【精华】假如我是四年级作文集合八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的假如我是四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是四年级作文 篇1
大家好!我是一个嗜糖族人，虽然有沙琪玛、蜜麻花、巧克力和软糖……这么多美味可口的糖果，但对我来说还是吃不过瘾，假如我是一个糖果大王，那该多好啊！
假如我是糖果大王，我会开一家工厂，来做各种新奇、美味又可口的糖果，例如“酸甜水果棒”:一开始是酸酸甜甜的菠萝味，慢慢地又会有一股儿甜甜的荔枝味，再后来又会感觉到一股儿苹果味，接下来又有一种草莓味带着淡淡的香草味，真是变幻无穷，让人百吃不厌。
还有一种“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又松又酥，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，最后巧克力牛奶还能在嘴中吹出五颜六色的泡泡，吹完还能吃。还有无数不同是新奇糖果，美味可口，包你满意又喜欢。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公园。来!跟我一起去参观一下吧！走进去是由饼干搭成的大门，天空飘着一圈一圈的棉花糖云，脚下踩着海绵般的涂满草莓奶油的蛋糕，走上巧克力石板路，扶着草莓饼干做的圆柱栏杆，欣赏着奇花异草。草是用奶油做的，花是用蜜汁水做的，有一条巧克力的.小溪，上面飘着粉红色的花瓣饼干，令人垂涎三尺；溪边有各种糖果，水果皮建成的凉亭，令人非常喜欢。
假如我是糖果大王，我一定保护好我的牙齿，不能让嘴里有蛀牙。
假如我是四年级作文 篇2
等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。
我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“OK”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“SANDWICH”中文意思的'三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。
课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“ELEPHANT”是什么动物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
在我教的班级里是少不了竞赛的，记忆大比拼，绘图大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦，学生个个都会玩的不亦乐乎，手舞足蹈，比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学，学中玩，我的课堂欢声笑语，我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦
假如我是英语老师，我会努力做到最好！
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一本课本，我会把我的全部知识教给我的小主人，可是我的小主人一点也不喜欢我、珍惜我。不信？我就给你讲讲我的.故事。
以前，我曾经为小主人立下过许多汗马功劳，他有不懂的问题，都是来请教我的，还有但是，现在可就惨了，政府提倡减负学校的作业越来越少，小主人也冷落我了，开始另结新欢——课外书，每天，课桌上堆满了连环画、小说甚至漫画，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的书包里，过着暗无天日的日子。
小主人很调皮，上课常常不听讲，每次上课，他十分不情愿地把我拿出来，当老师板书的时候，他也装出一副非常认真的样子，可是谁会知道，其实他是在我的身上涂鸦，在我的身上，满都是他画的公仔、大炮、刀剑呜，呜我真想哭，作为一本书，我多么希望我的小主人是个好学的孩子啊！
下雨天，他就把我当雨伞来遮雨，雨水无情地打在我的身上，淋得我全身都湿了，害得我差点感冒呢！，等我把衣服晒干，全身都已经皱巴巴、面目全非了。
我的小主人啊，我是供你读书、学习知识的课本啊，你怎么这样来伤害我呢？其实，我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友们，但愿你们别像他，也能爱惜我这本课本！
假如我是四年级作文 篇4
假如我是科学家，我会发明出一座神奇的房屋，这座房屋的功能特别多。不用的时候，它像玩具房子小；用的时候，需要一种冲气筒，安在房子上，它就可以变成人们所能够居住的房子了，而且非常坚固的。
这座房子可以一个人居住，也可以多人居住，进去之后，在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的，大房子周围就可以变成六个小房子了，这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮，大房子会自动收缩成原来的样子，这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮，卫生间就出来了，可以洗澡、洗脸、刷牙。
如果想吃饭，按一下白色的.按钮，旁边的一个插卡口，就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字，不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样，是否很好玩啊？
假如我是科学家，我还可以发明出很多东西呢。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一只小鸟，树木是我的家园。白天，太阳公公叫我起床。晚上，月亮姐姐伴我安睡。风哥哥给我讲述他的故事，兔妹妹每天都和我一起玩乐、嬉戏。
那时，我是多么的幸福。但由于人类的恶劣行为，让我没有了家园。因为人类到处砍伐树木，才让我们没有了自己的家园。
那时，我是多么的幸福。清凉的水是多么的可口。但是人类把吃完的零食袋随手扔进小溪流，我就从此没有喝到过甘甜的水了。
更加更加危险的事就是：人们不仅不让我们过上好日子，还在不断地残害我们的生命。
有一天。
因为我们的家被人类毁灭，我去找我自己和朋友的新家。因为朋友的右翅膀被打伤，飞行不了，我先帮它找吃的。回来时，只见“嘭”的一声，朋友“扑凌”一声落到了地面上。我明亮的.眼睛变湿润了。然后，是一滴既晶莹又滚烫的泪水顺着脸一滴一滴地流了下来。我叫道：“难道我们就不能生存吗？你们残害我们，追逐我们，你们就没有想过我们的感受吗？残暴的人类！”
假如我是一只小鸟，我可以感受到鸟儿的痛苦，以前美好的生活，全被残暴的人类给毁了！但人类却不想一下，如果天空中没有了鸟儿掠过的身影，树林中没有了鸟鸣，还会有你们现在的美好生活吗？
假如我是四年级作文 篇6
假如我是一只小鸟，一只可以自由自在、无忧无虑的小鸟，那该有多好呀。
春天，万物复苏，大地仿佛涂上了一层绿色。那个时候，我，就可以展开双翅在一片绿油油的上空飞翔，呼吸最新鲜的空气。
夏天，烈日照着大地，大地被烤的火辣辣的.。而我们鸟类，却可以安安心心地待在草丛里休息、玩乐。呵呵，比人类用空调还舒服呢。
秋天，秋风瑟瑟的吹着。水果丰收了，蔬菜成熟了，我们小鸟开始找过冬的食物啦。虽然秋风仍带着寒意，虽然我们的羽毛看起来有些脆弱，好似经不起风吹雨打。但我们小鸟成群的靠在一起，是最温暖不过的了。
冬天，雪花伴着寒风飘落，让大地变成了银白色。而我们小鸟可以安安静静的呆在窝里，不发出一点点声音，期盼着碧绿的春色……
假如我是四年级作文 篇7
我想变成一只小鸟，你想变成什么呢？假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园，我还会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！
假如我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头。假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最后，我来到了学校，我为学生们整理衣襟，为他们唱着动听的歌谣！
假如我是一只鸟，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景区都让我过目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的'景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊！
如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！
假如我是四年级作文 篇8
假如我是一名摄影师，我想用手中的摄影机，将一些美妙的景色记录下来，让它可以永远停留在这一刻，让我们捕捉时间的踪迹。
假如我是一名摄影师，我要将那气魄雄伟的长城拍下来，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看，景色宜人的`颐和园，美丽的天安门，波涛汹涌的长江和被称为中华民族摇篮的黄河。
假如我是一名摄影师，我要记下春天的百花盛开，夏天的欢声笑语，要记下秋天时农民们丰收的喜悦，要记下冬天的白雪一片……
我也要记下幼虫破蛹而出，赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。
假如我是一名摄影师，我将背着我心爱的摄像机，游遍祖国的大好河山，将自己见到的美的景物记录下来，带回来与大家一起分享。
我相信，总有一天，我这个梦想会实现，为祖国绘制更将美丽的蓝图。
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