精选四年级启示作文集锦10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级启示作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级启示作文 篇1
天空阴沉沉的，像是天公打翻了墨水瓶，乌云滚动着，空气中一丝风也没有，鸟儿有气无力地叫着，空气又闷又热，夏日的雨季没有丝毫生机。
我正在做令人苦恼的暑假作业，可是奥数题一个也没做出来，语文阅读也看不懂......我扯着头发，心里似乎有成千上万只蚂蚁在爬，很是郁闷。
无精打采的我抛下那些作业，望着窗外发呆，突然，对面冬青树上的一位不速之客吸引了我的注意，我放下手中的笔，朝窗边走去，细心地观察起这位“新邻居”。
只见那只身子小小的，像小指一样大的黑色蜘蛛正在一丝不苟地吐着丝，时不时还扭扭屁股。它先吐出一根细丝，那根细丝便随风飘荡，最终粘在了冬青树的另一根树枝上，再用许多丝把那根细丝加牢固，然后爬到已经加固的丝的中间，向外又吐出几根丝，接着不停地继续从一个顶点向外吐丝。蜘蛛似乎已经快把网织完了，像是挂在树枝间的'抽象画，我在从远处欣赏着这幅精致的图画，不料一阵狂风吹来，沙尘迷漫，我急忙把窗户关上。不久，风停了，但蜘蛛的网早已四分五裂，不成摸样了。我原以为蜘蛛一定不会再织网了，可没想到那小东西抖了抖身上的灰尘，又重新工作起来。可是，狂风再次袭击了这只可怜的蜘蛛，待风停下来，那只弱小的蜘蛛已消失得无影无踪了，我定睛一看，才发现蜘蛛在它的网上摇摇欲坠地不停打转，但它休息片刻后又重整旗鼓，迅速织起网来，依然是那样，一根一根地吐起丝来。我一愣，被它那坚持不懈的精神打动了。
我一鼓作气，努力思考，终于把那些难题解决了。
是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，蜘蛛有着怎样的目标，它就怎样去努力，直到成功。我们也不能让自己的理想变为空想，要把困难转化成前进的动力，不懈地为目标去努力，因为成功贵在坚持。
四年级启示作文 篇2
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的`萤火虫。
我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫
四年级启示作文 篇3
大自然中给人们的启示太多了，没一件大自然的事中都有一个令人意味深长的道理，瞧！这不又是给我们一个道理吗？
我看见地上有一小块面包，大约有 小拇指的指甲那么大。突然一个微小的身影跑入我的眼帘，哦——，是一只小蚂蚁啊！它想搬面包吗？一种有趣的好奇心让我决定再看下去！
小蚂蚁在小块面包边转了转，然后慢吞吞地走了。它要放弃了吗？我疑惑地想，但仔细地想也对，对小小的蚂蚁如何搬比自己大5，6倍的面包呢？在我刚想放弃观看的时候，一群微小的身影跑入我的` 眼帘，啊——来了5，6只小蚂蚁，它们一人搬一个角，小心翼翼地搬走了！
这件事告诉我们的启示我想大家也知道了一定跟团结合作有关，对： 可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。现 代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
这就是蚂蚁的启示，更是大自然的启示。
四年级启示作文 篇4
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又焕发生机，那是在叫我们从哪里倒下就要从哪里站起来；爬山虎一步一步地爬上高墙，告诉我们要一步一个脚印地做事。
我上幼儿园的时候，幼儿园中有几株爬山虎顺着墙一直往上爬，我和小朋友们每天都到爬山虎脚下玩耍。长大后在我们家的小巷子里，同样有一片绿绿的爬山虎。
我们与爬山虎共同成长，它每天不知疲倦地攀登着，而我们每天也是快乐地无忧无虑地玩耍。那天，我们又来玩了，由于有一段时间没来这儿，爬山虎又爬了一段高墙。这时，我的好奇心便跑了出来：以前我也没怎么看它是如何向上爬的，今天我要看个究竟。我跑到墙角下，用手拨开它的`绿叶，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小脚丫”呀！我意外的发现引来了别的小朋友观看，我的好奇心再次涌上心头：这小小的脚丫是如何爬上墙的呢？我有意地拔下一只脚丫观察，这“小脚丫”呈吸盘状，可以牢牢地吸住墙壁，并且时间越长吸得越紧，难怪我费了好大力气才拔下来。爬山虎不但趴得紧，而且还有着坚毅的精神，一步一个脚印地爬上高墙，在那时，我就成为爬山虎的“粉丝”了。
大自然给我们的启示是无穷的，只要用心地观察，发现，就会得到对我们人生有着很大的用处的启发。
四年级启示作文 篇5
长长的、弯弯的尾巴，后面还会发出响声。你猜这是什么动物？当然是响尾蛇了。
说到响尾蛇，我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息：响尾它蛇体呈黄绿色，背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环，当遇到攻击它的动物或急剧活动时，它就会迅速摆动尾部的'尾环，每秒钟可摆动40～60次，还能长时间发出响亮的声音，致使敌人不敢近前，被吓跑，它也因此被称为响尾蛇。
上科学课的时候，听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问：响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢？我决定把这个问题搞懂。
最近，我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书，终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来，响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝，是十分灵敏人。当猎物靠近时，它可用来测知周围动物的准确位置，然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。
人类从动物身上得到的启示还有很多，如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇；观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼；利用蜻蜓发明了直升飞机等等。
从现在开始，我们要认真地学习知识，观察大自然，说不定也可以从它们身上得到启示，研究出造福人类的东西。
四年级启示作文 篇6
在生活中，我们常常会听到“滴水穿石”这四个字，今天，我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。
我们知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一个石头放在水滴的下面，水滴连续不断的滴打石头的一个地方，就可以把石头穿破!一个人，无论做什么事情，都要先水滴那样的话，就可以成功。俗话说得好：“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人，虽然它下半身失去只觉，连大、小便都不能控制，但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习，放弃人生的追求!相反，她虽然没有上过一天学，但自己学完了中、小学的全部课程，而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的次数，便少喝水、少进食，有时甚至不进水，长期下来，她的身体忍受着巨大的'痛苦，即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习，终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外，她还学习了修理电器和一些医学知识!
是啊，连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头，难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩，反而要努力学习知识，也像张海迪那样坚持不懈，也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。
四年级启示作文 篇7
自然”，在“人类”这一名词还没有出现的年代，就已存在。人，本源于自然，说是炎黄子孙倒不如说是自然的儿女。于是，我们占有，无休止地汲取，物质文明发展的同时，带来的却是大自然给我们的惩罚。
春，自古便被认为是万物的始端，张晓风的《春之怀古》中的那些“绿意内敛的山头，一床新翻棉被的春泥，一阵杜鹃啼。。。都已成为大自然的过去式。没有良好的开端，又要如何发展。写这篇文章之前，去查阅了以往的高考满分作文，无意间打开了桌面上的`‘图片’文件夹，那是以往和母亲外出旅游时拍的风景照。曾经，上网浏览时，一边点击会一边欣赏，时不时地发出“哇，超酷，好漂亮”的感叹，并会暗自佩服自己的拍照技能————还是不赖的，昨日，细看，静下来：九寨沟的五色湖水，桂林奇特的山峰，三峡雄奇险厄的暗礁，江水。北京，一张张能见度不高，偏带暗黄色的照片，八达岭向下望去，两旁原是茂盛的树木，已变成各家店铺的营业场地亦或是岩石裸露的平地了。“黄土坡”，一个似带革命英雄烈士色彩的圣地，放眼望去似在眼前，天高土厚，眼前的沙海翻滚着，仿佛经历着前往年沧海桑田的变换—————只有“贫瘠”才是最符合它自身“特点”的形容词。长江干涸的河床，在网上是很常见的，为提高知名度，变把干裂的河床弄成心形，引来一阵感叹，引发一阵思考。
高楼有了，肥沃的庄家农田没了；方便的一次性筷子有了，“地球之肺”却日渐消退，似乎从未在这个星球上扎根落户过；经济发展了，生活富裕了，留下的却是“水土流失，土地荒漠化，臭氧空洞。”这类永久性的环境生态问题，大自然的一次次警告，报复着人类，还要怎样！到底想折腾到什么地步，沉思中，抬头仰望，鸟儿正穿越烟囱与烟囱的黑森林，心中不由一阵隐隐地作痛：我们真的该住手了，从身边的一点一滴做起，还自然一个美好的明天。
何必要等到人人都发出感慨：想要走访那踯躅子啊湮远年代中的自然。”再行动，怕也只会是徒劳。
四年级启示作文 篇8
学校的一棵大树上，有一只小蜗牛，它正在努力地爬树。
每天下课或放学时，我都要站在那棵大树旁观察那只小蜗牛爬树。我抬头望着那棵参天大树，心里想到：那么高的树，别说那只小蜗牛了，连我都爬不上去！算了，就观察一下吧！只见小蜗牛慢慢地爬着，就像一个不慌不忙的老爷爷。而且它经过的地方都留下一道白色的痕迹，好恶心啊！就像一个人的唾沫一样。时间一分一秒的过去了，我想，它要么放弃了，要么早爬到了顶端。可我定睛一看，天呐，不是我看错了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，没错！蜗牛才刚爬到树边！我大吃一惊，心想：照这样的速度，一年才能爬上去吧！“叮——叮”，上课铃响了，我不得不回去上课了。
上课时，老师讲的半点知识我都没听进去，脑海里一直在想：小蜗牛会不会放弃了？它会不会还在爬呢？漫长的`上课时间终于过去了，我赶紧冲出教室门，背着书包向那棵大树跑去，我一看，小蜗牛爬到了离地面只有三指高的地方。看到这，我不禁又开始怀疑起它的能力了。哼！你就不要再勉强自己了。我摇摇头，和同学走出了校门。
第二天，我又来到昨天的大树下，那只小蜗牛居然不见了。我仔细地寻找着，在树下又找了一遍，还是没有。小蜗牛去哪了？难道已经爬上去了？哎！可没想到，我放学来看的时候，小蜗牛居然又出现了，这次它竟然爬到了大树中间的枝条上了！到底怎么做到的呀？这时我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平时总是碰到一点困难就放弃，真是羞愧！它激励了我，让我也学会了坚持不懈。
我知道了，原来坚持不放弃，就是强大的力量。
四年级启示作文 篇9
今天，是我们学校从现在开始一月一度的达标运动会。我们班有些人会说达标运动会是什么意思？针对这个问题，宾老师说：“达标运动会就是个人或班级某个体育项目上在你们年级组里能不能够达标。”接着宾老师又说：“这个月是换物接力。”日子一天一天的过去了，终于盼到了这一天，可是我们却高兴不起来，因为昨天体育老师罚了我们。开始我们都还对老师有牢骚，经过老师的惩罚以后，我们的成绩却比我们想像中的要好得多，这才让我们明白老师的用心良苦。
比赛开始了，前面一个接着一个都还好，可是轮到帅伟斌跑的.时候却跑慢了。我在他之后，马上就要轮到我了，我的心理很紧张，到我跑了，我给自己一个目标，尽我最大的力量豁出去了使劲往前冲，快速地跑了起来，拼命地跑了个来回，没想到我这个被同学们称为“袁胖子”的人，居然成功了。同学们对我这次表现给予了肯定，听了同学们对我的评论，我表面上看起来没什么高兴，其实我心里很高兴，因为我超越梦想了……最后是刘曦雨，别看她是个小女子，但是她跑起来速度很快像离弦的箭似的，真不愧是我们班的“飞毛腿”，她飞快的跑了个来回。我们班是四年级组的第二名。
通过这次运动会使我明白了，做任何事情只要你找到了一个目标，然后再努力地去奋斗，就可以成功的超越梦想了。
四年级启示作文 篇10
从古至今，大自然给了我们无穷无尽的启示，科学家们根据大自然给我们的启示发明了许许多多的东西，船和飞机就是其中两个。
人们发现，鱼儿在水中有着自由游来游去的本领。于是，人们就不断的去研究鱼儿，然后做出了各种各样的发明，在不断的研究、创新下，船就诞生了。
飞机这种庞然大物，和那较小的鸟儿也有着联系，鸟的种类中，有一种蜂鸟，小小的蜂鸟有着灵活的飞行本领，它在飞行时，可以垂直起落，还可以退着飞，虽然蜂鸟小，可也是不能小瞧的`，它在 吸吮花蜜时，还能悬停于空中，这是多么巧妙的飞行呀！研制出具有蜂鸟这种性能的飞机，已经成为了许多飞行师的梦想。
大自然真是人类的好老师，给了我们那么多的启示，看我们人类怎么好好的去利用它吧！