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四年级状物作文

时间：2024-10-21 07:22:41 四年级作文我要投稿

实用的四年级状物作文合集十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级状物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的四年级状物作文合集十篇

四年级状物作文篇1

　　我喜欢樱花，每当门前那株樱花含苞待放时，我便会跑过去，数着有多少个花苞，再一天天看着它们绽放。那么纯洁、那么美！

　　我抬头望着这棵樱花，眼睛里就只有那一团团一簇簇纯洁的粉了，而我的大脑也因为这纯洁的樱花，思绪飘到了很远、很远……

　　刚入学时的我们都纯洁的像樱花一样，心底似碧玉般的清澈。友谊自然也掺不得半点虚假。在我刚上小学时有一个朋友，现已记不清她的名字了，那时我们总是粘在一起。那时总以为那种自由自在的生活是永远的，身边的朋友也是永远的，大家在一起呵呵地笑，一起听课……大概心灵纯洁如樱花的人才会以为美好是永恒的。又一次我和她一起玩时，她用水汪汪的大眼睛看着我认真地说：“等到我们长大了，就住在一起，一起吃饭睡觉，一起玩儿，好不好？”“好啊！”我略显稚气的声音回答的又响亮又爽快。那段对话如今时时萦绕在我的耳边。对于当时信誓旦旦的承诺，现在的我也只有淡淡地一笑，多么“傻”的友谊啊！

　　一阵风吹来，吹的樱花花瓣脱离了树枝，在空中飘着旋转着落下。我的思绪，又回到了那个时候。

　　那时是二年级最后的一个学期，家长带我们出去玩儿，大人们聊大人们的事。两个小姑娘便在草坪上玩耍，我指着一株樱花树说;‘看！樱花好漂亮。”刚说完，十分义气的她便说：“那我把花送给你吧.”说完又摇树枝有踢树干，此时的她完全不像一个小姑娘，而在她的“努力”下一些花瓣便从树上飘飘洒洒地落了下来，她看了就更起劲的摇了起来，花瓣都落了我们一头，“哇！新娘子。”天真可爱的她边说还边又往我头上撒花瓣。我们俩顶着一头的花瓣呵呵地傻乐个不停。而我对她的记忆也就止于此了，之后她转学了就再也没见过面。我们就像两条射线，从一个点放射出去后越离越远，属于哪个点的'记忆也越来越淡。而那份友谊却永远留在了心底。

　　我从记忆的长河边转回到现实中，站在树下，看着那依然盛开的樱花一阵风吹来，树上的花瓣被吹了下来，我的身上也落了不少，有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前，我用手去接，可刚接到，那花瓣又被风吹落了。是啊！花瓣留不住可手心里的花香还在。

　　我抖落身上的花瓣心想：到了明年又会长出来的，那些的快乐无暇的日子，那份纯洁的友谊无论结束还是继续都不曾改变，就像樱花虽然会凋零但美丽会永远留在我的心里！

四年级状物作文篇2

　　“公主驾到——”对，你没听错，就是公主，只不过是我们的金鱼小公主来了！它叫“叮咚咚”，因为它第一次来我家放入水中的时候，出现了“叮咚咚”的声音，悦耳、动听。

　　“叮咚咚”长得十分可爱。它一身橘黄，眼睛睁得大大的，看起来有些吓人，也体现出了它的威严。它的尾巴一摇一摆的，像一个少女的`纱裙。我有时候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿纱裙，多美丽啊！

　　“叮咚咚”非常胆小，特别是在它吃食的时候。有一次，我拿出小蚯蚓来喂它，也许是因为小蚯蚓是活的原因吧，它一直在悄悄的接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻缩回去，然后再碰一下，再缩回去……就这样来来回回几十趟，弄得我都眼花缭乱了。可是在我刚走的时候，它就大快朵颐起来。

　　“叮咚咚”休息更是胆小的不知道怎么说了。它非要找到一个隐蔽到不能再隐蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒来，打开灯，咦，“叮咚咚”哪里去了？早上一看，原来躲进假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。

　　不好，十二点了，再见，咱们下次再聊，因为给小公主备膳的时间到了！

四年级状物作文篇3

　　国庆假期的时候，妈妈带回一个花盆和一个水仙花种子。那种子就像是妈妈平时在菜市场买回来的大蒜一样。

　　我上网查了一些资料，发现水仙花的种植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤，只要一些水和石子，水仙花就满足了。每天早晨一起床，我就把水仙花端在阳台上晒太阳，然后，隔了一两天，我又帮水仙花加一些水。

　　一天，我惊奇地发现花盆里顽强地钻出了几片叶子。叶子很长，像一把锋利的剑，而表面平滑碧绿。又过了几天，从水仙花碧绿的叶子丛中钻出一根根像茎一样的粗杆。又过了一段时间，粗杆上长出一个个花蕾，像一个个小萝卜，那花蕾饱胀的马上要破裂似的。

　　过了两天，我高兴的发现，水仙花开了。那雪白的花不时散发出淡淡的清香，洁白如玉，使水仙花更高雅了。水仙花有的开了两三片花瓣儿，有的全开了。我数了数全开的有六片花瓣儿，雪白的花瓣中间有几丝鹅黄的花蕊，细细的、长长的就像艺术家专门为它而雕刻成的.。

　　我出神的看着水仙花，仿佛自己进入了水仙花的世界，穿着洁白的衣裳，躺在太阳底下，如痴如醉，忘了周围的一切。

　　我爱水仙花，爱它的朴素大方，爱它的高雅、漂亮。

四年级状物作文篇4

　　世界上有各种各样的动物，古灵精怪的小猫、忠厚活泼的小狗、爱吃个不停的小仓鼠、背着小房子到处旅行的小蜗牛、穿着白皮袄的小兔、哞哞叫的小牛，还有胆小的乌龟，它们都是人类的好朋友。

　　我的好朋友是水龟的一种——巴西红耳龟。红耳龟，顾名思义，因其头顶后部两侧有2条红色粗条纹而得名，是龟类中的优良品种。小龟是因为我在益智课堂表现优秀老师奖励我的`，我很喜欢它。我的小龟是与众不同的，它的底壳是弯曲的，并且细长，爪子不算长可又不太短，这就是雌龟的特征但大部分雌龟的底壳都是直的，所以它是与众不同的。

　　小龟的名字是玄武，因为在传说中，上古四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。众所周知，玄武的原形就是龟，我才给它取了这个霸气的名字。

　　我家的小龟有过一次走失事件，让我伤心了好久。那天，我依然记忆犹新——我旅游回家，发现我的小龟不见了，我焦急万分的把家里翻了个底朝天，依然没有找到玄武的踪影。妈妈对我说：别找了，它玩够了就会自己爬出来的！于是，我静静地等待玄武回家的日子。可是，时间过去了两个月，依旧不见它的踪影，我觉得它不会回来了，我放弃了企盼。但是奇迹总是在绝望的时候出现，在玄武走失三个月的时候，它神奇的出现了，我看见它的时候，它慢慢悠悠地在我的卧室散步呢！我高兴地迎接它回家。爸爸风趣的说：我让它出去散散心，咱家五楼比较高，所以回来的慢一些

　　我爱我的小龟玄武。

四年级状物作文篇5

　　我家养有一只可爱的小兔子！它长得十分伶俐，它有一身黑白相间的绒毛，那是它美丽的外衣。它头上竖着一对长长的、黑黑的耳朵，只有有一点声响，它就会立刻竖起来倾听。它玲珑的小面孔上镶嵌着两颗闪闪发光的眼睛像红宝石似的大眼睛。还有那樱桃般的鼻子，总是一扇一扇的，看起来真是太可爱了！最特殊的，就是那兔子独有的三瓣嘴。三瓣嘴有三条缝儿，一条缝儿冲着鼻子，另外两条分别冲着左下方和右下方。小兔子的前腿又短又细，而后退却非常发达。它四肢灵活，动作敏捷，它要是跑起来，就像一阵风似的。它的小屁股上有一个圆圆的、毛茸茸的小尾巴，好像一个雪球。

　　小白兔的脾气怪怪的，有时高兴，有时不高兴。只要它一高兴，就在家里跑来跑去，跳来跳去的'，而且它还特别听话，我让它干什么，它就干什么。可要是它不高兴了，就趴在地上，无论谁说多少好话，它也一动不动。

　　小兔子吃食的时候可有趣了！它虽然活蹦乱跳，但吃总不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像确定“安全无毒”时，它才敢大胆地吃起来。吃时还不忘东张西望，好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃时还总是露出洁白如玉的小牙儿，小胡须轻微地摆动，好像永远也不合拢似的，还发出“喷喷”的声音。

　　瞧，我家的小兔子多可爱！我爱我家的小兔子！它给我带来了无穷的乐趣。

四年级状物作文篇6

　　前几个月,爸爸把一个不需要用了的小房间，装修成了我的小书房。内部很整齐在书桌的旁边放着一个小保险箱，里面摆着许多我收藏的东西。这些东西都是有年龄的，年龄最大的非小石块莫属了。小石块的来历可大了，说起它，还有一段奇妙的故事。

　　3岁那年的暑假，我们一家人去绍兴游玩。那一次我们玩得很尽兴：参观鲁迅的三味书屋、吃了美味的、受人欢迎的臭豆腐......来到另一个景点的路上，我不小心被锋利的岩石划破了，一道吓人的伤口露了出来，我疼得哇哇大哭，尽管家人们怎么安慰我，我还是外甥打灯笼——照旧!然而爸爸却环顾着四周,似乎在寻找着什么，只见爸爸稍微踟蹰了一会儿，就立刻跑到对面的小商店去了。大概一刻钟的'样子，爸爸又回来了，嘴角带着一抹神秘的微笑，我泪眼模糊地看见：爸爸手里拿着一块被蓝色花纹外壳包装着的小石块。我又惊又喜，打开包装，只见：小石块那黑色的身躯上刻着我们的名字和一株精致的兰草，还有各式各样的花纹，这让我傻了眼。我不禁忘记了伤口的疼痛，莫名其妙地高兴起来，把石块紧紧抱在怀里，爱不释手。

　　小石块，我喜欢你；你那黑色的身躯，让我记忆犹新；我忘不了那一天，更忘不了那次的绍兴之旅！

四年级状物作文篇7

　　天黑了，一只小鸡急急忙忙赶回家去。半路上，一只狐狸窜出来，扑倒小鸡，张嘴就要吃掉小鸡。小鸡眼看就要被狐狸长掉，他忽然想出一个主意，连忙对狐狸说：“狐狸，狐狸，先让我做一件事再吃我，好吗？反正我跑得没你快，力气没你大，一定会被你吃掉的。”

　　“那你想怎么样？”狐狸放下小鸡说。

　　“我有一种本领，会学狐狸叫，要是叫起来，比你叫得还好听呢！”

　　“小鸡会学狐狸叫？好吧，反正你是跑不掉的，我倒要看看这件新鲜事呢！”

　　小鸡放开嗓子，一边拍翅膀，一边按小鸡的`声音叫起来。狐狸听了，忙摇头说：“不对，不对，我们狐狸不是这样叫的，你听我叫——”

　　小鸡听了：忙摇头说：“你怎么反而叫得不像狐狸？”

　　狐狸急了，生气地说：“我们就是这样叫的呀！你再听一听——”

　　正当狐狸张大嘴巴叫唤的时候，小鸡主人家的狗跑了过来。狐狸一见狗，撒腿就往树林里跑去了。原来，狗的耳朵最灵敏，听见狐狸和小鸡的叫唤，就从村子赶了过来，救了小鸡。

四年级状物作文篇8

　　如果你要问我喜欢什么动物，我会毫不犹豫地告诉你――小狗！从小到大，我养过最久的小动物就是小狗，久而久之，我也就开始喜欢上了小狗。

　　我家里就有一只小狗，因为它全身都是雪白的，所以给它取名叫雪儿。雪儿全身洁白如雪，那副天真的小脸上嵌着一双又美丽又明亮的大眼睛，小鼻子的嗅觉灵极了，一闻到哪儿有好吃的就往哪儿钻。可是，最有趣的还要数它那张好吃的小馋嘴了。我每次把糖抛向空中给它吃，它就用后腿一跃，跳上去，用嘴巴死死地咬住糖，坐在地上左舔右舔。那动作可爱又滑稽，笑死人了！

　　雪儿十分好客。一有客人来就显得格外高兴。一天，外公来我家吃饭。我一开门，它就马上迎上来，咬起一双拖鞋放在门口，外公俯着身子，轻轻摸着它那松软的毛，外公走进门来，坐在沙发上，雪儿立马跑过去，摇动着尾巴，不停地在外公腿边走来走去，还撒娇似的把身子往外公的腿上蹭，不时发出低鸣声。外公要走了，热情的.雪儿不停地对着外公摆尾，前爪往门上抓，想打开门，送送外公！

　　雪儿还十分贪玩。每天晚上，我一做完了作业，它就用嘴咬着我的裤子拉，让我陪它赛跑玩儿。预备——开始！我一声令下，它就和我一起跑出起跑线，冲出始点向前出发啦；！我们围着客厅跑起业，每次到了拐弯处，我就跑在它前面，几圈下来，我胜利了！但是，它却不服输，像赖皮一样往我腿上蹭，还双手合十拜年，好像在说：我们再比一次嘛，下次我一定赢！那样了可真淘气。

　　我们的感情好极了。每天我一放学，它就不停地叫唤，还摇尾巴来迎接我。我给它喂食，它就狼吞虎咽地吃，显得格外高兴，那吃相又淘气又可爱。

　　吃完了，它便钻进被子里，进入了那甜蜜又温馨的梦乡

四年级状物作文篇9

　　【动物奇观】

　　世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

　　研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

　　一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

　　同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

　　二、要抓住动物特征，带着感情去写。

　　观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

　　【植物艺苑】

　　植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

　　一、观察要细致，具体描写其外形特点。

　　观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

　　月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

　　二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

　　我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

　　描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

　　【果蔬饮食】

　　写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

　　一、突出特点。

　　抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

　　石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

　　同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的'感觉，让人垂涎欲滴。

　　二、要写出感情。

　　描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

　　吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

　　【工艺建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

　　一、要交代观察点

　　也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

　　二、要围绕中心事物

　　按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

　　写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象