【精选】四年级启示作文集锦六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级启示作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级启示作文 篇1
记得我最后一次爬山是在三年级，虽然这件事已经过去三年，但成功后的喜悦依然萦绕在我的心头。
我记得那时我拉着妈妈的手走在山路上，高兴得像个得了一把糖的孩子，在路上拿着手机不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省体力，这才走了不到三分之一的路程呢，别蹦蹦跳跳的`，小心，别摔着了。”妈妈笑着说，我见了什么都觉得新鲜，好玩，一只蝴蝶从我面前飞过，我又跑又叫，又闹又跳，伸起手来追着它，赶着它，不一会。妈妈就被我甩到了半山腰。小路光光秃秃的，因为清明节时，人们上山祭祖，点的火星燃烧了大半座山，所以树被烧没了，我们爬山就轻松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘气，太阳光直射在我的脸上，我的头脑变得不清醒了。
“妈妈，我不想爬了，我们回去吧。”我汗流浃背，心情自然也浮躁起来。
“有点耐心，我们都爬了一半的山路了，你愿意就这样半途而废？”妈妈从包里拿出水壶递给我。
“我不爬了，太阳照得我都睁不开眼，衣服也汗湿了，脱下来来都可以拧出一盆水来了。”我气得憋红了脸。我不耐烦了，嘴里直嚷嚷着这天气这么热，太阳光这么毒辣，就连走回去我都嫌麻烦。
妈妈不理会我的任性，自顾自地继续爬，我无可奈何，只好气呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，脚踝擦出了血，我就更加生气了，低着头一声不吭的继续走。
“抬起头来，看看你脚下的世界美不美。”妈妈的话提醒了我，我没有意识到自己已经爬到山顶。我抬起头，一丝清爽的风抚过我的头发，我的心被眼前的美景给软化了，我张大了眼睛，欣赏着我“走出来”的成果。
我成功了，原来，不经过努力，没有坚持，就看不到漂亮的风景。
四年级启示作文 篇2
蝴蝶，可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它，五彩斑斓，阿娜多姿。当你在花园里玩赏时，飞来一只或几只五彩的蝴蝶，在空中翩翩起舞，你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣，隐藏在花丛里，让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是荧光翼凤蝶，在阳光的照耀下时而金黄，时而翠绿，时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点，帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示，为军事防御带来了极大的'帮助。
在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，德军尽管费尽心机，列宁格勒的军事基地仍安然无恙，为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来，人们根据同样的原理，生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。其实，迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中，军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料，身上穿的就是迷彩装，主要为了在野外时不暴露自己，以此混淆对方的视线。
其实，像这样的事例还有很多，最大的功劳还是科学家的，是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力，大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列，才能得到充足的阳光，有利于自身的生长……
四年级启示作文 篇3
大自然是人类的老师，它有着让人类受益无穷的启示。
我有一次外出画画，我要画高楼大厦，可是画出来的`楼房歪七八扭;我又画巨大的松树，可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁，可是他们又到处乱跑……我非常气愤，急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网，我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去，吐丝跳跃。眼看网就要织成了，树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了，蜘蛛停下了，它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网，一张网又渐渐地成形了，蜘蛛织得更快了，很快，一张大网便在风中飘舞起来。
我看到蜘蛛这种精神很受震撼，便又开始画起来，很快，一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前，我很高兴，这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了：只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生，我一定要记住这个信念!
我相信大自然给人类的启示不止这一件，我还要发现更多大自然的启示!
四年级启示作文 篇4
当你在使用船桨的时候会不会想到鱼？当你在用锯子的时候会不会想到螳螂？当你看到火箭喷射着火焰飞上天空时会不会想到墨鱼？当你在用尼龙搭扣的时候，会想到苍耳吗？当你在坐潜艇时会想到海豚吗？大部分的人肯定会回答：“这些风牛马不相及的东西，怎么会想到一起呢？”如果你这样回答，一定就是你读的书很少啦，如果你多读书，多思考的话，就能明白其中的奥妙了。
这，其实就是仿生学！
仿生学是什么呢？仿生学就是人们从动物身上找到特点，用在人类的科技和生活上。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。
那船桨怎么和鱼会发生guan系呢？是科学家通过观察鱼怎么拐弯、游动，发现了鱼的尾巴和鱼鳍能够摆来摆去控制自己怎样前进，怎样拐弯。于是，人们模仿鱼的尾巴发明了船桨。
人们通过观察和研究发现螳螂的手臂发现它的手上有很多锯齿，能轻松切开一些东西，于是人们又发明了锯子。
火箭飞上天空，这跟水里的墨鱼有什么关系呢？其实火箭也是利用墨鱼的`反冲原理才能飞上天空的。
还有很多大自然带给我们人类的启示，船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿，科学家根据火野猪的鼻子测毒，发明了世界上第一批防毒面具……
大自然是人类的一个非常好的老师，我们一定要多向它学习呀！
我准备通过研究鼹鼠的爪子发明一种“无敌挖掘机”。它要比现在的挖土机还厉害，它一分钟能挖三米呢！用这个东西不仅用来挖矿，也可以让农作物茁壮生长，也就是能起到翻地的作用。我的这个发明不错吧？
如果这些动物全都消失，那我们人类就不会有这些繁荣昌盛了！我们要保护大自然，我们要向大自然学习，因为大自然、动物、植物是我们人类最要好的朋友，也是我们最好的老师！
四年级启示作文 篇5
一个细雨蒙蒙的早上，妈妈唤醒了正在睡梦中的我，神秘地说：“今天我们做一个实验好不好？”
我一听，瞌睡虫早就抛到了九霄云外，急匆匆地吃好早餐，在妈妈屁股后面不停地追问：“做什么实验，做什么实验？”妈妈笑着说：“别着急嘛！”说完，妈妈从厨房里拿了个鸡蛋神秘地对我说：“你猜，你用手捏鸡蛋，鸡蛋会碎吗？”我不假思索地说：“当然会碎了！”
妈妈瞟了瞟我几眼说：“真的？那你试试？”我想：这是什么实验啊？这么软的鸡蛋一捏就会碎。妈妈葫芦里到底卖的.是什么药啊？我漫不经心地接过鸡蛋，用右手轻轻一捏鸡蛋，没碎！难道用的力气不够大吗？我闭起了眼睛稍微用了点力，耳畔似乎听到了“啪啦”一声，我想一定是鸡蛋碎了吧！松开手指一看，鸡蛋却安然无恙。
我望着那个原封不动的鸡蛋，挺不服气，仿佛听到它在嘲笑我似的：“就凭你这个力气就想碰碎我，做梦吧！”我两眼一瞪，咬紧牙关，使出全身的力气，两只手用力往鸡蛋身上挤，可鸡蛋却仍旧毫发无损地躺在我的手上。
是不是我的力气不够？我拿着鸡蛋，跑到三楼，请楼上的老爸帮忙。“爸爸，这个鸡蛋欺负我！我这么大的人了，可这个鸡蛋怎么也捏不碎。”
爸爸一把抢过鸡蛋，秀了秀手臂的肌肉，伸出右手使劲地捏起了鸡蛋，可是鸡蛋却依然如故。爸爸叹了口气说：“宝贝，爸爸帮不了你。”嘿，连爸爸都捏不碎，这平时不起眼的鸡蛋也太强大了吧，难道被哈利波特施了魔法？
这时妈妈走了上来，说：“这个小小实验，隐藏着科学道理呢？你们把力气全部用到整个鸡蛋上，鸡蛋反而不会裂开，敲一下，鸡蛋的一个地方受到了打击，鸡蛋才会裂开。这是有科学依据的，你可上网查找。”
听了妈妈的话我似懂非懂，马上上网查找，这才恍然大悟。原来，鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好地抵抗外界的冲击！你当我们把力气全部用到整个鸡蛋上，鸡蛋反而不会裂开。例如赵州桥，就运用了曲面原理，它弓着腰，俯身凝望滚滚河水流向远方，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，被人们称为桥梁建筑史上的奇迹。人们还利用这一原理建造了拱门，设计了汽车、飞机和安全帽盔等。
想不到小小的鸡蛋，也蕴含着这么深奥的科学，真是生活处处是学问啊！
四年级启示作文 篇6
生活中的事情犹如满天星，跳跳绳、踢毽子、翻花绳、挑小棒……可是最令我难以忘怀的是我七岁那年的'学轮滑。
那是一个周末，我和妈妈带着新买的轮滑鞋，来到了火炬公园，开始了我的轮滑“之旅”。
我兴奋地穿上轮滑鞋，一下子就站了起来。可是让我万万没想到是我竟然摔了一个四脚朝天。“哎呦，疼死我了。”妈妈在一旁哈哈大笑起来。我生气得瞪着妈妈心里埋怨着，坐在地上大喊大叫起来：“我不学了，我不要学了。“妈妈走过来，把我从地上扶了起来，对我说：“孩子，你要记住，学轮滑可没有那么简单的，就像小孩子走路一样，你还没有学会走就想跑，那是不可能的，所以……”我打断了妈妈的话，说：“所以，我也要像小孩走路一样，不能图快，要一步一步地走，才能学会，对吗？”“对。”我高兴得不得了。可是，因为过于高兴，忘了自己穿的是轮滑鞋，结果又摔了一跤。
日复一日，年复一年的练习，我终于学会了滑轮滑。看来妈妈说的一点也没有错，做事不能急于求而成，要一步一步的来。
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