四年级作文300字

[集合]四年级作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文300字 篇1

　　世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，每当我听到这首歌的时候，就总是会想起自己的妈妈，我那一个可敬的母亲。

　　我的妈妈她有着一头乌黑靓丽的`秀发，还有着一双大大的眼睛，长睫毛，中等身材。她虽然不是一个很有学问很有势力的女人，但是她却是一位对工作尽职尽责的交通局人员。我非常喜欢我的妈妈，每次在我学习上遇到困难的时候，她走来为我解答，一遍不懂时她就重复解释，很耐心，当我失败时，就想放弃，妈妈鼓厉我，让我重拾信心。

　　在昨天，我刚吃完饭，正准备要去找伙伴玩耍时，肚子却不听使唤了，一个劲地痛，我想是因为昨天的感谢冒还未全好吧。便忍着疼，，走去了姨妈家。姨妈很熟悉我，知道我饭后有些这样的毛病，然后帮我揉着肚子。过了地十几分钟后，我还是感到很痛。甚至变成了全身都痛，终于在她的帮助下，我通畅地吐出来了，可是我却还是不舒服。这时，姨妈打了个电话给妈妈，妈妈急忙趋赶过来把我送去了医院。在医院里我痛苦地躺在病床上，妈妈关切地问我吃什么东西吗？我顿时心里加很暖和。医生给我扎了针，接着就睡了。

　　这就是我的妈妈，一个美丽疼爱我的好妈妈。

四年级作文300字 篇2

　　今天是开学的第一天，下午老师宣布明天学校将举行开学典礼仪式。

　　所有同学的心都绷得紧紧，期盼着典礼快点开始，因为他们都想拥有那张辉煌的奖状。‘开学典礼’四个白茫茫的.大字贴在正二楼中央的红布上，下方是主席台，校园中央的老槐树成忠实听众!

　　接着，奏国歌，那庄严雄伟的声音是使一个人胸中的热血都沸腾了起来。该李校长讲话了，校长饱含深情地说，今天是个特殊的日子--开学典礼。他有对我们讲了本学期的学习计划和师生要求。话音未落，场上爆发出一阵热烈的掌声。

　　接着，该宣读优秀教师。班集体和学生名单，激动人心的时刻终于来临。老师的名字像一个顽皮的孩子于我们捉迷藏，可能逃脱得了“如来佛的五指山吗”？虽然考试我名落孙山，但我却打心眼里为获奖的那些同学高兴，我也不会这样轻易气馁的。

　　今天的开学典礼仪式顺利的举行了，最后祝愿同学们在新的学期学习进步，天天开心。

四年级作文300字 篇3

　　去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。

　　到了玄武湖，还没走多远，迎面便扑来一阵清香，那清香纯净疏淡，引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了，荷叶一片挨着一片，它们有的卷在一起，像牛的犄角；有的已经完全舒展开来了，像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花，使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同，有的花瓣完全展开了，露出了黄绿色的，还未长好的小莲蓬；有的才展开了两三片花瓣，像一个羞涩的少女，遮掩住了笑容；还有的是花骨朵儿，鼓鼓的'，好像随时都可以开花……它们数不胜数，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微风吹过，送来缕缕清香，这清香驱散了夏日的炎热，送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞，洁白的花瓣随风飘动。风过了，它们静静地站在那儿，倾听着蜻蜓的快乐，鱼儿的美梦。

　　荷花虽然生长在淤泥里，可是它开的花却是那样的清爽干净，那样的冰清玉洁，它不但不怕淤泥，而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的逆境中，都要保持高尚的品格。

　　我爱荷花美丽优雅的姿态，但更爱它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质！

四年级作文300字 篇4

　　他的作品炉火纯青，他的作品充满了对劳动人民的同情，他的作品表达了对光明解放的向往。

　　他，就是我们的同乡——徐悲鸿！

　　面对这样一个伟大的艺术家，你能不了解他的情况？

　　徐悲鸿，于1865年出生，至1953年逝世。江苏宜兴屺亭桥人，是中国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他出身贫寒，自幼随父亲学习书画。1919年赴法国留学，1923年入巴黎美术学校，学习油画、素描。

　　他在巴黎跟达仰学画时，被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们中国人就是到了天堂去深造，也成不了才！这怎么能不让人气愤呢？但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫，听了这些话，他并没有上去雄辩一番，而是更加努力地学习画画，用自己丰硕的成果证明给那个无知的'外国学生看。后来，那学生向他道了歉，并承认中国人是很有才能的。

　　徐悲鸿杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献无与伦比，影响深远。因此，北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。

　　真想不到，这样一个举世闻名的艺术家，竟然来自宜兴，还和我们是同乡呢！这难道不值得我们自豪吗？

　　徐悲鸿，您是世界的一支神笔，更是我们宜兴人民的骄傲！

四年级作文300字 篇5

　　“我是苗小小学生，遵守道德好习惯……”放学后，我背着书包，一边唱着刚学会的《文明礼仪歌》，一边向家里走去。

　　刚走到学校东面的'文化广场边，就发现有几个一年级的小同学围在一起，不知在干什么。我好奇地走过去一看，原来他们在围观那位经常在马路上追着汽车跑的“水子”。不过，“水子”今天没有在马路上追着汽车跑，而是坐在广场边，手里抱着几个不知从哪里捡来的烂苹果，正吃得津津有味。那几位小同学每人手里拿着一根树枝，一边跳着，一边喊着：“小水子，不害羞，撵汽车……”

　　看着“水子”那呆头呆脑、惹人发笑的样子，我也禁不住想加入那几个小同学的行列。我转头一想，在今天的文明礼仪课上，老师刚教我们学习了《文明礼仪歌》，难道马上就犯错吗？想到这里，我对那几位小同学说：“老师今天刚对我们讲了要同情帮助弱者，希望你们以后不要再欺负他，好吗？”

　　“好！”小同学们都大声说。“你们愿不愿意和我一起来帮助他呢？”我又问。“愿意！”于是，我和小同学们一起跑回家，拿来了许多好吃的东西送给“水子”。抱着我们送给他的东西，“水子”笑了，我们也笑了。

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