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四年级优秀作文

时间:2024-10-06 10:09:45 四年级作文 我要投稿

【热门】四年级优秀作文汇编9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级优秀作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】四年级优秀作文汇编9篇

四年级优秀作文 篇1

  父亲的爱是无私的。

  爸爸每天早上很早就起来给我做早餐,每天晚上教我写作业,写完作业帮我整理书包。

  有一天放学的时候,天突然下起了雨,别的同学都被家长接走了,只有我躲在教室里。这时,爸爸拿了一把伞来接我。我说:“爸爸,你怎么只带一把雨伞呢?”爸爸说:“下班的时候,下起了雨。我没顾得上回家拿”回家的路上,爸爸把雨伞往我这边倾斜,爸爸的多半个身子都被雨淋湿了。回到家里,我的衣服干干的,而爸爸简直成了落汤鸡。

  每天晚上,老师都留了小山似的作业。我收拾好书包,就赶回家里。回到家里,我就拿出作业写了起来。刚刚写到一半,就累得已经筋疲力尽了。爸爸说:“怎么不写作业了?”我说:“老师留的作业太多了,我不想写了?”爸爸走了过来,拿来了一杯热气腾腾的牛奶,说:“来,喝一杯牛奶,提提神。”我拿过来,咕咚咕咚地喝了下去,作业终于写完了,这多亏了我的'老爸。

  是呀!关爱如一盏明灯,照亮我前进哦方向;关爱如一艘小船,带我驶向爱的彼岸;关爱如一把火,温暖了我的心灵,关爱就在我们的身边。

四年级优秀作文 篇2

  我有一个勤劳的妈妈。

  之所以向你们介绍我的妈妈,是因为她的工作非常辛苦。妈妈的工作是用缝纫机为客户缝毛巾,每天低着头从早忙到晚,可是我从来没听妈妈报怨过一句。妈妈刚做这份工作时,我一放学就给妈妈帮忙,因为怕耽误我学习,妈妈也只让我帮她干一会儿。妈妈的工作效率很高,一会儿功夫就能快速地缝完一堆毛巾。由于长年从事这样繁重的体力劳动,妈妈得了很严重的颈椎病。为了减轻妈妈的痛苦,奶奶每天都用按摩机帮妈妈按摩颈椎。

  记得有一次,一个客户明明只订了1000条毛巾,突然又临时增加了500条。为了按时完成订单,妈妈开始不分昼夜地紧张忙碌着。就这样超负荷工作了四五天,终于按时完成了任务,但妈妈的`颈椎病却更严重了。每次看到妈妈那痛苦的表情,我都恨自己太小了,不能帮妈妈太多。

  妈妈是我学习的榜样,也是我勤奋学习的动力。我一定要好好学习,长大后报答妈妈的养育之恩。

四年级优秀作文 篇3

  红红的小眼睛,灵敏的小耳朵,一个调皮的小氧孔,还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。

  母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时,母海豚会发疯似的.咆哮,向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时,母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事:有一条海豚的幼仔因早期生出,身体虚弱,工作人员决定将小海豚放入保暖箱,但母海豚不忍心离开自已的孩子,万死拼搏,大家深深地被感动了,让小海豚和母海豚生活在一起。从此,母海豚对海豚宝宝百般呵护,耐心地喂它吃食物,并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在,海豚宝宝已经长大了,它正快乐地学着各种本领呢。

  在海豚家族里,海豚不仅十分爱自已的孩子,而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道:有一条海豚一直驮着我,我记得,我因不太有知觉,好几次滑了下去,海豚尖叫了一声,四周出现了两条海豚,它们轮流驮我,护送我,直到救护人员来到,我们还没来得及说声‘谢谢’,它们就急忙游走了。

  海豚是如此的友好、善良,我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友,我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱,大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事,要保护大自然,建立小动物的栖息地,让我们的地球家园多一份欢乐!

四年级优秀作文 篇4

  一开学,有很多的事情接二连三的发生,尤其是令我印象深刻,最有趣的二年级代课老师。

  记得那一天,全班等老师等了一小时多,结果进来的是一个凶巴巴的代课老师,让大家鸦雀无声。突然老师大声的说:“我们来玩游戏吧!”老师这么一说,大家兴奋得心花怒放。

  在游戏过程中,我们玩了一种游戏,就是“大胃王”接力游戏,每一个人说一种水果名字,一个接着一个,说得越多,就代表吃得越多。大家兴高采烈的说着,越说越快,让人应接不暇,说不出口,说得结结巴巴,说得神情紧张兮兮,真是有趣极了!

  下一堂课,老师又让我们说笑话,同学才说一两句话时,因为滑稽的动作,就让大家捧腹大笑,笑得震耳欲聋,真是精彩有趣呀!

  这两堂课,代课老师让我们说说笑笑真有趣!我本来以为代课老师都是凶巴巴的,但这一次却是和蔼可亲、慈眉善目的好老师,不但敎我们一些有趣的课程,还敎大家如何分享的'观念,让我觉得学校生活过得快乐、充实又有趣。

  学校乐趣多,它不但是学习的好场所,而且还带给学生欢笑的好地方,也是大家的快乐天堂。

四年级优秀作文 篇5

  课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

  老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的.一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师都乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”

  台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

四年级优秀作文 篇6

  每个人的房间的布置都透露出这个人的爱好和性格,我的房间当然也代表着我的性格。

  走进我的房间,你的眼前一定会突然一亮——天蓝色的墙壁、天花板上的大灯上还有星星的'图案。想必你已经知道我是个开朗善良的“射手座龙宝宝”了吧?其实这图案是我还是个“小屁孩”的时候要求爸爸妈妈设计的。因此这几年来,蓝色仍然是我最喜爱的颜色。

  我的床是坐西朝东的,而且也给人一种清新的感觉:床的靠背是三根木条组成的。细心的你一定会发现,床上还放着一个初音未来的抱枕——对!我还是个日本动漫“宅”,《黑岩射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最爱。就连窗前的墙壁也不放过,都被壁纸“占领”了地盘。最后没了空间,只好把卷轴挂到挂烫机上了,你看,我是不是一个“日漫发烧友”?

  床的南边是床头柜,这柜子可真谓是“百宝箱”,每当我无聊时,总能从里面掏出什么“宝物”来:什么挂件啊,卡片啊,别针啊……真是应有尽有。

  床头柜边紧挨着的是衣柜——只不过是抽屉式的。里面藏着我从小穿到大的“奇装异服”,每一件衣服都有它自己独特的故事。

  你的房间是不是也很有趣呢?每个孩子的房间都是他们的天地,这里天真、可爱,还透露着快乐的气息。

  这就是我,一个“日漫宅”的房间,天真、有趣,同时也弥漫着快乐。你喜欢这里吗?

四年级优秀作文 篇7

  小鹿与乌龟

  小鹿与乌龟是一对非常要好的朋友,也是一对互帮互助的好邻居。

  一天,狮子大王发出了请帖:

  凡居住在附近的居民今天晚上都可以来参加今晚的.联欢晚会。

  狮子大王

  小乌龟和小鹿也收到了这份请帖,它们兴奋地大叫:“耶,太好了,太好了,今晚我一定要去。”

  小乌龟知道自己爬得慢,所以在晌午就出发了。可是它的腿实在是太短了,竭尽全力爬呀爬,爬呀爬,累得汗流满面,等小鹿走赶上它时,它才爬了不到一半的路程呢。它就恳求小鹿载它一程,热心的小鹿答应了。就这样它们一起穿过树林,越过小溪,在晚会开始前来到了大森林。此时,皎洁的月亮已经把森林照得如同白昼一般。动物们载歌载舞,一起欢度这难忘的联欢晚会。

四年级优秀作文 篇8

  爱是看不见的语言、爱是说不出的感谢、爱是摸不到的感觉、爱是我们小小的心愿、爱是仰着头的喜悦。母亲的爱,父亲的爱,点点滴滴,激荡着我的脉搏。

  有一年的五一,妈妈带我去爬山,爬到山顶时,天上下起了蒙蒙细雨,一会儿,雨越下越大,因为没带雨衣,妈妈马上把她的外套脱下来,给我穿上,等下来山后,妈妈的衣服全淋湿了,我的衣服只淋湿了一点点。天快黑了,我们赶紧找了个农家小院,给我烤衣服。我钻进了温暖的被窝,妈妈却还穿着湿淋淋的衣服,透过窗户玻璃,我看到妈妈在给我烤衣服,篝火映着妈妈疲惫的脸庞,我在妈妈的爱中,很快睡着了。这件事让我感觉到,妈妈的爱就在我身边。

  听妈妈说,我出生在一个寒冷的冬天,刚出生的那天夜里,爸爸把我从护士手里接过后,就再也舍不得放下,夜里喂我好多次葡萄糖水,就让我喝营养水,第二天早晨医生检查病房时,看到我嘴唇发紫,就给我做检查,发现情况不妙,得了小儿吸入性肺炎,必须把我转到儿童医院,爸爸走的.太匆忙,竟然忘了穿毛裤,爸爸为了不让我着凉,又用他的羽绒服裹住了我,把我送到了小儿监护区,爸爸一直在外守候。直到我出院后,爸爸的腿却疼的不能走路了,原来,爸爸因穿的太薄,寒风入侵,腿受了风寒,只能躺在床上。每当我听到妈妈和奶奶说起这件事,我就格外感动,爸爸那深深的爱就在我身边。

  爱就在我身边,我要把这种爱传出去,让更多的人感受到父母的爱就在身边。

四年级优秀作文 篇9

  “哇噻,好可爱呀!”“让我看一看!”大家挤来挤去,围了个水泄不通,争着想看那只可爱的仓鼠。这里怎么会有仓鼠呢?这件事还得从头说起。

  下午上课时,老师在讲台上讲得绘声绘色,我们在下面听得津津有味,忽然听到一声尖叫:“啊!有老鼠!”是毛一梁在叫!教室里顿时一片混乱,大家抢作一团,最后是美仑将它捕获了。“不对呀,”有人在叫,“这好像是一只仓鼠!”老师仔细辨认了一下,确实是一只仓鼠。这时大家纷纷跑了过来。一瞬间,讲台前挤满了人。“仓鼠又逃跑了!”毛一梁又叫了起来。同学们开始了第二次疯狂的行动。一下子便将它“捉拿归案”。可是,仓鼠补充了体力,重新开始了新一轮的逃跑行动。这一次,是肖老师亲自捉住了它。为了防止它再次逃跑,肖老师让小仓鼠暂时“住”进了笔筒里。征得肖老师的同意后,同学们围在了笔筒旁。这时的小仓鼠两只前爪搭在筒壁上,后爪直立着,似乎想逃出去。但是筒壁又直又滑,它根本爬不上去。经过一番徒劳无功地挣扎,小仓鼠终于安静下来。这时我才注意到它的'外表。它的毛是很浅的巧克力色,两颗朱古力豆般的小眼睛在脸中闪呀闪。小小的耳朵警觉地竖着,似乎想告诉我们什么。它一会儿舔舔爪子,一会儿抓耳挠腮,我们都被它逗笑了。它太可爱了!

  看到我们这么喜欢仓鼠,肖老师笑了:“我给你们一个惊喜吧!”说完,把其中一个作业改成了——写一篇日记!“啊?不要啊!”顿时,教室里一片“惨叫”声加“哀号”声……

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