实用的四年级作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
“哇!好香的桂花!”“看,这是金桂,那是银桂!”……校园里不时传来这样的声音,你知道吗?我们在赏桂花呢!
桂花的叶子是绿色的,叶子上布满了叶脉,叶脉有长有短,向阳的一面凹了进去,背阴的.一面凸出来,叶脉即像四通八达的道路,又像我们的血管。叶子有大有小,真是好玩。看着叶子,我注意到桂花,桂花是金黄色的,这一团,那一簇,从远处看,就像满天的小星星,走近点,再近点,仔细地瞧瞧,一朵朵桂花就像一个个黄色的小喇叭,告诉人们秋天来了。我抬起头,踮起脚,伸长脖子,贪婪地呼吸着夹杂着桂花香的空气,真是让我赏心悦目,沁人心脾。
上课铃声响了,我依依不舍地离开了桂花树,一阵清风拂过,桂花树好像在向我招手。
能在这芳香四溢的校园里读书、游戏、真是快乐呀!
作文评语:
这是一篇状物的文章。文章以同学们赏桂花的情景开头,自然地引入了对桂花的描写,很有新意。作者分别写了桂花树的叶子、桂花的形状和香味,让我们对桂花有了全面的认识,突出了文章的主题。文章语言优美,字里行间流露着作者对桂花的喜爱之情。
四年级作文 篇2
早就听说五岳之首——泰山的雄伟气势,但那只是耳闻,暑假,我亲眼目睹了它的气魄和妩媚。
在我看来,泰山是秀丽的。从红门向上攀登,刚开始台阶并不陡,爬起来很轻松,环顾四周,古刹幽深,绿荫覆盖,细听,不远处还有知了声,可走过去,又听不见了。渐渐的,台阶密集了,山路也陡了,我们便走一段,再停下来歇一歇。嘘……不要出声,近处好象有水声,似有似无,顺着声音找去,透过那层层叠叠的枝叶,发现了一泓清泉。听着那潺潺流水声,看着这一望无边的绿荫,顿时觉得仿佛整个人都飞起来了,飞翔在丛林间,聆听知了的演唱,嬉戏在水溪边,倾听清泉的呜咽。
在我眼里,游泰山就是赏文化,到了中天门以后,再往上攀登时,台阶变窄了,变密了,路旁的树少了,石碑石刻倒渐渐多了起来,几乎到处都能见到古代文人墨客的赋诗留言,十八盘是泰山路上的最险的一段了,台阶也窄得不能再窄了,最窄的`时候只有10厘米宽,人走上去颤颤巍巍的,若分心就可能失足滚下山去。还有一段路程就到南天门了,在这条路上,有一个转折点,立着很大一块石碑,上面有许多篆刻,密密麻麻的,一个接着一个,这块石碑大约有7米高,10米宽是我见过的最大的一块了,细细品味这些诗句,押韵动听。到了天街,站在石栏边,眺望远处的景色,看着那些还在奋力攀登的人们,又想起自己的汗水,我深深地体会到攀登者的艰辛和喜悦。
泰山,是东方文化的缩影,它是美的,它不仅美在自然风景,更美在人文遗迹,当你真的登上泰山时,在天街上环顾四野,眼界大拓时,你方才真正体会到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”的真正含义。
四年级作文 篇3
今天是个晴朗的天气,我和表姐表妹、姑妈来到了都江堰虹口。我们怀着好奇的心情来到了漂流接待室。“哇塞!人真是人山人海,前来漂流的人居然如此多。”我惊奇的说。
我们买完票后,就穿上漂流服,带上救生衣,就出发到漂流的地方。我们到了后, 我们的'漂流船还没到。我们就在清凉的漂流区上捡着一块块小石子,哇!各种各样的都有。有像爱心的,有像五角星的……还有些说不出来的样子。
我们等了大约 个小时吧!我们的漂流船就来了,我们陆续上了漂流船。船快速的前进着,我开始有了些害怕。
哗啦!一个巨大声音把我吓了一大跳。“准备要来激流了!大家准备好啊!”姑妈说了一句。紧接着,激流来了。喀拉!我们的漂流船从激流上冲了下来。我大声的叫了起来,几乎要吓哭了。
过了一小会,我们又漂流到了第二个激流。我在心里一直对自己鼓励,不要害怕,不要害怕,这句话一直在我心里回荡。可是,悲剧又再次发生了。我还是和第一次一样,哇哇大叫了起来,这次比上次的声音大多了。
我们漂呀漂,漂呀漂,终于到了终点了。我看了看自己,全身湿透了,简直和落汤鸡一模一样。看着这样的自己,于是我下定了决心:一定要战胜恐惧,不怕一切!
四年级作文 篇4
今天是我最开心的一天了,因为奶奶给我买了两条小鱼。
我围着鱼缸看了又看,越看越喜欢,瞧!那满身漆黑的金鱼,我给它起了一个酷酷的名字:黑旋风。它非常活跃,不时地摇头晃脑,东张西望,游来游去,威风凛凛!还有一条母鱼,雪白的身子,鲜红的'头,显得特别漂亮,我叫它“白雪公主”。它老是要追着“黑旋风”,却怎么也追不上,它的小嘴总是一张一合的好像说:“‘黑旋风’哥哥,等等我!”
该到吃饭的时候了,我拿出一点儿鱼食撒进鱼缸。只见“黑旋风”狼吞虎咽地抢起来,而“白雪公主”则不紧不慢地吃了几粒,“黑旋风”吃饱了,后来我担心“白雪公主”没吃饱,就又给它洒了几粒,可它好像在减肥,只优雅地吃了几粒就不再吃了,还真是淑女风范呢!
我非常喜欢这两条小鱼,因为它给我的生活带来了无穷的乐趣!
四年级作文 篇5
刚刚起床,看到一个圆圈,好像可以进去。我试着碰了一下,我整个人吸了进去。一眨眼,就到了——神秘空间。这里没花没草、没河没溪……
不一会儿,我的肚子已经很饿了,这下有没有饭吃,该怎么办呢?我东看看西看看,连一点吃的'都没有。眼看我已经很饿很饿了,我迷迷糊糊的晕倒了……醒来,我躺在一个神秘地方,这里每个角落都黑黑的。越看越久,终于清晰了一点,我看见一个人,慢慢走过来了。对我说:“你很久没吃饭了吧,我拿了一些饭给你吃把。”说着把饭递给了我,我不管三七二十一的吃完了全部的饭。
四年级作文 篇6
习惯,真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生,因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。良好的习惯使人走向成功,一种坚不可摧的力量!
习惯,是一种向上的力量,它使我变得奋进,对未来充满希望。初上学时,记得老师说过,只有及时做好复习,预习工作,才会学习更上一层楼。一开始,我还不太相信,甚至有些不屑一顾,觉得是在浪费时间。直到后来有一天,在课堂上我居然有些跟不上老师的思路,瞬间有些慌张,回想起老师曾经说过的.,便决定尝试一下,渐渐地我竟能够灵活地应对老师上课所提出的问题了。同时,随着复习,预习的深入,我也看到了课本以外的全新世界,成绩也稳步提升。让我对未来充满憧憬和向往。直到现在,我仍在保持这个习惯。习惯,果然是一种积极向上的力量。
习惯,是一种神奇的力量,它往往在最关键的时刻将局势扭转,把人们从失落的谷底拉回地平线的上端。那是一个夏日的温暖午后,妈妈载着我,来到这座喧闹城市的一隅,参加准备了许久的演讲比赛一上台,望着下面络绎不绝的观众,内心开始紧张,紧了紧手里的话筒,开始演说,到了一半,竟忘了接下来的话语,故作镇静地扫视了一下全场观众,忽然想起自己有做读书笔记的习惯,前几天看到的内容大致与之相关,于是稍微整改了一下,从容的从嘴中吐露出来。最终,也取得了好的名次。习惯果然是一种神奇的力量,它在最紧要的关头,助我渡过难关。
只有当你真正养成良好的习惯,才能在面对困难时迎难而上;只有当你真正养成良好的习惯,才能在特殊情况时灵活变通;只有当你真正养成良好的习惯,才能在今后的道路上披荆斩棘,勇敢顽强……习惯有时候是一个人素养和行为的真实写照,同时,良好的习惯也可指引别人寻到最初的梦想,是一种无法言喻的力量。良好的习惯成了改变我的强大力量,让我在不断成长中,愈放光芒。
习惯,是一种力量,让我们携手,去探索这一份份力量的神奇与伟大,相信未来会变得更加不一样!
四年级作文 篇7
星期一,我在家里,妈妈对我说:“今天我送你去你姑姑家玩,星期一至星期六都在姑姑家住,到了星期天,我再去接你好不好?”我非常兴奋对妈妈说:“太好了!妈妈,我太高兴了!
到了星期的晚上,我躺在床上,睡不着,忽然我物别想妈妈,想起妈妈对我说的话”星期天来接我的“,可是到现在还没有来接我。我回到自已住的房间,偷偷的哭了。不一会儿,姑姑过来了,看见我哭了,姑姑在我对面的`一把椅子上坐下,问我”怎么了?为什么哭啊?是不是在姑姑这里玩的不开心,不好玩呀?“,我赶紧对姑姑说:”不是的,我想妈妈了,妈妈说过星期天会来接我的,可是到现在还没有来接我,所以我哭 了“。姑姑一边从口袋里取出手机,一边对我说”先别哭、给你妈妈打个电话“,说着一边按出我妈妈的电话号码,按通了姑姑把电话递了给我,我对妈妈说:”妈妈你怎么还不来接我呀!我好想回家啊!“ 妈妈对我说:”我晚上还要加班,所以不能来接你了,你在姑姑家再住一个晚上,妈妈明天早上来接你好吗?“ ”好吧,那你明天要早点来接我好不好啊!“ 我说,妈妈说:”好啊!妈妈明天一定早点来接你!“
我这才不知不觉安心的睡着了。
四年级作文 篇8
今天,我给雨阿姨打了个电话,我给他提了个小意见,你们来听听合理不合理。
嘟……嘟……通了!通了!雨阿姨说:“喂,我是雨阿姨,请问您是哪位?”
我说:“是雨阿姨吗?我是住在杭州的一个小女孩。我想给你提个小意见,希望你不要生气。”
雨阿姨大笑,说:“我从不生气,你说吧!”
“我希望雨阿姨您能不能少下一点雨,每当下雨时,同学们就弄得一身湿漉漉的.,有的同学抵抗力差,淋到了雨就感冒,弄得一连几天不能来上学……雨阿姨你在听吗?”
“我在听呢!我觉得你提的这几点我会注意的,我每天尽量少下一点雨,好让同学们不会感冒!”
“那我就代同学们谢谢您了!”
“不客气,我才要谢谢你呢!”
“那……雨阿姨,再见!”
“再见。”
我和雨阿姨通话成功了,我可高兴了!
【四年级作文】相关文章:
四年级的作文09-05
[经典]四年级的作文07-12
四年级作文08-30
【精选】四年级的作文02-11
四年级的作文09-05
四年级作文08-29
四年级春天作文08-14
四年级学生作文08-19
四年级春天的作文08-23
四年级的我作文07-28