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四年级的老师的作文

时间:2024-12-15 20:55:11 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级的老师的作文锦集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】四年级的老师的作文锦集6篇

四年级的老师的作文 篇1

  我的语文老师个子有点矮,身子瘦瘦的,一看就知道是吃得不多的人,她脸上有很多痣,有一双明亮的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,炯炯有神的目光穿过眼镜,好像一下子就能看到我在想什么。有人要说,这就是一个普通的老师呀。

  我之所以说她很特别,因为既是我的语文老师,又是我的妈妈。

  在学校里,妈妈对我很严格。有一次去上学,我没戴红领巾就进教室了,看同学们都在读书,我也马上拿出书本读起来。不一会儿,红领巾监督岗的同学来检查了,发现有三个同学没在读书,就扣了我们的分,并留下纸条:有三个同学没读书,扣分1、5分。

  语文课上,妈妈看到了扣分单,凶着脸问大家:“早自修的时候哪几个同学没在读书?”有同学站起来指着我说:“是他,是他不读书被扣分了。”我马上站起来反对,小声地说:“不是我,真不是我。”妈妈拿起尺子在我手心里打了两下,厉声说:“不是你,你一天到晚就知道看书,一要你读书就没有声音了。”我对妈妈说:“不是我,真的不是我。”妈妈还是不信,她请红领巾监督岗的同学来认。他们回忆起来是其他的几个同学,我并没有在这中间。

  下课了,我很得意地对妈妈说:“你看,我还是在认真读书的吧。”妈妈却说:“你就应该打,早自修的时候你会认真读书的'?红领巾监督岗的同学没有发现你而已。”我在一旁默不作声。妈妈又开始说了:“你是老师的孩子,更应该严格要求自己,早自修的时候就要带头领读课文,帮老师管好班级。”

四年级的老师的作文 篇2

敬爱的xx老师:

  您好!

  聂老师,您在东营还好吗?我们全班44个学生日日夜夜都在想念您!盼望您回来继续教我们。

  自从你走后,我们班主任成了美术老师杨老师,聂老师您教我们四个年头,彼此都熟悉了,可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了,我们全班人都很想您,希望你回来。

  聂老师您还记得吗?在二年级时我有一次摔伤了,倒在地上呜呜地哭,突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说:“怎么了?疼吗?”我回头一看是您,我哭着说:“疼疼!”您掏出纸来给我擦了擦,抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。

  祝您身体健康,万事如意,心想事成,工作顺利!

  您的学生:xxx

四年级的.老师的作文 篇3

  我是个患有脑瘫生活不能自理的女孩,上学对于我来说就是一个梦,但我非常爱好音乐。正巧妈妈认识一位小学音乐老师。她的名字叫李成子。李老师得知了我想学习音乐的事,就主动上门来传授给我知识。

  李老师是个朝鲜族人,丈夫在国外工作,她一个人带着女儿生活。她除了上班,料理家务,还利用休息时间来辅导我。

  我家和李老师家相距比较远,她每次都是步行来我家,风雨不误。有一次,外边下着雨,已经是晚上七点多了,我以为老师不会来了。当听到轻轻的敲门声,原来是李老师,尽管她打着伞,裤角也全湿透了。当时,我的心里有一种说不出的滋味。真恨自己为什么不能走路,总是让别人为我付出。

  开始的时候,五线谱的音符写的不标准,以为老师准会批评我的。没想到,她不但没有批评我,还帮助我纠正着错误。

  由于病残原因,我的语言表达能力也不是很灵便,有些快节奏的歌谱唱不准确。李老师没有嫌我慢,她便很有耐心地一句句教我。

  李老师不但教我音乐知识,而且还给予我母亲般的关怀。一次,老师在教我识谱。当时,我的手有些凉,她触到了我的手,亲切地问:“你的手这么凉,冷吗?”听了老师的话,心里热乎乎的,感觉很温暖。

  李老师怕耽误我的课程,有时还带着病来辅导我。妈妈感觉很过意不去,几次要付给李老师报酬,都被她拒绝了。李老师说:“只要孩子愿意学,就是苦点累点也没什么,以后不要再提钱的事了。”

  李老师没有嫌弃我残疾,她这样不图名不图利,送知识上门。她不但传授给我音乐知识,负责我的音乐教科书,而且对我的数学,语文也非常关心。每次来都顺便帮我解些数学,语文的难题。

  通过一年半的'时间,李老师把小学的音乐知识全部传授给了我,我熟练的掌握了小学的音乐知识,一些简单的歌曲也会识谱了。不但学会了五线谱,就连简谱也懂得了很多,这些与李老师辛勤的付出是分不开的。

  虽然时间已过去五年了,我却永远不会忘记李老师,是她把我带进了音乐的旅途。现在我时常会回忆起学习音乐的那段日子,老师弹着电子琴,唱着歌,我在旁边也随着唱,那是多么的快乐,幸福啊!

  李老师用她的爱心传递着真情,用她的知识浇灌着如饥似渴的我。她是多么的善良可亲啊!在她的身上不但学到了音乐知识,更学会了怎样做人。我多想为李老师做点什么,可是又能做什么呢?只有好好学习,用优异的成绩来回报李老师的情怀。

四年级的老师的作文 篇4

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的古语,用来称赞老师为人们奉献的精神。是的,天底下所以老师都是这样,我的老师也不例外。我的老师今年大约30几岁吧,有一个可爱的小宝宝,所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝,但还是利用放假、休息等时间给我们认真的'批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕,就会在班级里讲,丝毫没有马虎。

  老师在学校里教书也有好几年了。一次,我在班级里管纪律,那一天第一节正好是老师的课,老师手里拿着她的教科书,我发现:老师手中的教科书居然有明显预习情况!这一刻我震撼了:啊!老师虽然在学校教书有好几年了,但还是像实习老师什么的有复习、预习现象!老师,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……而我感恩您,因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了,我想说:“老师!谢谢您!”

四年级的老师的作文 篇5

  自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——张老师。

  张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。

  记得张老师第一次给我们上语文和英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文和英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!

  老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的`汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!

四年级的老师的作文 篇6

  每当我遇到不懂的难题时,总有一个人不厌其烦地教我:每当我学习进步时,总有一个人露出舒心的笑容。她就是我们的语文老师——吴老师。

  我们的吴老师留着齐耳短发,一双给人带来勇气和自信的'双眼,看到我们总是笑眯眯的,她虽然不漂亮,但和蔼可亲,我们都喜欢她。

  吴老师待人很亲切,记得那是上周二上午第三节下课,我正在玩,我班的一位同学不小心把我撞倒了,又一脚踩在了我的大拇指上,当时疼得非常厉害,看着流血的手指,我哭了,吴老师看见了急忙走过来,掏出卫生纸,轻轻地擦了擦手上的血,并安慰我说:“还疼吗,孩子,赶快去卫生室包扎一下吧。”我一直推说没事,只是擦破点皮,可吴老师还是不放心 从兜里掏出四十元钱(由于是吴老师的第四节课)让大班长陪着我去卫生室。包完手,我在想:“我哪是老师的学生啊,我就是老师的儿子啊。” 有这样慈爱的老师,我很高兴!

  吴老师还是一位非常认真的老师,比如上周老师布置的作业是卷子上的题,在家我做完之后,先让妈妈检查一遍,妈妈夸我做的挺不错,听后我很是高兴。可到了星期一开学的时候,我把卷子交给老师批改后,并打了分,我只考了九十分。难道的“道”字写错了,冷酷的“酷”字写错了,还有几个小毛病,妈妈竟然没查出来。我默默地想:“妈妈和老师比起来,还差得远呢!”有这样认真的老师,我真幸福!

  课堂上老师不但教我们知识,还告诫我们遇事要多动脑筋,做一个助人为乐,关心集体的孩子。跟着这样的老师,我快乐极了。

  我爱我们的吴老师!

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