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假如我是四年级作文

时间:2024-10-16 01:26:37 四年级作文 我要投稿

【精华】假如我是四年级作文集合八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的假如我是四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】假如我是四年级作文集合八篇

假如我是四年级作文 篇1

  大家好!我是一个嗜糖族人,虽然有沙琪玛、蜜麻花、巧克力和软糖……这么多美味可口的糖果,但对我来说还是吃不过瘾,假如我是一个糖果大王,那该多好啊!

  假如我是糖果大王,我会开一家工厂,来做各种新奇、美味又可口的糖果,例如“酸甜水果棒”:一开始是酸酸甜甜的菠萝味,慢慢地又会有一股儿甜甜的荔枝味,再后来又会感觉到一股儿苹果味,接下来又有一种草莓味带着淡淡的'香草味,真是变幻无穷,让人百吃不厌。

  还有一种“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜,又松又酥,含在口中,立即融化成巧克力牛奶,最后巧克力牛奶还能在嘴中吹出五颜六色的泡泡,吹完还能吃。还有无数不同是新奇糖果,美味可口,包你满意又喜欢。

  假如我是糖果大王,我要建造一座糖果公园。来!跟我一起去参观一下吧!走进去是由饼干搭成的大门,天空飘着一圈一圈的棉花糖云,脚下踩着海绵般的涂满草莓奶油的蛋糕,走上巧克力石板路,扶着草莓饼干做的圆柱栏杆,欣赏着奇花异草。草是用奶油做的,花是用蜜汁水做的,有一条巧克力的小溪,上面飘着粉红色的花瓣饼干,令人垂涎三尺;溪边有各种糖果,水果皮建成的凉亭,令人非常喜欢。

  假如我是糖果大王,我一定保护好我的牙齿,不能让嘴里有蛀牙。

假如我是四年级作文 篇2

  等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

  我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“OK”引入课题。

  单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

  课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“ELEPHANT”是什么动物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的`英语单词。

  在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

  假如我是英语老师,我会努力做到最好!

假如我是四年级作文 篇3

  假如我是一本课本,我会把我的全部知识教给我的小主人,可是我的小主人一点也不喜欢我、珍惜我。不信?我就给你讲讲我的故事。

  以前,我曾经为小主人立下过许多汗马功劳,他有不懂的问题,都是来请教我的,还有但是,现在可就惨了,政府提倡减负学校的作业越来越少,小主人也冷落我了,开始另结新欢——课外书,每天,课桌上堆满了连环画、小说甚至漫画,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的书包里,过着暗无天日的日子。

  小主人很调皮,上课常常不听讲,每次上课,他十分不情愿地把我拿出来,当老师板书的时候,他也装出一副非常认真的.样子,可是谁会知道,其实他是在我的身上涂鸦,在我的身上,满都是他画的公仔、大炮、刀剑呜,呜我真想哭,作为一本书,我多么希望我的小主人是个好学的孩子啊!

  下雨天,他就把我当雨伞来遮雨,雨水无情地打在我的身上,淋得我全身都湿了,害得我差点感冒呢!,等我把衣服晒干,全身都已经皱巴巴、面目全非了。

  我的小主人啊,我是供你读书、学习知识的课本啊,你怎么这样来伤害我呢?其实,我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友们,但愿你们别像他,也能爱惜我这本课本!

假如我是四年级作文 篇4

  假如我是科学家,我会发明出一座神奇的房屋,这座房屋的功能特别多。不用的时候,它像玩具房子小;用的时候,需要一种冲气筒,安在房子上,它就可以变成人们所能够居住的房子了,而且非常坚固的'。

  这座房子可以一个人居住,也可以多人居住,进去之后,在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的,大房子周围就可以变成六个小房子了,这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮,大房子会自动收缩成原来的样子,这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮,卫生间就出来了,可以洗澡、洗脸、刷牙。

  如果想吃饭,按一下白色的按钮,旁边的一个插卡口,就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字,不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样,是否很好玩啊?

  假如我是科学家,我还可以发明出很多东西呢。

  

假如我是四年级作文 篇5

  假如我是一只小鸟,树木是我的家园。白天,太阳公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。风哥哥给我讲述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩乐、嬉戏。

  那时,我是多么的幸福。但由于人类的恶劣行为,让我没有了家园。因为人类到处砍伐树木,才让我们没有了自己的家园。

  那时,我是多么的幸福。清凉的水是多么的可口。但是人类把吃完的零食袋随手扔进小溪流,我就从此没有喝到过甘甜的水了。

  更加更加危险的事就是:人们不仅不让我们过上好日子,还在不断地残害我们的生命。

  有一天。

  因为我们的'家被人类毁灭,我去找我自己和朋友的新家。因为朋友的右翅膀被打伤,飞行不了,我先帮它找吃的。回来时,只见“嘭”的一声,朋友“扑凌”一声落到了地面上。我明亮的眼睛变湿润了。然后,是一滴既晶莹又滚烫的泪水顺着脸一滴一滴地流了下来。我叫道:“难道我们就不能生存吗?你们残害我们,追逐我们,你们就没有想过我们的感受吗?残暴的人类!”

  假如我是一只小鸟,我可以感受到鸟儿的痛苦,以前美好的生活,全被残暴的人类给毁了!但人类却不想一下,如果天空中没有了鸟儿掠过的身影,树林中没有了鸟鸣,还会有你们现在的美好生活吗?

假如我是四年级作文 篇6

  假如我是一只小鸟,一只可以自由自在、无忧无虑的小鸟,那该有多好呀。

  春天,万物复苏,大地仿佛涂上了一层绿色。那个时候,我,就可以展开双翅在一片绿油油的上空飞翔,呼吸最新鲜的空气。

  夏天,烈日照着大地,大地被烤的火辣辣的。而我们鸟类,却可以安安心心地待在草丛里休息、玩乐。呵呵,比人类用空调还舒服呢。

  秋天,秋风瑟瑟的`吹着。水果丰收了,蔬菜成熟了,我们小鸟开始找过冬的食物啦。虽然秋风仍带着寒意,虽然我们的羽毛看起来有些脆弱,好似经不起风吹雨打。但我们小鸟成群的靠在一起,是最温暖不过的了。

  冬天,雪花伴着寒风飘落,让大地变成了银白色。而我们小鸟可以安安静静的呆在窝里,不发出一点点声音,期盼着碧绿的春色……

假如我是四年级作文 篇7

  我想变成一只小鸟,你想变成什么呢?假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园,我还会一览北京的风景名胜,见识我们首都是多么的.美!

  假如我是一只鸟,我会飞到大海上,看看大海有多么宽广,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出几米高的水柱,都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见他的尽头。假如我是一只鸟,一直欢乐无比的鸟,我要来到河旁,跟河伯伯打个招呼,对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中,对五颜六色的花儿敬个礼,和大树来个亲密的拥抱。最后,我来到了学校,我为学生们整理衣襟,为他们唱着动听的歌谣!

  假如我是一只鸟,我还会飞全国的风景名胜去游览一番,那些美丽的景区都让我过目不忘,桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊!

  如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊!

假如我是四年级作文 篇8

  假如我是一名摄影师,我想用手中的摄影机,将一些美妙的景色记录下来,让它可以永远停留在这一刻,让我们捕捉时间的踪迹。

  假如我是一名摄影师,我要将那气魄雄伟的长城拍下来,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看,景色宜人的颐和园,美丽的天安门,波涛汹涌的长江和被称为中华民族摇篮的黄河。

  假如我是一名摄影师,我要记下春天的百花盛开,夏天的.欢声笑语,要记下秋天时农民们丰收的喜悦,要记下冬天的白雪一片……

  我也要记下幼虫破蛹而出,赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。

  假如我是一名摄影师,我将背着我心爱的摄像机,游遍祖国的大好河山,将自己见到的美的景物记录下来,带回来与大家一起分享。

  我相信,总有一天,我这个梦想会实现,为祖国绘制更将美丽的蓝图。

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