有关四年级的作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我发现我的表弟——吴浩然不但破坏力超强，而且很贪吃。
有一次，我在桌子前玩“魔域2、0”游戏，五岁的表弟跑过来说：“哥哥，我想玩你的玩具。”“好吧！”我毫不犹豫地答应了。他立马跑到我的玩具箱前玩了起来。
一会儿，我玩累了就躺在沙发上休息时，看见他在使劲折断一架小飞机的翅膀，我立刻跳起来走过去，但还是迟了一步，就在我抓到飞机的瞬间，翅膀已断了。可表弟却手舞足蹈地说：“我成功了！哥哥，你看我会拆了。”我强压着心中那一座即将喷发的'火山，心平气和地对他说：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破坏啊！什么玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是个‘报破师’！”（“报”指报废，“破”指破坏）
之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去厕所的那会儿，表弟又弄坏了我心爱的手*。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬间喷发出来，我对他怒吼道：“吴浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看电视！”
还有一次，弟弟到我家来玩，正巧我在吃巧克力，就分给他一块。他剥掉糖纸，扔进嘴里，嘴动了两下后，又将肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥，我吃完了，还要吃。”天哪！简直是吞食，我只好再给一块，并说：“你这个小馋猫，巧克力不能多吃，这块吃完了，可不能再吃了。我去拿饮料给你喝。”当我拿饮料回来时，真是大开眼界：只见他的嘴鼓鼓的，嘴角还在往外流巧克力汁，像长了个“八”字胡须，手还在剥巧克力。我数了一下，共有8张糖纸，真是神速！
怎么样？你看了以后肯定会说我的发现一点也不为过。我的表弟是个名副其实的破坏家和贪吃鬼吧。
四年级的作文 篇2
因为新型冠状病毒，我已经好久没见到我的表弟了，俗话说“一日不见，如隔三秋”。我想的可不只是他，还有我们的秘密乐园。
在我们的秘密乐园里，有一个人工湖，旁边种着一圈树木，这里可是我们捉迷藏的基地。人工湖上面有长廊，中间还有一个凉亭，累的话可以坐在椅子上休息。旁边的'空地是一些小朋友玩枪战的绝妙地点。在人工湖北边有一个羽毛球场地，这里从来都不会空着，总有人在打球，我和表弟最喜欢羽毛球场地了，我们把这当成足球场，虽然很小，但对我们来说足够了，就是有时候会不小心把球踢水里，我们就把捡球当作另一场游戏，要是在踢球的时候吹来一阵风，那就是大自然对我们最贴心的“问候”了。比吃棒冰还爽。
我们的乐园里还有跑道，有一些游乐设施，别提有多好玩了。有时候我们没去乐园，就在楼上看着风景：火红的夕阳，奔跑的小孩，粼粼的水面，开花的树木……所有的东西都仿佛染上了夕阳的颜色，真美啊！
我们的秘密乐园就是表弟家小区的公园，真希望新冠病毒赶快被打跑，我们也可以重新到乐园里寻找我们的快乐时光。
四年级的作文 篇3
我的同学是一个不高不矮，不胖不瘦的家伙。这个男生有着一双乌黑发亮的头发，和一双炯炯有神的眼睛。透着一股豪气的劲。
他打篮球像是乔丹附体一样，可厉害了。有一次，我带了篮球到学校，他飞快的跑到我面前说：“上体育课时，篮球借我打。”我爽一快地答应。到上体育课时，我和他一队，开打时，只见他疾如雷电般的从对方手中抢到球，又迅速地冲到篮框下，投了个三分球。接着他向前顿了一步，就在这短暂的`时间里，调整好了双脚，一蹦而起，然后转体翻身，又掠过篮球先到篮筐前方，半旋身后，他如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，将篮球投进了篮筐！这时我们都惊呆了，因为我们从不知道他打球有这么的厉害。
这就是我的同学——乐生铜。
这个家伙，要么一声不出，要么一鸣惊人。这个就是我的同学——张乐。
四年级的作文 篇4
呯！只听一声巨响，一个调皮的小男婴把玩具小黄鸭猛地摔在了地上。只见玩具小黄鸭在地上被摔成了两半，都摔成这样了，小男婴还用胖嘟嘟的小手去拿，拿到手后又往地上一扔。就这样没完没了地扔、捡、扔、捡，不知玩了了多久……
哦，忘记介绍，这个小男婴——他就是我的弟弟。弟弟有着一双黑溜溜的小眼睛，胖胖的脸蛋，白白的皮肤，最有趣的是他圆滚滚的`肚子，就像是一个圆圆的白色小西瓜。总之，他就是一个白白的、圆圆的、软软的肉球，可好玩了。
每次只要我一逗弟弟，他就会哈哈大笑。今天弟弟正在大哭，我趁他偶尔睁眼的时间从窗帘后面忽然钻出来，立马逗得他哈哈大笑，脸上还挂着泪珠儿。有时没人逗他时他还会叹一口气，好像真是的很无聊似的，弄得大家哈哈大笑。弟弟真是一个“高级玩具”！
弟弟还有一招“神功”——“点指功”。想去哪儿或是要拿哪个东西就会用手指去点。想去水果店，小指头便点着水果店；想去蛋糕房便指向蛋糕房；想要小球就点着小球；想要玩具小狗就点着玩具小狗。如果不带他去或不给他，他便会哇哇大叫，不肯罢休，我们只好带他去或给他点着的东西。
弟弟是个很好的开心果哦！你是不是也想有个弟弟呢？
四年级的作文 篇5
叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他们捉与是一起去了。
我们来到一跳小溪边，我见叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起裤脚儿。我也跟着做。堂妹说：“螃蟹在石头底下，要先把石头挖起来才行，他们开始了，我站在旁边先看他们捉，因为我心里害怕，老想着螃蟹会不会夹我，所以迟迟没下水。”
哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他们的行动中。我开始挖起石头，可一只也没见着，还累的我满头大汗，我只好向叔叔请教。叔叔一边抓一边说：“要先轻轻把石头搬开，尽量不把水弄浑，然后，仔细盯着水面。这时，会出先一个小黑块，那就是螃蟹。”只见叔叔身伸出手，拿起小黑块给我看，还真是螃蟹。
我找叔叔的话，重复作了一遍，还真捉到了。我拿着螃蟹在转，忘记把它放进篮子，正当我得意忘形时，螃蟹狠狠夹了我的手一下，我疼得松开了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我却可怜巴巴的看这我的手。
过了一会儿，我说没事了，我在试抓一次。
吸取了前几次的.教训，后面几次都抓到了。
哈哈，我望着自己的成果，心里别提有多高兴了。
呵呵，抓螃蟹真有趣！
四年级的作文 篇6
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……听，班级里的赞叹声、喝彩声此起彼伏。这是怎么回事？原来，我们班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那纯熟的悠悠球技术了！只见他手上拿着一个蓝色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩似的，随着球线落了下去，先是在线端一动不动，随即发出一阵“嗞嗞”的声音，这招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的样子。
接着，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最让人难以置信的就属“天外银轮”和“玩具风车”了！
快看，林君涵开始表演“天外银轮”了，只见他的双手灵巧地操纵着球线，那悠悠球则随着球线上下翻飞，忽左忽右，我仿佛看到了一片乌云密布的天空，那悠悠球发出的“嗞嗞”声仿佛化作了“轰轰”雷声。这时，忽然出现了一道亮光，紧接着，那悠悠球幻化成一条银色长龙！它有着长长的胡须，有力的四脚，每只脚上都长着锋利的爪子，身上布满了银色的鳞片！只见它不停地上下翻腾，仿佛腾云驾雾。不一会儿，那条龙便在黑沉沉的天空中消失得无影无踪。同学们看得目瞪口呆，连叫好都忘了。啊！林君涵的这招“天外银龙”真是神奇啊！
紧接着，林君涵又表演了“玩具风车”。只见悠悠球在林君涵同学的.控制下飞快地绕圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空气的神刀，把空气切开了一条缝，缝里仿佛生出风似的，呼呼作响。一转眼，悠悠球又幻化成一架风车，在风里转呀转呀……围观的同学个个一脸羡慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊！
表演结束了，老师笑盈盈地说：“君涵，看来你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作业，就练习悠悠球。”“哦，原来如此！”大家都若有所思。
四年级的作文 篇7
同学们，你们喜欢又脏又破的花抹布吗？我想你们肯定不会喜欢的，其实花抹布也有自己的心声。不信?你听。
哎，我是一块又脏又破的花抹布，没有人会喜欢我的，瞧，主人把我向碗里，锅里乱擦那么用劲！ 弄的我浑身油腻腻的，脏兮兮的。但是，我以为真的，这是我的职责，我 也乐意！可是，有的.时候，主人确实对我实在是不太好。 比如：主人每次用完我以后，就把我随意扔在一边，对我不理不睬，任凭我独自孤独寂寞！还有，主人每次用完我，总是喜欢在我身上搞个洞，挂在墙上，每次都是疼痛难忍！搞的我身上的“肉”都不全！唉谁叫我是一块不起眼的抹布呢! 还记得有一次，我正在开心的帮主人擦玻璃，突然主人用刀在我的身上割了一块“肉”补在其它地方。“哇呀”我大叫起来“痛死我啦”呜呜呜……我真的很伤心。
现在我已经被主人搞的没有几块“肉”了，我乐意帮助主人，但是，主人，你能听到我的心声，能帮助我吗？
四年级的作文 篇8
20xx年的秋游，似乎比往常来得更晚了一些。早已穿上厚厚棉衣的我们，在昨天接到一个通知，今天要去秋游，去东山采桔子！全班同学高兴得一蹦三尺高，终于盼到秋游了！
这次秋游不是正副班主任带我们去，而是由体育老师陈老师和余主任带我们去。
校车出发了，我和雯雯姐姐坐在一起，经过一个多小时的颠簸，终于到达了目的地。进入景区时，门口的售票员阿姨叮嘱我们“树上的桔子不要采，10：50分之前回到这里”。同学们飞机上结婚——空喜一场，情绪低落到了极点，纷纷嚷嚷着“我宁愿回家做作业，也不来了”“好无聊啊，主要都在车子上，到了景区，就连个桔子也不让采，简直就是骗人，还采桔子呢！”
老师让我们找块地方，坐下来吃东西，我刚吃了一个妙芙蛋糕，老师就说要收拾了。妈呀！带了这么多吃的'，连吃都不让就走人，背着可真是重啊！情绪刚刚稳定下来的同学，又嚷嚷开了。
上了车以后，我听见同学们突然吵闹起来，仔细一听，原来是现在就去采桔子，我开心地笑了！
来到桔子林，只见一片金灿灿的桔子挂满枝头。同学们像马蜂一样涌进桔林，我也不例外，好像比他们奔得更疯狂。我见一个采一个，管它三七二十一，管它是青的、烂的还是畸形的。我一路采摘到林底，发现这儿的桔子个头可真是大啊！当我再想回过头去找些桔子采时，见到的已是光秃秃的枝条了，只有很高的地方还挂着一些桔子。我看见好多同学都在爬树，老师也来帮忙，摘下了许多高枝上的桔子。
“四（2）班同学集合”我们的班长在大声喊叫，我归队一问，同学们都只采了三四个，我却采了十二个，厉害吧！可别小瞧这十几只桔子，一共有12个班，每班四十几人，拥挤在一片不算大的桔子林里……出园的时候，管理员又送了我们每人一包桔子，背到教室里时，我是上气不接下气，“瘫痪”在课桌上。
回到家，我忙吧我的“战果”给妈妈看，妈妈吃了说：“嗯，真甜！”我对妈妈说：“悠着点，小心上火！”
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