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小学四年级作文

时间:2023-05-12 09:55:34 四年级作文 我要投稿

【热门】小学四年级作文集锦7篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】小学四年级作文集锦7篇

小学四年级作文 篇1

  星期日,老师带我们去黄河大坝野炊。

  我们在老师的带领下,经过跋山涉水,终于到达了目的地,我们万分兴奋!更让我高兴的是妈妈也参加了这次活动,她帮我们挑选了一个石坑,正好可以当灶坑,我们便把锅架上去,一个家长带来了一堆柴,我们把柴放到锅底下,烟突突的冒着,我们小朋友都被呛跑了。这时妈妈把我叫到跟前,和蔼的对我说:“静文,你应该大胆的尝试一下,锻炼自己嘛!”锅里的油已经烧热,让我放盐,我小心地慢慢靠近灶边,一撒,锅里“啪啪!”直响,接着我再放西红柿时,手里提着袋子,小心地蹲下,灶中的柴吐着火舌,烟气缭绕,熏得我眼睛都睁不开了,我扭着头把西红柿往锅里一倒, “刺啦!刺啦!”响成一片,我吓得把袋子一扔就跑了,西红柿连同袋子一起掉进锅里,幸亏妈妈及时把它取出,要不然这道菜不就报废了吗?

  不一会儿,又一件意想不到的事情发生了,火烧得旺旺的.,锅里的油都起火了, 我们惊慌失措,四散逃跑,幸亏一位家长叔叔赶紧把锅拿起来,火被风一吹灭了,我们才安静下来。

  一道一道的菜都出锅了,小米饭也熬好了,大家争先恐后的抢着品尝,大家都说:“好好吃啊!”

  自己动手做出来的东西就是好,我以后要多做事,为妈妈分担家务,做一个听话的好孩子。

小学四年级作文 篇2

  “春天来了!春天来了!”随着一阵阵欢呼声,春姑娘已经来到。

  春天来了,草儿绿了,花儿开了,小朋友们更欢快了。

  春天,广场上的人渐渐多了。所有的孩子都来放风筝。风筝各种各样,有孙悟空、猪八戒、一休……真像进入了卡—通世界。

  二月,燕子飞回来了,春天更接近我们了。许多小鸟都飞回来了,为春光增添了许多生机。小草复苏了,河水化了,大地苏醒了。

  阳春三月,花儿开了。柳树抽出了新的枝条,微风一吹,柳条仿佛辫子一样挥舞着,好像春姑娘在给柳树梳头。

  四月的.天气渐渐热了,可春的消息仍未消失,因为桃花开了。桃花的色彩真多啊!有粉红的、紫红的、还有白色的……真是五颜六色!

  多么绚丽多彩的春天啊!到处都是生机勃勃的美景,我爱春天!

小学四年级作文 篇3

  每次看到那些出黑板报的同学,我心里羡慕极了,心里怪痒痒的:多希望有朝一日自己也能试试啊! 这学期刚开学,我鼓足勇气、自告奋勇地对黄老师说:“我可以出黑板报吗?”黄老师爽快地答应了:“可以,你的钢笔字写得好,粉笔字也一定不错!”于是,我加入了班级板报小组,我心里别提有多高兴了! 出黑板报首先必须打好边框,我第一次出黑板报,没有经验。蔡金锋同学在一旁给我指点:“打边框要轻”。我点点头,便认真地打起边框来,只要有一点没打好,我都会认真修改。等把边框打完,其他几个同学过来检查验收,果真不错! 开始写字了,我心里有点紧张:虽然平时我的钢笔字写的不错,可是和粉笔字比起来毕竟是有区别的.。“哎,写成啥样就啥样吧”,我自己安慰自己。于是,我一笔一划,一点也不马虎地写了起来。总算写完了,我自己先“欣赏”了一下,呵,写得还像个样子!黄老师走过来帮我掸了掸身上的粉笔灰,脸上露出了满意的笑容。我又请爸爸妈妈到班上看看,他们不断地鼓励我会写的更好。 望着版面活泼、内容丰富的黑板报,我心里很高兴,因为黑板报展示了我们班的形象,我为班级出了一份力!

小学四年级作文 篇4

  在我的记忆里有很多事情,有开心的,后悔的.,伤心的,生气的,很多很多。但最让我开心的是这一次爸爸妈妈带我去游乐场玩的事。

  星期六,我和爸爸妈妈开车到游乐场玩,一进大门就看见穿着卡通人物的人在表演,一个人在翻跟头,还一个人在球上走路,我看着看着出了神,妈妈拍了我的肩膀说:“何超去里面玩吧,里面有很多东西玩,走吧。”到了里面出现在我眼前的是过山车,坐在车上的人们不停尖叫,我心里无比惧怕,想这种过山车会死人吗?会得高血压吗?爸爸走去买票,我连忙冲上去对爸爸说:可以不坐吗,好吓人的。爸爸说不用怕,一点都不吓人,你坐一次就知道了,虽然我无比害怕,但是还是坐了上去,开始了,车开始移动,开上了一个大下坡,我看了看下面,动都不敢动,突然车开始向下开动,我吓的失魂落魄一敢再看前面,就这样我胆子越来越大,敢一直向下面看。终于到了终点我下了车,爸爸说我胆大了很多就买了十串牛肉串给我吃,我兴奋得不得了,去玩另一个游乐项目了。

  这次在游乐园真让我开心。

小学四年级作文 篇5

  晴空万里,我高高兴兴的去上学。一进校园,我感觉到里异常。咦。怪了,要在平常我们班的吵闹声早就传到了操场上,而今天怎么变得如此安静了?

  一进教室的门,我就明白了。黑板上写着一行工工整整的字:老师嗓子疼,请自觉早读。看到这句话,我也乖乖地回到座位上,掏出语文书,认真的读起来。

  第一节语文课,老是抱着书本走进来,大家立刻坐好。老师用沙哑的声声音说:“同学们请坐好,我们开始上课了。”听着老师沙哑的声音我心里隐隐作痛。老师为了我们不知付出了多少心血,如今生病了却拖着病痛的身体来给我们上课。想着,我不禁热泪盈眶。

  老师继续讲课。突然,小慧站起来,说:“老师,您不要再讲了,我们听到你沙哑的声音心疼极了。”我们看到老师的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。这时,我想到一个好主意,于是站起来说:“老师,您可以把问题写在黑板上,我们进行回答。”老师为想着点了点头。

  就这样,温馨的场面在课堂里出现。老师在黑板上写问题,我们积极地对答,时间在这样的环境里悄悄的`溜走。

  在这无声的课堂里,出现了最令我感动的一幕,在这无声的课堂里体现了我们的师生情。

小学四年级作文 篇6

  “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

  当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……

  那一天,我到他住的.那个小区去,找他玩。

  刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”

  我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。

  我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。

  “姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。

  “先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……

  过了好一会儿,我终于学会了!

  我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。

  我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。

  “晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”就这样,这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。

小学四年级作文 篇7

  在我出生那天,我就和蔼可亲的姥姥相遇了,从此我就过上了幸福快乐的生活。

  姥姥是个普通再普通不过的万能保姆,她为人勤劳能干,我们姊妹四个都是由姥姥带大的。姥姥的身体不怎么好,但还是坚持每天早起买菜,做家务,等我们起来就可以吃上姥姥为我们准备的可口早饭。姥姥也是个勤学好问的'“学生”,出去时总是带着我,不认识的字和看不懂的数字都要问我,直到学会为止。可就是记忆有点不好,记起这个想不起那个,但就是有一件事情忘不了,那就是每次都给我买好吃的。

  姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的时候,姥姥要把她这个公主哄到笑为止。姥姥也很心疼我和哥哥们,如果我们有一门成绩没考好,她总是鼓励我们继续努力加油;当我们考好时,她为我们高兴,提醒我们不要骄傲,因此姥姥成了我们生活中不可缺少的重要部分。每当姥姥去苏州时,我都觉得家里少了点什么,心里空荡荡的。

  姥姥是个太阳,她照耀过的地方都觉得充满了温暖和爱。可现在她老了,还得远离家乡去苏州接送我的妹妹,我一定要好好学习,来报答姥姥对们全家的爱,祝我的姥姥永远健康长寿。

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