【推荐】四年级的老师的作文四篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的老师的作文 篇1
他有着强壮的身体,短短的头发,一双黑珍珠般的眼睛。他有时候和蔼,有时候严厉。只要我们上课认真听讲,他就是那么的和蔼可亲,要是有同学违反纪律,他就会生气,并且严厉地批评他。他就是我们的语文老师——卢老师。
我记得有一次,我们上课的时候,我和我的同桌说话,被老师看见了,这时,老师的脸色马上晴转多云,严厉地说:“陈超,站起来。”站着的时候我心里想:要是不和同学讲话就不会被老师罚站了。下课了,老师走到我前面,和蔼地说:“陈超,你上课要专心一点呀,要不,老师讲的`你怎么会懂得,学习又怎么能进步呢?以后可要改正哈。”听了老师的话,我低着头轻声说:“恩!”这时,我心里暗暗想:我一定要改造上课说话的坏习惯。
还记得有一次,早上,我把我哥哥的作业拿来抄写,被同学发现了,告诉了老师。这时,老师走过来生气地说:“陈超,怎么能抄写别人的作业呢,抄写别人的作业就等于偷别人的东西,自己永远也还是没学会。”听了老师的话,我低下了头。我从内心里明白,老师的批评也是关心我们,希望我们能用心学习,做一个优秀的好学生。回家后,我就对自己说:我再也不会犯这样的错误了。
这就是我那既严格又关心我们的卢老师。
四年级的老师的作文 篇2
说起我最讨厌的老师,莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗?在我所有的老师中,就属王老师最严厉。
王老师年过半百,高高的个子,平时穿这一套西服,往讲台上一站,不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的,连我们这些好学生都经常挨批评,后进生就不用说了,同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师,跑得比兔子还快。
就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47,后果不堪设想。我被传唤到办公室,等待发落。王老师大发雷霆,说这种低级错误不该犯。我红着脸,站在旁边一言不发,心里却不服气:不就是颠倒了数的位置吗?大不了下次注意点儿就是了,何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来,说来也巧,正是因为王老师的小题大做,才使我的'作业中很少出错。
真是一波未平,一波又起啊。
过几天就是国庆节了,班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书,终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块,王老师来瞅了瞅,说:“这版块也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一节体育课,就这样轻易被“呆板”俩个字否认了,自我感觉还不错啊!我欲哭无泪,只好重新设计,经过冥思苦想,确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊,因此黑板报迟迟未出。早操下课,王老师再次传换了我,又是几句批评的话,指责黑板报的进度太慢,速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
就是这位令人“讨厌”的老师,总板着一副严肃的面孔,让我的作业中很少有错误,让我学会了出刊,学会了提高速度与质量,六年来学会了很多很多……同学们,你们说王老师讨厌吗?
四年级的老师的作文 篇3
亲爱的老师:
不知您是否还记得那件事…… “由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。” 尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我…… 这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是…… 您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的`面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!
霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。
四年级的老师的作文 篇4
老师的美丽可以分为内在的和外在的。
古诗说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己,成全别人。也许她就甘为人梯,帮人攀登;也许她就甘为园丁,成就满园的桃李芬芳。
是谁每天清晨,陪学生一起读书;是谁夜幕已经降临,还坐在办公室里批改作业,我知道那是她,可敬可爱的老师。天道酬勤,她一直这样地教诲着自己的学生,并且身体力行。
有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答,都一丝不苟的研究、查阅资料,因为她知道做学问马虎不得,她更不想误人子弟。
无私、敬业、认真,还有......,这些人类优秀的品质,在老师身上得到了完美的`体现。 不光是内在,我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。
我们学校的老师总是学生模仿的偶像,特别是女同学,老师的一件新毛衣、裙子,甚至一个小小的发卡,都能引起大家的一阵关注和议论。
新时代的老师,除了保留上述的传统美德,还增添了青春和时尚,都知道老师的工作辛苦,可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的心,尤其是现代社会,美丽的事物无处不在,我们的老师也在展示着新一代教师的形象和风采。
现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说:美丽的老师用------,可见老师已经成为美丽的代言人。
老师,一个美丽的名字;美丽的名字——老师。
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