精选四年级描写春天的作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级描写春天的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级描写春天的作文 篇1
冬姑娘走后留下了一片残缺的大地,教室被打扫得干干净净,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。
我永远爱春天! a !春!你给我带来无穷无尽的欢乐,到处都洋溢着快乐的气氛, 春天的景色太美了。
街上的汽车川流不息来来往往的`穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰,一缕缕的洒满了大自然,想线一样长,一本本新书在我们手中握着。
个人们带来了清醒的空气,人们脸上充满了欢笑,吸了一口给人舒畅的新鲜空气, 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。
温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,。
充满着希望,春!!!!! ,大自然又恢复了原来的生机勃勃,呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。
人们的心更美,老人们到处散步,布置的整整齐齐。
是五彩缤纷的, 春天是生机勃勃的,过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,像针一样细。
学校又充满了生机,我爱你,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。
吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。
四年级描写春天的作文 篇2
寒冷的东风带走了冬天,那一只只活泼可爱的小燕子带来了生机勃勃的春天;蔚蓝色的天空中漂浮着一朵朵奇形怪状的白云;河流里的冰雪也已被春天叫醒,开始慢慢融化;青翠的小草拼了命地从松软的泥土里钻了出来,给大自然又添了一片生机;那粉红粉红的桃花、那白的好像雪的梨花和那红的似火的梅花,装点着温暖的春天。这些可爱的生灵都在争先恐后地告诉我们,美丽的春天来啦!
你看!春天的花儿是多姿多彩的,有蝴蝶般的兰花;有零星散落的满天星;优雅美丽的樱花;能够给人们带来好运的四叶草;有碗形的`、有圆形的、有单色的、还有彩色的、有单支独放的、还有花团锦簇的……这些美丽的花儿都争奇斗艳的开放的,还散发出一阵阵沁人心脾的芳香。
你听!调皮的小鸟开始唱起了属于自己的歌谣,谱写出了一支春天里的歌。柳树吐出了点点的嫩芽,变成了春天的音符,春雨也跟着它们闹了起来,对着春天大喊:“叮咚,叮咚,叮咚……”。
俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是一年新的开始,新季节、新气象,我们要珍惜这美好的时光!我爱春天!
四年级描写春天的作文 篇3
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫做鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但是鸡爪槭对强风的'袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
四年级描写春天的作文 篇4
抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来,万物复苏,眼前展现出了一副春的美景图。
公园里,花儿盛开了,五颜六色,红橙黄绿青蓝紫,就像一条彩虹,印在绿油油的草坪上。大树上,伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲,嫩蓝的天空,淡绿的数,排排鸟儿站在树枝上唱着歌,这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的`倾世绝唱啊!田野里,农民伯伯们在撒种子,有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头,小草随着春风摇曳,小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀,给花儿草儿们跳着舞,给这美丽的景色又增添了许多生趣。
我想,如果春没有五颜六色的花,它就没有了色彩,如果春没有绿油油的小草,就没有蓬勃向上的景色,如果春没有伶俐可爱的鸟儿,它就没有了美妙的歌声,如果春里没有娇嫩的笋芽儿,它就没有了娇嫩的身姿,正是因为春天有了这些可爱的春使者,它才变得活力四射,魅力十足。
春带来了一切生机勃勃,春意盎然的美景,用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命,用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞,我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习,在这春暖花开,草长莺飞的季节学习,享受其中,好好学习,天天向上,就像一棵棵小树苗茁壮成长着。
四年级描写春天的作文 篇5
星期六的上午,我和妈妈、同伴一起去找春天。我们带上了照相机,打算把春天里的美丽留到照相机里。一路上,我发现了蝴蝶花开了,有红的、有黄的,还有紫色的,象一只只美丽的蝴蝶。
我们先来到田野里,那儿的青菜花也开了,花是黄色的,根是紫色的。我还看到了紫色的野花呢!一位大妈妈拉着几只山羊来到田野里。小山羊的尾巴软软的,眼睛小小的,很可爱!两只老山羊,三只小山羊!老山羊的胡子好像老爷爷的`头发,又长又白。我们走过去,摸了山羊的毛,软软的真舒服!
我们又来到大姑姑家。大姑姑家有几个小朋友在捉小蝌蚪,我们也捉了起来。小蝌蚪小小的脑袋、细细的尾巴,应该是刚从卵里钻出来的吧!这时,突然跳出一只青蛙来,它的身体是白色的,和平时看到的不一样。我们连忙去捉它,可是它一跳跳到了池塘里,我们捉也捉不到它。
春天真是五彩缤纷,美丽极了!
四年级描写春天的作文 篇6
漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。
在东湖公园大门口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春天真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春天有多美丽。
柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的'杨花,像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神。
春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天!
我爱你,春天!
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