课了,一号同学精神抖擞地走上了讲台,他讲的故事可真好听,声音优美动听,故事情节动人,仿佛那个情景就在我眼前浮现。他自信的神情让我羡慕不已。

  我比较胆小,讲故事可是对自己最好的锻炼了,而且还可以提高我的语言表达能力。

  现在已经讲到16号了,什么时候才到我讲呢?我期待着这一天语文课的到来。

  我喜欢语文课,更喜欢许老师。

四年级有趣的作文300字 篇4

  今天下午,我们上了一节美术课。我们这次要染纸。每个人都带来了用具,我们组是吴金祥带颜料,王思琪带餐巾纸,我则带桶。老师给我们每人发了一张宣纸,让我们根据ppt上的四种折法任选一种把宣纸折好后染色,而且是染得三种颜色以上。我选了米字格折法。只见我拿起笔沾了些水,又沾了些朱红色,涂抹在纸上,见还没有渗透纸,又加了不少水,均匀涂抹原处,就这样,一次、二次、三次……直到完全渗透为止之后,我又分别用绿色、黄色来染色。

  正当我快要大功告成的时候,夏老师突然说:“等等,忘告诉大家了。纸要等干了才能打开,不然就前功尽弃了。”听到这里,我拍了拍我的胸:“幸亏我还没有到那一步,要不然。”光阴似箭,日月如梭。在快乐的气氛中,不知不觉一节课飞快就过去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情愿地把作品交给组长,一步三回地看着我的作品还沉浸在我的艺术创作中,心里不断埋怨:“要是再给我二十分钟,我就可以看到这副画的'真面目了!

  心里有点不畅,是有点缺憾,有点扫兴,但更激发了我对染纸的兴趣,我下次要抓紧时间,高频率、高质量地完成作品。我爱染纸画!今晚有空就再做一副,弥补不足!

四年级有趣的作文300字 篇5

  在我的童年中,有不少有趣的事,可我还是觉得,过十二岁生日时的家人开锁那个场面最有趣。

  五月十日,是我的十二岁生日,姥爷、姥姥还有老奶奶特地从老家赶来,平时工作很忙的姑姑、姨姨也专门抽出时间来给我庆祝十二岁生日。我们一大家子一起围坐在一张大桌子前,爸爸、妈妈为我点 了生日蜡烛,大家一起为我唱生日快乐歌,剩下的节目由奶奶和姥姥来主持,奶奶说:十二岁生日是个从童年走向少年的过程,关键环节是开锁。接着,奶奶把一个拴着红绳和用钱币叠成的蝴蝶结 的.铜锁挂到我的脖子上,然后奶奶和姥姥就像说相声一样一问一答非常有趣,第一下开天,第二下开地,接着还问了许多有趣的问题,一共开了十四下,乐得在坐的人前仰后合。开锁仪式结束后,奶奶 最后总结陈辞:从今天开始我就长大了,从今以后要听话懂事,多帮助大人干活。回到家,奶奶给我带了一根红色的绳子挂在我腰间,说:一百天后才能取下来。我想这应该也是传统礼仪之一吧!

  开锁这件事真有趣,从此以后我一定要多帮大人干活,少让大人操心,做一个可爱懂事的好孩子。

四年级有趣的作文300字 篇6

  今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。

  老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的'句子横空而出,整个教室都笑疯了。

  可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。

  这个游戏真好玩!

四年级有趣的作文300字 篇7

  有趣的发现今天下午,我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

  只见,朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条,又撕成碎片。朱老师要干什么呀?我真不明白。

  朱老师让我们也撕纸碎,我把纸碎撕好后,看看我撕的纸屑,有的像种子,有的像长方形,还有的`像三角形。

  所有的纸屑堆在一起像一座小山,又像一片片落叶,还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

  于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮,觉得头皮有点痒,笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼,笔盖很烫。

  第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼,笔盖像火烧一样烫。

  磨完一百五十下后,朱老师让我们用笔盖粘纸屑,我却粘不到,朱老师让粘不到的同学再磨五十下,可不知道为什么我总是粘不到?为什么别的同学能粘到,我却粘不到呢?虽然,我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理,今天下午让这个发现考到我,但我也玩得很开心!

四年级有趣的作文300字 篇8

  今天上午第四节课,发生了一件趣事。

  张老师看大家上课无精打采,便让翁灏洋给大家高歌一曲,翁灏洋死活不肯上去,后来,张老师用激将法来逼小翁:“你再不上来,下次主持人、各种荣誉都不给你上了!”翁灏洋嘴里小声嘀咕:“不带的!”但最后还是不好意思的上去了。小翁在台上半天没说出一个字来,张老师说了一句:“你不会忘词了吧?”这时,全部哄然大笑,张老师又说:“周瑞琪你上来和小翁合唱最炫民族风吧!”我的笑容凝固在脸上,十分不情愿的走上台,翁灏洋像抓住了一根“救命稻草”似的,做了一个比哭还难看的笑:“我不会唱这首歌,怎么办?”由于在台上很紧张,我竟然忘词了,张老师说:“我也不为难你了,下去听小翁唱吧!”

  我像逃一样的回到了座位-------,“从那遥远的.海边,慢慢消失的你。”只唱了一句,就被张老师打断了,“不行不行!动作呢?你的歌迷都在下面看呢!”“天生喜剧演员”陆宇轩边拍手边尖叫着,大家笑得前仰后合。这时,张老师的表情渐渐严肃起来,我们大家立马抱被坐正,开始上课了!

  上课前先让我们笑一笑,提提精神,然后再教我们知识,这种方法真好!让我们记得又快又牢,我喜欢这种上课的氛围,张老师真厉害啊!

四年级有趣的作文300字 篇9

  今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。

  不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。

  我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的'身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

  其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。

  时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!

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