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四年级上册语文作文

时间:2023-04-29 10:47:46 四年级作文 我要投稿

关于四年级上册语文作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级上册语文作文5篇,欢迎大家分享。

关于四年级上册语文作文汇编5篇

四年级上册语文作文 篇1

  1. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  2. 中心不够明确立意不够清晰。

  3. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  4. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  5. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

  6. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

  7. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  8. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

  9. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

  10. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

  11. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

  12. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

  13. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

  14. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  15. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  16. 巧妙地运用拟人手法使文中的'物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  17. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  18. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  19. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  20. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

四年级上册语文作文 篇2

  每个人在成长时总会有磕磕绊绊,或许成长时的一些事情已经不记得了,或许有一些成长时的事情给我们留下了深刻的印象,但是爱我们的爸爸妈妈一点会记得的,而爱我的妈妈告诉了两件我早被我遗忘了的,而她却还记得的事情。

  就让我先来说第一件事吧。大概是我五岁时我的爸爸晚上带我到小区后面的花园去散步,当我和爸爸走到了金华联超市时,我被橱窗内的变形金刚所迷住。这是爸爸看见了,笑着问我:“想要吗?”我一听连连点头嘴里还在不停地说:“想要,想要。”这是爸爸又说道:“想要没问题你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买。”我一听原本开心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看橱窗内的变形金刚,它仿佛在向我招手,我立刻坚定了下来对老爸说;“没问题来吧!”“好,请听题小刚和小明一起凑钱想买一个玩具。小刚的口袋里有50元小明的口袋里的钱比小刚少15元他俩钱数加起来离那个玩具还差他们的的钱加起来的`钱。问这个玩具多少钱?”我思考了片刻,想不出我又看了看那个变形金刚。心里想我不能放弃,我有思考了片刻突然一道灵光闪过我的脑海里。我顿时就明白了,我看着了爸爸答道:“小刚有50元钱小明的钱比小刚的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的钱数而他们的钱加起来就是50+15=75.75就是他们的钱加起来。而还差他们的的钱加起来的钱也就是75元,而75+75=150元而这150就是这个玩具的钱。爸爸我说的没错吧!”爸爸看了看我脸上挂满了笑容,把我抱起来笑着对我说;没错,对了爸爸兑现承诺带你去买那个变形金刚。”“老爸万岁!”我开心的拿着变形金刚。回到了家我拿着变形金刚,跑到了妈妈的跟前拿着爸爸给我买的变形金刚对妈妈说;“妈妈你快看我的新的变形金刚。”妈妈一看问道;“你哪来的变形金刚?”就在这时爸爸讲道;“我给他买的。”爸爸把我抱到他的腿上对妈妈说;“我刚擦带她出去散步走到金华联超市的时候,他看着这个变形金刚我看出他想买,我就对她说你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买结果我出了一个一年级的题目他竟然答对了我就个他买了这个变形金刚。”“真的吗?”妈妈看着我。我点了点头,妈妈开心极了。

  第二件事是我六岁时,我和妈妈大公园里去玩,突然我没看清路摔了妈妈看到后赶紧准备过来扶我,可就在这时我竟然自己从地上爬起来了。妈妈跑了过来帮我掸了掸身上的灰尘问我疼吗?我笑着对妈妈说不疼一点都不疼。妈妈笑了等在公园玩完回家后妈妈在爸爸的面前夸我长大了。并把今天的事情告诉了爸爸,爸爸摸了摸我的头说:“我们的儿子长大了哈哈哈哈!

  这就是爱我的妈妈告诉我的两件事,或许这两件事情对别人来说不是很重要,但是这两件事情对爱我的妈妈来说是两件非常重要的事情。没错,这就是我成长的故事。

四年级上册语文作文 篇3

  为了观察绿豆发芽的情况,科学老师让我们回家做一个绿豆发芽的实验。

  放学回到家里,我在一个透明的杯子底放了一层打湿了的纸,在纸上放了六七颗绿豆。一个小时以后,我就迫不及待地去看绿豆,它们静静地躺着,没有什么变化。第二天早上,我惊喜地发现,绿豆变肥了,有三四颗已经涨破了皮,露出乳白色的根,根有长有短,有的向上长,有的向下,过了几个小时,我再去看的时候,又有几个钻破了绿色的衣裳,露出了白胖胖的身体,一根根乳白色的根都伸出来了,它们快活地舒展着,好像在说:“啊,外面的世界真大啊!”先长出来的根,像蛇一样盘起来,挺像盘羊角的。后长出来的呢,粗壮像电钻一样笔直地竖着,好像要和谁去角斗似的。我想:它们明天应该会从里面钻出嫩绿的`叶子了。

  又过了一夜,我跑去一看,哪里有什么绿色?绿豆像是和我作对似的,静静地躺在那儿,一点的变化都没有,更不要说是长出叶子来了,这是怎么会事呢?我们一家人想了好久,原来这几天天气太冷了,绿豆无法再继续生长,便像冬眠一样睡在那里了。经爸爸一提醒,我的第一反应是拿来保鲜膜把放绿豆的杯子密封,留八个透气洞,白天放在阳光照得到的地方。果然那天我放学回家去看的时候,发现绿豆有了明显的变化,绿豆白胖胖的身体有了裂缝,透过裂缝隐约可以看见里面有一丝绿色,这个发现让我兴奋不已:胚就像两扇自动门,叶子就会通过一点一点“推”开这两扇门而钻出来。我想:不久的将来绿豆的嫩芽将争先恐后地出来看外面神奇的世界。

  过了一个宁静的夜晚,我又去看我那可爱的绿豆,天哪,怎么长那么快,一夜不见,竟长出来了两片嫩绿的子叶,插在乳白色的胚上,美丽极了。根也有变化了,从大根的两侧出许多细细的小根,拼命地在吸收水份。白白的胚似乎打着一把绿色的伞,它快完成使命了,以后不再需要它再花力气,根和阳光会代替它去做,因为它早已成为两片嫩绿嫩绿的叶子了。

四年级上册语文作文 篇4

  在我家的附近有一个很大的公园,公园里的景色一年四季各不相同。现在就让我们来看看冬天的公园吧!

  今年冬天比往年要热。于是,比较耐寒的茶梅就在公园的一个僻静之处悄悄地开花了。花朵红得像火一样,非常引人注意。一朵花有五、六片花瓣,团团围住中间淡黄色的花蕊,就像众星捧月似的。

  与此同时,一种与茶梅相似的花也含苞待放了。那就是茶花。茶花的花苞又大又硬,现在还是绿色的,娇嫩的.花朵层层地被花托包裹住。而有的花苞已经被花蕾顶破了,露出可爱的粉红色,好似羞涩的小姑娘,又像调皮的小女孩和我们捉迷藏。

  说到公园里含苞的花朵,就不能不提到迎春花。迎春花是春天的使者,但在冬天就已经孕育了小小的、尖尖的花苞。花苞比蚂蚁还小,很难被发现。这些花苞儿生机勃勃的,似乎只等一阵春风,就会全部绽开笑脸。

  我们这里的公园里最美丽的要数梅花了。梅和松、竹被誉为“岁寒三友”,又和兰、竹、菊被称为“四君子”,确实有它独特之处。公园里的梅花是漂亮的金黄色,从远处望去,像是许多蝴蝶停在树上,又像无数繁星点缀枝头,不经意间,一缕淡淡的清香钻进你的鼻腔,会让你心旷神怡。

  今年的冬天没有白雪皑皑,却如春天般温暖美丽,这不是冬天里的春天吗?我爱你,温暖的冬天!我期待你,美丽的春天!

四年级上册语文作文 篇5

  为什么小彬的座位热闹非凡呢?

  哦,原来是小彬所发出去的话题稿被录取了,我们大家都为小彬而高兴。当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的,让我觉得有一点不足。因为虽然小彬觉得这样很开心,但我却不觉得很好。因为在小彬的角度来看,是一个新的突破,但正因为不是自己的真情实感,显得有点美中不足。而从我个人角度来看,要用自己的努力,用真情实感,呕心沥血来写出的作文、稿件才能被自己、别人认同;而且要经过自己的努力呕心沥血的创造才能满足自己、满足别人,这样才能有成就的感觉。

  而摄影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一张张好的照片。因为,当你像猎人一样,找到“猎物”时,你就要考虑该在哪个方向去照,应该是靠近还是远离,都要去像一像各种角度。因为在各种角度下去看事物时,走到每个角度,都有一些微略的变化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考虑才行。

  我希望小彬能继续努力,让他能渐渐摆脱要爸爸辅助来写,让他能发挥自己独特的才华,写出一些让我们看了都心服口服的作文,小彬,我期待着这一天的到来!

  你留心观察的事物

  妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

  蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的',像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。

  有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。

  我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。

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