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四年级状物作文

时间:2024-12-05 17:32:12 四年级作文 我要投稿

精选四年级状物作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的四年级状物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级状物作文9篇

四年级状物作文 篇1

  “外婆孙”是我家乡的一种草本植物,但我不知道它的学名叫什么,乡里的人们都称它为“外婆孙”。

  “外婆孙”的嫩叶是翠绿的,长大后就变成碧绿的.。它的每一片叶子都有三颗心形,这三颗心形的尖端连在一起,就像风扇的扇叶。一阵风吹过,这些“扇叶”就缓缓地转动起来。长了一年多的“外婆孙”会沿着地面蔓延开来,占了一大块地。渐渐的,“小风扇”上长出了几朵鹅黄的小花,远远望去,就像一块小黄金。早晨的“外婆孙”叶片上躺着几滴露珠,晶莹剔透,引来数只蚱蜢共同畅饮。

  “外婆孙”的叶子和花不大引人注意,引人注意的是它的果实。它的果实酷似丝瓜,但比丝瓜小千万倍。刚长出来的果实小巧玲珑,顶端还有一朵小黄花。3个星期后,它就可以达到3-5厘米长了。只要轻轻一碰,那细小的果实就会“爆炸”,“炸”出许多红色的小点儿。那就是“外婆孙”的种子。如果再稍用点劲儿,它就会像机枪一样。

  “外婆孙”为何得名,我想大概就因为它那可爱的果实吧:果实代表慈祥的外婆,果实中的种子代表活泼的孙子,连起来不就是“外婆孙”吗?寓意子孙满堂。

四年级状物作文 篇2

  在过“六一”前,老爸送我一个礼物——数码照相机。我接过礼物,迫不及待地打开盒子,“哇!COOL!”我和老妈异口同声地说。我拿出说明书,上面写着“佳能”,原来,它叫佳能呀!

  佳能数码相机穿着玫瑰红的外衣,上面有一个大大的圆形,打开后,它变成了一个“伸缩望远镜”,正在找美丽的景色,再传送到屏幕上。它真是小巧玲珑呀!在它的右上角有一个闪闪发亮的`“小眼睛”,那是闪光灯。

  它虽然小巧玲珑,但有很厉害的本领。

  它有约1610万像素,5倍变焦,30G的存储卡和可连续拍摄约170张照片。

  老妈告诉我,老爸是看我在“游庐陵生态园”时不能和别的同学一样能用照相机照像很不高兴,所以给我买的。我听了,心想:老爸对我这么好,我要听话报答老爸对我的爱。

  从此,我回家时,把路边的小店拍下来,把银行拍下来,把走路回家的小孩子拍下来……,我要把生活上的点点滴滴都拍下来。

  我爱我的数码照相机!

四年级状物作文 篇3

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的.壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

四年级状物作文 篇4

  我家里有两只可爱的小仓鼠,它们一到我家,就享受了豪华的待遇。

  在花鸟市场,我一眼就看中了这两只活泼可爱的小仓鼠。我一回家就把兔笼翻出来,帮他们俩安了家。接着在网上买了三层的仓鼠别墅、食物、浴沙、玩具……过了几天,小仓鼠就住上了舒适美丽的新家,吃上了美味可口的食物。

  我根据它们的'特点为它们取了名字,白色的一只叫“萌萌”,它全身雪白雪白的,一双炯炯有神的眼睛盯着我,像两颗黑珍珠,特别可爱。黄色的一只叫“吃货”,它非常能吃,而且喜欢跑上跑下,它胖的像一团肉球,走路扭来扭去,憨态可掬。“萌萌”和“吃货”的性格截然不同,“吃货”十分霸道,喜欢在笼子里跑来跑去锻炼身体,“萌萌”非常文静,经常被“吃货”推个四脚朝天。

  有一天,我心血来潮,给它们称体重。我把它们装到纸盒里,先把“萌萌”放到称上一称,萌萌58克,我又称了“吃货”,但它到处乱跑,我只好用箱子加仓鼠的重量减去“萌萌”和箱子的重量,结果出来以后,我大吃一惊,“吃货”竟然比“萌萌”足足重20克!我准备给“吃货”制定减肥计划了。

  它们俩早已成为我们家庭中的成员了,我希望它们能陪伴我快乐地长大。

四年级状物作文 篇5

  这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子,纸的右边有一个空档,是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏,纸的下面还有年、月、日三个小字,可以给我们用来写日期,右下角还有“第页”两个字,是给我们写页码的。

  如果把纸轻轻地摇一下,你就可以听到清脆的声音,好像纸在唱着动听的歌,又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸,你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉,好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下,你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......

  这张纸可以用来干嘛呢?它可以用来给远方的朋友写信;可以用来写作文;可以用来做计算是的草稿;可以折飞机玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母亲节的'时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀!

  虽然它只是一张小小的纸,但是它能给我的学习带来很大的帮助,给我的生活带来无穷的乐趣......

  我爱这一张纸,更要珍惜它。

四年级状物作文 篇6

  下午,我和妞妞姐姐去西山公园游玩儿。刚走到人工湖,我就看见了满湖美丽的荷花。在百花中,我最喜欢的花是荷花。

  它,有一个完美无缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷杆支撑着它们,像一把美丽的伞撑在清澈的湖水之中。一望无际的荷叶密密麻麻,像翠绿的小草地一样,上面缀着一朵朵红色的小花。

  荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉的似霞……那碧波荡漾的水面亭亭玉立的荷花散发出阵阵幽香,泌人肺腑。荷花的姿态千姿百态,有的像美若天仙的少女在清澈见底的池塘里沐浴,有的.像一个聪明机智的小孩在认真的思考着什么。

  一阵风吹过,荷花傲立湖中,沾了晶莹的水珠,远远看去,微光闪动,荷花的幽香扑鼻而来,令人心魄神怡。荷花的美,不仅在外表,更在内心,它冰清玉洁,出淤泥而不染,它鲜艳美丽,却不仗恃而骄。

  荷花,你真伟大。

四年级状物作文 篇7

  我吃过一种特别的果子,它叫神秘果。

  它两头尖尖的,形状有点像圣女果,颜色红中带点玫粉色。

  神秘果不仅外观特别,它的`“功能”也很特别呢!我听说它能让柠檬等酸味的东西变成甜的。我有点怀疑,就买来几个尝尝。我先切几片柠檬吮了吮,这可把我酸得龇牙咧嘴,脸都变了形!于是,我以迅雷不及掩耳之势,冲到水池旁洗了几个神秘果,抓起一颗塞进嘴巴里,没有什么味道。之后我又舔了一下柠檬,咦?怎么这么甜呢?刚才不是把我的牙都酸倒了吗?我心中挂上了好几个大大的问号。

  为什么神秘果会使酸东西变成甜的呢?原来是因为神秘果会分离出一种蛋白质,这种蛋白质能调节人的味蕾,使我们吃了酸的食物也觉得是甜的了!

  神秘果还能治病呢!常吃熟果可以调节血压、痛风、头疼,果汁可消炎消肿,叶子还可以有效解酒。神秘果虽然物美价廉,无副作用,不过也不宜多吃哦!

  神秘果是不是很特别呢?你想不想尝一尝呢?

四年级状物作文 篇8

  今年我去舅舅家,看见了我最喜欢的小动物――小白兔。

  那天早晨,我吃完饭,就仔仔细细地端详它。它全身雪白雪白的,好像白雪公主似的;它的嘴是三瓣的,吃起东西来会发出“吱吱”的声音,像是在和其他兔子争食呢;

  它的'眼睛红红的,跟红宝石差不多,来回左右地观看着;尤其是它那又小又圆的尾巴,毛绒绒的,真像个小绒球,谁见了,都想摸一摸,真好玩。

  小白兔喜欢吃萝卜和青菜。它如果见谁拿着萝卜或者青菜,就会跟在人家后面,有时还会跳上来把萝卜和青菜抢下来吃。

  下午,我吃完饭,拿了一杯牛奶去喂它,它见我来了,嘴微微一张,好像在说:“小主人,你要来喂我了吗?”我高兴地点点头,表示是说:“是!”我把牛奶放在地上,小白兔忙跑过来,左闻闻右嗅嗅,像怕有毒似的。

  啊!小白兔,我喜欢你,你那淘气可爱的样子,永远留在我心中。

四年级状物作文 篇9

  九月天高云淡,秋高气爽,天空也充满几许诗意。在九月,一位“好朋友”被卫老师带来了,这位好朋友就是紫罗兰。

  它身披紫色外衣,叶片一片、两片、三片······围着枝条团团转,好似长长的、紫色的、美丽的头发,要是一阵风吹来,它会展示着自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了,紫色的精灵依旧在里穿梭着。

  老师说,这位“好朋友”在校门进前把两位老师的眼球抓住,老师请求分给她们一人一盆,卫老师爽快答应。因为紫萝兰生命力强,剪下来放到花盆里,还可以存活,两支嫩芽被剪下来,送走了。

  自从被剪去了枝,它有些枯萎了,似乎是在伤心,芽也不长了。国庆节到了,我们放假了,为了紫萝兰有更好照料,老师把它放在校长的植物园,整天吸收日月精华,校长也时来问候,等我们再来时,“好朋友”已脱掉了枯衣,有些绿和紫,也换掉了哭脸,笑脸占满一大半。

  几个月过去了,紫萝兰在我们精心照料下,它又长出了嫩芽,发出了新枝,那些日子,我们为它浇水,带它去晒阳光,终于换来了今天的“丰收”,在这几个月里,有一位粗心的小朋友把花盆弄破了,一位好心的'朋友补好了它······

  今天的它,以不是往日那样了。它现在有4枝粗枝,叶片又长又宽,背面紫,正面绿,上面还长着细小的毛,摸摸像一块布,边上镶嵌着紫色,多美呀!

  爱心,会创造奇迹,我们的爱心,让紫萝兰复活;我们的爱可以让人心灵感化;我们的爱心可以······

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