四年级的收获作文集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的收获作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的收获作文 篇1
钓鱼去!
坐在钱塘江风流的一条小河边，一家人开展了一场有趣的钓鱼游戏。一切准备好了我把鱼竿放入水中，过来许久，我等不及了，就把鱼竿举起了看看。
这时候，老爸走了过来，给我了一个“老栗子”，笑道：“你这个马大哈!鱼饵都没有放，哪条笨鱼会上钩呢!”我恍然大悟。
“老妈!鱼饵拿过了!”“好!”老妈答道，“不好，鱼饵没拿!”“又一个马大哈!”老爸幸灾乐祸的叫道。
我恨恨地地叫道：“又要我出马了，你们两个给我退下!”说完，我便开始挖土起来。
我左挖挖，右掘掘，一只蚯蚓的影子都没有见着。
看我那恼怒不堪的样子，老爸又笑了起来。哈哈------。“你笑什么!”我生气了!“笑你的天真，蚯蚓那会有怎么笨，暴露在外面的，他们生活在地的深处。和做人一样要一心一意，不可三心二意的。
我顺着爸爸的意思，又开始挖起来。
我挑了一块松松的土壤开始 我的工程。
我先确定了它的深度，又用手轻轻挖了一个浅浅的洞，再拾起身边的一根小树枝，拨开洞内的`土。拨到大概有一寸深的时候，突然发现了最底下的泥土好像在蠕动!
一定是只蚯蚓!
我扔开树枝，又用手把树洞里的土转移到洞外。不出“先知”所料，一条肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕动着身子。我虽然欣喜万分，但是不出声，怕蚯蚓被我吓跑
我深入洞，又用两只手指掐住蚯蚓那冰凉的身体，哈，有鱼饵了!
这次虽然没有钓到鱼，但我有一个意外的收获-------
坚持，就能成功。
四年级的收获作文 篇2
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看，总觉得比以前的车子少点什么。哦！原来是少了两个助轮。我一下傻眼了，没有辅助轮我怎么骑呀！
妈妈一眼便看中了我的心思，说：“你长大了，不需要股辅助轮了，我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”
一开始，我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走，我自己小心地蹬着。
慢慢的，我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手，我小心翼翼的`骑着，突然我发现前面有块大石头，这可怎么办？还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说：“你要有耐心，心急可吃不了热豆腐！”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了，可我浑然不知。我无意中往后一看，妈妈不见了。“哦！我会骑了，我会了！”我欢呼起来。
通过这次经历吗，我明白只要勇敢的尝试，就会获得成功。
四年级的收获作文 篇3
每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时，我便产生了羡慕之心，于是我脑海里萌生了一个念头：“我要学骑自行车！”
我找别人借了一辆自行车，开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸，叫她帮我示范一遍，然后我学着她的样子，先用一只脚划，一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的.一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说：“你怎么这么不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行车，心想： “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划，一只脚踩。刚把另一只脚拿上来，结果我又掌握不住方向了，车头开始东摇西晃，吓得我脑里一片空白，结果又摔了一跤。这一摔可不得了了，我的裤子被摔了一条缝，我便把自行车一推，气冲冲的说：“我不想学了，打死我也不学了！”我跑了，可刚一跑，刘佳逸就抓住我的衣服说：“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤，有谁学车的时候是不摔跤的呢？我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢，学会坚强。”我点了点头，又把自行车扶了起来，有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下，我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来，叫道：“yes。”
有时候成功就在你准备放弃的那一刻，小朋友们，你们说对吗？
四年级的收获作文 篇4
今天，我放学（我上的暑假全托班）后接到妈妈电话，妈妈说：“儿子，我今天要加班，你晚一会儿可以过来抓知了"。我放下电话后高兴地说：“今天可以去抓知了."我激动得跑到了东区——妈妈的律所，吃了一点饭就跑到抓知了的地点——小树林。
我到了小树林就开始我的目标——抓五只知了。过了一会儿我好像看见一只知了，就让妈妈用光照一下，原来，是一只小知了的壳呀!又过了十分钟，我好像看见了一个什么东西在动，走近一看是一只大刺猬，可把我吓坏了。我用一根长棍子把它压住，不让他跑，又让妈妈去找一个小袋子把小刺猬装进去，还多亏有路人帮助我和妈妈，要不然，我们还不知道费多少力气和时间才能抓到呢。
就这样，我提着刺猬把它带回了家。到了家里我怕它饿，就赶紧上网查了查刺猬可以吃什么食物，原来刺猬既可以吃害虫又可以吃水果（不吃果皮），所以我给了刺猬两小块西瓜。另外我还给了刺猬一点水，因为水是生命之源，长期不喝水会死的。后来我和妈妈决定第二天把小刺猬放生，让它回归大自然的怀抱！
通过这个意外收获小刺猬的.事情让我知道，许多的小动物，如果我们养不好它就不要养，不然的话可能会从我们身边失去一条鲜活的生命。
四年级的收获作文 篇5
生活中我们会遇到许多不如人意的事。无论结果怎么样，只要付出努力，就会有收获。
上星期五放学，老师布置一项手抄报作业，每班选3张，送去学校评比。一回家，我就拿出图画纸打上草稿，画完草稿后，我信心满满地涂着颜色。就在我完成一大半的时候，一不小心，我把图上小女孩的脸画了一条长长的`“伤疤”，我急得大哭起来。心想：这张手抄报已经毁了。“没事，没事。”妈妈在一旁安慰道，“时间还有，再画一张。”
因为有了上次的教训，我这次就更加小心翼翼了，生怕又画错了。我在涂色之前，拿起彩笔在草稿纸上先画一画，确定可以才涂上去。写字的时候也先写在草稿纸上，觉得万无一失才写到手抄报上去。终于大功告成了，我心里的石头终于落地了，兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈不住地点头称赞，教美术的阿姨看了也为我点赞。
周一，我急匆匆地跑去学校，郑重地把手抄报交给老师。第三节课，老师宣布入选名单，我既紧张又兴奋。“吴欣蓉、赖琳欣、湮婕……”“怎么没有我的，我明明画得很好的。”顿时，我像泄了气的皮球，心里很不是滋味。
我垂头丧气地回到家，把落选的事告诉妈妈，妈妈抚摸我的头，温柔地说：“没事，你在画手抄报的过程中有没有什么收获？”我想了想说：“做事不能太粗心大意，要细心。”“在这个过程中，你努力了，也有了收获，这就足够了。”妈妈说。
虽然这次我落选了，但是做手抄报的过程中让我很快乐，收获也颇丰！
四年级的收获作文 篇6
出了梅，天气突然就热得让人透不过气来。有一个地方，既可以避暑，又可以学习中国传统文化，这个好地方就是博物馆。
上好英语课，妈妈带我到城北沿着大运河，依次参观了中国伞博物馆、中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆和中国京杭大运河博物馆。没想到，炎炎夏日，博物馆里好不热闹，参观的大人、小孩络绎不绝。
通过参观，我了解了伞的起源、制作工艺，欣赏了亚洲不同国家各具特色的伞。在扇博物馆，我有幸现场欣赏了一位技艺高超的阿姨，几分钟功夫，就把一把精美的纸扇做好了，真是一绝啊！还有大师正聚精会神地制作精美的风筝。展台和墙壁上挂满了各种大小不一的风筝，颜色鲜艳，形象逼真。
走着走着，我们来到了篆刻区域。有位爷爷正专注地雕刻着知了，一块石头经过打磨，变得如此活灵活现，旁边一位叔叔看我惊讶的样子，说：“小朋友，有没有兴趣？你姓什么，选一块你喜欢的石头，自己刻一颗章带回家，很有意义的。”我说我姓“崔”。于是，叔叔（后来我知道是潘老师）帮我挑了一个小篆的“崔”字作为样子参考。潘老师手把手地教我，先把印章要刻的一面在铁丝网上来回磨，直到磨平为止。然后，根据这个字的结构，用黑笔在刻面上大致划一下位置。然后，再把“崔”字反着，一笔一笔画在刻面上。最后一步，也是最难的一步，就是篆刻了。潘老师让我左手戴上保护手指的手套，右手拿小号刻刀。大姆指和食指握住刀头，中指紧紧地抵住刀头的另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根据画好的线用力一点一点刻下去。真是说说容易，做做难啊。我一不小心，就把刀头划了出去，还好手没弄破，不过刻面被破坏了。潘老师耐心地和我说：“没关系，刚开始学是这样的，你再把刻面稍微磨平一点，然后用刻刀再补一下，刚才的划痕就会没有的`”。果然，经过“弥补”，我的姓氏章终于刻成啦！
我和妈妈说：“我很喜欢篆刻，下次能不能再来学啊？”妈妈微笑着点点头答应了。刚才专注地刻着知了的爷爷，抬头微笑着对我说：“小师弟，欢迎下次再来啊！”原来，老爷爷也是潘老师的学生呢！
四年级的收获作文 篇7
“妈妈，快醒醒！快醒醒！”早上，我乐得一大早就睡不着觉了，就把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我拿着围裙，熟练地围上围裙后，在妈妈的指点下就动手和面了。先拿出一个小盆，然后我就把面粉战战兢兢地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀！”我大叫起来。妈妈看着我哈哈大笑。终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上像“口香糖”一样粘的面粉……
这时，妈妈拿出一个小盆子，切了一些韭菜和胡萝卜丁，再打一个鸡蛋，加一点盐、味精提味，还有大蒜、生姜、花椒面……然后再加点香油，搅拌均匀，饺子馅就做好了。啊，闻起来可真香啊。
我拿来又细又短的小擀面杖，把揉好的面团放在桌子上，用擀面杖用力地反复擀，弄得满脸都是白白的'面粉，就像擦过粉饼一样。妈妈笑我像个小花猫。
我用手背不停地擦额头上的汗水，我自言自语到：“可真累人啊！包饺子可真费劲。”妈妈笑了起来：“包饺子不像你想象的那样简单，不过，包多了，就会熟练的。熟能生巧嘛。”
我终于可以动手包饺子啦！第一次：我一不留神手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉，我就想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次：我又尝试了一次，可又由于捏得太轻了，饺子还没下锅就散开了。第三次妈妈教我了包饺子的技术，因此我依照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子出世了。一个、两个……我们终于包完了饺子。我拍着手高兴地跳起来“耶！”妈妈看着我语重心长肠说：“咱们做一件事，不能前功尽弃，也不能半途而废，只要依照大人的指点去做，用心去学，接受别人的意见，就一定能做好！”我点了点头。
今天，我学会了包饺子。
四年级的收获作文 篇8
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我感到的确如此。
刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的'读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”
从那以后，我开始强迫自己读书，通过读书，丰富了我的词语量，也让我认识了许多新字，同时还提高了我的写作水平。通过读书，让我明白了许多做人的道理，对人要友善、团结，做人要讲诚信。
读书真的能让人进步，我爱读书，一本好书如一位良师益友，指引我走上光明大道。
四年级的收获作文 篇9
早晨我踏着晨曦和姐姐一块去上学，天气不怎么好，灰蒙蒙。
今天是语文第四单元试卷发下来的日子，我不知道考得怎么样，心里忐忑不安，怀里像揣着小兔一样，不踏实。我希望自己千万别考砸了。
语文课到了，老师捧着试卷一一分发，我的试卷也轻轻的落到手里，可是我却觉得如此的沉重。
88.5分!
我心里就像被一把大锤狠狠的砸了一下，不禁要流出眼泪来，我紧紧攥紧拳头，告诉自己，男子汉有泪不轻弹。
放学时候，天还是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我无精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么东西敲打似的难受，于是我关上门窗，蹲在墙角，痛苦地反思。我为什么会考这点分，为什么!爸爸妈妈回来看到我考这么点，他们红润的脸颊一定变得苍白起来，额头的'皱纹也一定会更深了。我该怎么办？
这时候，门被打开了，爸爸妈妈回来了。爸爸看我难过的样子，关切地说：
“怎么啦，小宝？生病了吗？”
我听了这么温和的话语，不禁簌簌的流下眼泪。
爸爸又抚摸着我的头，语重心长地说：“男子汉，不管遇到什么事，都要刚强些。”
我听了爸爸鼓励的话，狠狠的点了点头。爸爸看我好了些，就到厨房倒水给我喝。我又开始沉思，我一定要好好努力，否者就辜负了爸爸的期望。
后来爸爸看到了我的那张88.5分的语文试卷，我分明看到爸爸一下子苍老了许多，眉头瞬间皱了一下，仿佛觉得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若无其事般的把试卷拿到我面前，指着做错的地方耐心细致的给我分析，还一再嘱咐我平时学习要认真，试卷错误的地方就是平时疏忽的地方，我一一点头，表示记下了。
我听着爸爸一丝不苟地讲解，心里暗暗下定决心，平时一定认真学习，取得好成绩，让爸爸忘记心里以前所有的难过和悲伤。
通过这次考试，我学到了很多东西。我发现我身上还有很多需要改正的地方。我更会牢牢记住爸爸的话：赢在平时，胜在过程。也会牢牢记得爸爸经常挂在口上的那句话，唐代大学问韩愈的“家业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的名言。感谢爸爸给予我考试卷以外的许多收获。
想这许多，心里轻松了许多，我走到阳台，发现天已经放晴，夕阳的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子兰哪。