【精华】四年级作文集锦7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
小朋友们，你们有没有养成每天早上吃早餐的好习惯呢？如果不吃早餐会有怎样的后果呢？怎样才算得上是一顿营养的早餐呢？ 带着这些疑问，我们到了贵阳结石医院去一探究竟。
首先我们每人领到了一份营养早餐。你们猜里面有什么？我迫不及待地打开一看，里面有面包和牛奶，精力充沛的一天就从一份营养早餐开始啦！接着我们很有仪式感地穿上了白大褂，在医生叔叔的带领下开始了查房，这也是他们每天的“必备功课”。来到病房仔细的询问患者的病情并了解他们身体的各项指标，详细记录下来便于下一步对症下药。看着这些“白衣天使”从楼上跑到楼下，要把几十间病房每个病人的详情一一记录下来，额头上渗出密密的汗珠，不由心升敬意。当医生不仅要心细如丝而且也是项体力活呀！
后来我们又去参观了结石博物馆，里面有上百种形态各异的结石标本。最大的`有鸡蛋那么大，最小的像砂砾。真是难以想象这些“顽石”是如何在人们的胆里扎根，更有甚者把他们的主人折磨得死去活来。
接下来我们又进行了健康知识小课堂的普及量血压、模拟训练听心率、七步洗手法、心肺复苏、模拟胆囊取石游戏等一系列有意思的活动，我印象最深刻的是如何在紧急情况下对别人实施心肺复苏。首先要拨打120，然后用双手轻拍患者面颊或肩部，并在患者耳边大声呼唤：“您怎么了?”“发生了什么事?”如颈动脉搏动消失则立即启动心肺复苏程序。
还有我们通过“胆囊内模拟取石”，初步了解结石在胆囊内的位置和状态，知道了通过“微创保胆取石”，可以在最大限度保护胆囊组织和功能的前提下，有效清除掉胆囊内的结石。
通过此次活动，我们了解了胆的功能和对我们的重要性。还学到了很多医学知识和急救常识，受益匪浅。我要说：“一定要养成良好的生活习惯，注重健康，不长结石！”
点评：以提问的方式开头，不仅引起读者阅读兴趣，还为行文确定了好的行文结构，是很不错的写法。文内简明扼要回答了自己提出的问题，直接有效清晰明了。扎实细节、背景知识、专用名词等都让文章增色不少。建议是，引用材料要合理合适，尽量用自己的语言来进行表达。
四年级作文 篇2
昨天晚上，刚进家门，我的两个弟弟范云鹏和王令新就来了。
为了不让他们到处捣乱，我就把他们俩带到大卧室，教他们练功夫。
我先教他们热身。把肌肉放松，活动活动脖颈，手腕，腰、膝等关节，还有脚腕、脚趾。然后教他们后滚翻。
我先给他们做了个示范，并讲解动作要领：向后翻滚时一定要把脖子往一边歪一下。这样就弄不断脖子。在翻过去的一瞬间，两条腿往上抬，双脚用力向后踢，两只手用力一撑，整个身体就就轻松地翻过来了。弟弟们看了我的'表演都很高兴，就让我教他们。
我先教他们往后翻。他们刚翻过一半就翻不过去了。我就又耐心地给他们再示范一次。这次是慢动作，好让他们看清楚每个细节。这回他们真就会了，争先恐后地翻着。真是名师出高等徒啊！
为了把动作做得更熟练一些，我就让他们玩了个游戏。我在床头并排放了两个枕头，让他们后滚翻过去，一定要用脚碰到枕头。然后以碰到次数最多取胜。我给他们记分，他们俩翻。为了争第一，他们翻得满身是汗都不肯停下来。开饭了，妈妈几次喊他们吃饭，他们都不肯走出大卧室。没想到，他们对这个游戏产生了浓厚的兴趣，玩得特别开心。
我也没白教他们。他们学得了功夫，还从中得到了快乐；我也很高兴。
四年级作文 篇3
周四的晚上，正当我津津有味地吃饭时，我的一颗小乳牙摇摇欲坠了。我用舌头去舔这颗牙，最后还是忍不住地把抓过鸡翅的手指伸进了嘴巴里去摇动那颗即将“退休”的小乳牙。这时爸爸看到了，将他的筷子伸过来敲打了我的手指。
“好好的，怎么把手指当鸡翅啃？”他拿着筷子问我。
“一颗牙摇得厉害。哎呀，明天肯定得跑医院去拔牙了。”我看着那盘红烧鸡翅，又想到牙医手上的那把拔牙钳，不开心地回答着。
“赶快吃完饭，我待会儿给你拔牙。”爸爸说完后就马上扒饭。我还在看着鸡翅发呆，妈妈推了推我，“原来今天你爸爸要当牙医啊。”妈妈笑着说道。
这是爸爸第二次帮我拔牙了，所以我乖乖地躺到了沙发上等候我家“牙医”的到来。爸爸一会儿指挥妈妈拿蜡线，一会儿又问妈妈拿棉花球。妈妈一会儿跑书房，一会儿在客厅里找蜡线。一切都准备好了，“牙医”边将蜡线的一头打结边要求妈妈在一旁给我拍视频。看到爸爸把蜡线要往我嘴里放时，我突然“啊呜”一口咬住了绳子。啊呀，太紧张了。爸爸安慰了我一下，让我放松，继续配合他。于是我们继续拔牙。这时候，我紧紧地闭上眼睛。爸爸看到我的表情，边笑边说：“你别这样那，弄得我也紧张了，连结也打不好了。”接下去，爸爸小心翼翼地把蜡线的结往我的那颗小乳牙上套，“一、二、三，要开始了。”他好心地提醒着我。这时，我的心像是十五个吊桶在打水———七上八下的。爸爸一拉线，“啊呀，牙呢”他看着线头。“牙还在我嘴里呢。”我指了指那颗牙，哈哈哈地笑了起来。这时，爸爸严肃了一下，又不好意思地说：“失误，失误。”于是，他又换了一根蜡线继续帮我拔牙，还安慰我说这次准能行。
就在我第三次张口的时候，我的牙齿又逃离了蜡线索套的魔爪。这时，爸爸看到绳索又没套住那颗牙，急得用他的手去拔我的牙。“啊呀，好疼。”我从沙发上跳了起来。站在一旁拍了一遍又一遍视频的妈妈忍不住了，朝着爸爸说：“你到底会不会拔牙啊，赤脚医生？”“牙医”看着我那出血的.牙，很不好意思地安慰了我一下。他看了看蜡线，又想着换根棉线。可是第四次用棉线拔牙还是没成功，棉线太软，根本不给力。我已经不耐烦了，猛地坐起来，捂着嘴巴哼哼了。爸爸还是不放弃，快速地将蜡线打了结后，一手拨开我的嘴皮子，一手把绳索往我牙上套。就在我别扭着不想配合的时候，突然，爸爸一用力，我的那颗牙乖乖地被绳子拉出了嘴巴。“哈，牙齿终于掉了。”看着这颗牙，我心里踏实了好多。这时，爸爸的头上已经冒出了好多汗珠子。妈妈在一旁笑着说：“啊呀，我的视频都拍了五遍了，你才把一颗牙给拔掉啊。”
哈哈，妈妈的话真有趣。看来，当牙医还真不容易啊！
四年级作文 篇4
有一天，上帝突然有了一个奇特的想法—满足每一个人类愿望。便让天使下凡写了一份调查卷。
乞丐：我要变成平民。有汗水、有工作、有温饱。
平民：我要变成富翁，有车有房、有股份、有公司。
富翁：我要变成亿万富翁，有别墅、有飞机、有土地。
亿万富翁：我变成总统，统领一个国家。
总统：我要变成上帝。
上帝看后大怒，气不打一处来：“这些家伙只看到了财富、名誉、地位、理想，没有信念和责任。让他们每人降一级。
上帝后来又气得十分伤身体，也后悔了，想如果满足人类所有的.愿望又会如何呢？让人类自由发展。
上帝又给每人发了一张弓。有愿望只要一拉弓，不是太过份的愿望都能实现。
上帝的耳朵已经发一亿度的高温，人们要车、要房、要名誉、要地位……
人类要一天里面进化3万年，上帝一气之下决定：“一切照旧！”
四年级作文 篇5
今天，风和日丽，湛蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，我一见天气这么好，便打电话给姐姐妹妹一起去金东乐园玩。
一到金东乐园，妹妹便拉着我们飞奔到了“金东眼”——一个巨大的摩天轮那里，原来，上次去江苏，因为有年龄限制，所以她没玩那里的`水上摩天轮，它缓缓地转着，过了几分钟，我们转到了最顶端，在这个位置，能够一览所有景物，还感觉，只要一伸手，就可以摘下云朵一样。
玩过了摩天轮，我们又去了太空飞椅。天空飞椅分成三排，最里面甩的圈最小，最外面甩的圈最大。我和姐姐选择了中间，而妹妹坐在最里面。选好了位置，听见“滴、滴、滴”三声，机器便转了起来，而且越来越快。慢慢地我感觉脱离了地心引力，每往高甩时都感觉快要飞出去。这个项目惊险又刺激，伴随着妹妹的尖叫，结束了。
我们马上又“转战”到“丛林飞鼠”这个项目上来，“丛林飞鼠”说白了就是小型过山车，轨道弯弯曲曲，坐上车，系好安全带，就开始了！一开始，就是爬坡，随着车越开越高，我的心也吊到了嗓子眼儿，突然，车开始加速了，猛地冲向下坡，我的心“扑通扑通”地跳着。总算开完了一个下坡，我的心里暗暗吐了一口气，结果前面是更刺激的S形加速轨道！果不其然，车加速了，然后突然左转弯，又右转弯，又左转弯……等我下车时，走路都摇摇晃晃了。
我们还去了许多地方，今天玩得真开心！
四年级作文 篇6
10月3日，既是中秋节，又是国庆，我们全家团圆了，聚在一起特别开心。不知是谁说到都爱吃的韭菜饼，于是，大家就开始欢欢喜喜做韭菜饼。
妈妈拿出面粉，开始和面。爸爸切韭菜。奶奶熬猪油。全家人上上下下，忙得不可开交。不过我什么都不会，只好在边上看着。 妈妈她可真算得上是做韭菜饼能手，只见她把面粉和水搓成一个圆球，在找来一个擀面杖，把它擀得像一张薄纸，然后撒上猪油和面粉，卷起来切成一块一块的，再包上韭菜和猪油，最后把这块韭菜饼从里往外擀，不一会儿，一块韭菜饼做成了。我对妈妈真是佩服得五体投地。妈妈看看我一心想做的样子就要教我，我一听很不服气地说：“我会，不用你教。”我学着妈妈的样子把韭菜和猪油包上。再把韭菜饼从里往外擀，不一会儿，我也做成了。一看哇!好难看呀!就像一个椭圆形的烧饼，一点都不圆，韭菜陷都露了出来。妈妈一看，哈哈大笑，我红着脸儿站在旁边。妈妈语重心长地对我说：“不会就要学，还是让我来教你吧!”妈妈边说边给我做示范，我就学着妈妈的样子，认真地做了一个又一个。渐渐地，我掌握了要领，越做越好越做越圆。最后，妈妈就放到油锅里去炸，就这样，韭菜饼做成了。
晚上，我们全家围在桌前，品尝韭菜饼，我拿起自己做的`韭菜饼，轻轻地咬上一口，饼子真是又脆又香呀!今天的韭菜饼比哪一次的都好吃。
四年级作文 篇7
母爱如灯，指引着我们前行；母爱似水，滋润着我们的心田；母爱如风，吹散我们的恐惧；母爱似海，包容着我们的错误。
记得在《小蝌蚪找妈妈》的课文中，小蝌蚪历尽千辛万苦，找到了妈妈。我在问自己，他们为什么会那样做？为什么偏要吃那么多的苦去找妈妈。在我百思不得其解时，一件小事改变了我的看法。
深秋的一天当我在上课时，突然感觉头疼，像是有根针在刺我一样。老师一边向校长报告我的情况，一边给我母亲打电话。爸爸不在家，没有办法开车来接我，妈妈竟然一个人骑自行车来接我！老师说他开车送我回去，但是妈妈不想麻烦他，于是把我放在自行车后座上，推着我往家里走。我已经十岁了，一天天的在长大，而妈妈却四十多了，一天天的在衰老啊！我明显感觉到，在躲避那些坑坑洼洼的`小路时，妈妈力不从心，都是尽量尽量的慢慢推，一步一步的慢慢走，生怕颠簸，生怕让我更不舒服。可是妈妈在家里干了一天农活，她实在太累了，在过一个坑时，她险些摔倒，自行车随即打了个趔趄，我也轻轻地“哎呀”叫了一下。妈妈听到我赶紧把自行车扶正，故意轻松的说：“这么小的困难，咱们娘俩能克服！”可是当她转过去朝前走时，我分明听到了她抽泣的声音……
或许是那一次的经历，让我开始明白了母爱真正的含义：母爱，在平凡之中却显得无比伟大！我愿意用今生今世，来报答你对我的爱！同时，妈妈，请你记住：儿子爱你！
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