四年级作文7篇【实用】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
吱吱吱，是谁在哪里呀？哦，原来是我可爱的小仓鼠呀！
我可爱的小仓鼠，肚子底下是雪白雪白的毛，背上是棕色和黄色，还有黑色组成。头部是白色和黄色的，它的嘴巴小小的，但是门牙很大。它的眼睛圆溜溜的，而且还有反光呢！它的耳朵好大好大啊！它的鼻子湿湿的，而且粉嫩粉嫩的。它的外表实在是太可爱了！
我和小仓鼠之间发生了很多趣事，有各种各样的，比如说：小仓鼠吃了太多东西，所以它就把东西吐出来慢慢地吃掉。有一次它在笼子里面，我把门打开，小仓鼠就自己向我慢慢地“走”来。小仓鼠他可能想我了吧！小仓鼠“走”的步子真的好像让人忍不住哈哈大笑。
有时候我把小仓鼠从笼子里面拿出来，放在我的手上。有时候它很安静，一动不动，看着某一样东西一直盯着它。有时候看的是书柜，有时候看的是门，有时候看着自己的小笼子，还有时候用好奇的眼睛盯着窗户外面。但有时候看着看着它就突然一动，就把我吓得惊慌失措，抓都抓不到它那笨拙的小身体。没想到它的.身体小小的，但跑着还挺快的。可爱的小仓鼠真可爱！
小仓鼠非常可爱，那么世界上所有的小动物我们就都应该去关爱它们。因为塔门都是有生命的啊！因为它们都是大地上的生命啊！因为它们都是有感情的小动物啊！
让我们一起关爱其他的小生命吧！
四年级作文 篇2
我是一颗小小的水滴，我原本在江河中过着十分美好、自由、快乐的生活。可是有一次，我无意间被吸进了一个管道中。后面的事不言而知。我被重金属污染了。
好在，我即将被送往污水处理厂，听旁边的伙伴说，将我处理后，就会放回大自然。
“嘶——”前面就是“粗格栅机”。
很早之前就听爷爷说过：粗格栅机是清理污水中的可见垃圾的。瞧！它的.那十只爪网上下旋转着，有时打到了我们，嘻！却一点儿也不疼，烂手套、烂塑料袋、小树枝、小扫把头一个个都被抓了上去，看它那铁面无私的模样真神气。
这下，垃圾被清理完了，下水道都变宽敞了许多。我可以打个儿盹了。
“咻、咻、咻、咻”，“哎呀！还让不让水睡觉了呀！”我说。
别吵！严肃点儿！前面就是“提升井老爷爷，吵到了它，它可会把你甩到陆地上，那你就永远回不去了。”另外一滴水对我说道，突然，“咔”的一声“提升井老爷爷停止了旋转。”怎么了？提升井老爷爷，您怎么突然间停了呀？我满脸关心地问。
“哈、哈、哈，老爷子我呀，一把老骨头了，最近工作人员又不来检修我，还有人类产生的污水太多了，我有些累了，停会，再送你们上去！”“提升井老爷爷无力地说道，说着彻底停了下来，我也累了，便也陷入梦中：一天，许多污水挟着可见垃圾朝这冲来，这些污水冲出了下水道，涌上了陆地……”
当我醒来时，已是第二天了，旁边的水滴告诉我，我们已经过了调节池。现在快到氧化沟了。
“咦！这儿附近怎么有股酸腐味。”我不解地说。
忽然，“轰！”的一声，我们掉入了氧化沟中，这儿可真不好受，有一股十分浓的酸腐味，而且我们上面有许多白色的泡沫，像一朵超大的棉花糖，又像一个白色大怪物在蠕动，过了十几分钟，这其中又弥漫着药味。
过了许久，我们才被放出来。我们迫不及待地涌向前方的二次沉淀池，因为那儿是处理我的最后一个环节。
一到这儿，我便感觉一身清爽，体内的重金属已被化为乌有。过了一天：
我终于回到了江河之中，大自然，我回来了！
四年级作文 篇3
我家旁边有一户人家，他们养着一只狗，名字叫做黑黑，那是因为全身乌黑而得名的。
黑黑很乖，简直像人一样。它有一双又圆又大的棕色眼睛。眼睛上方有黄色的眉毛。它的.头部还有一个大的鼻子，下边有许多根胡子，左边大约有30根，右边大约有25根。它有一对大的耳朵，身子胖胖的，尾巴又粗又大。
你叫它黑黑，它就知道是在叫它，于是，它就会摇摇尾巴，然后迅速地跑过来。如果，你假装说：“我再也不和你好了。”它就会像是受到了委屈似的慢慢地走过来，用头碰碰你的手，好象在说：“不要这样嘛，我要和你好的嘛！”如果，你还是不理它，它会装作生气的样子离开你。可是，它不会走得太远的，走四五步，就会停下来回过头来看看你，希望和你和好的。
最近，它生了三只小狗。一次，有一只狗在它的窝棚外面走过，它是漫不经心地走过的，因为它根本不知道里面有几只小狗。然而，黑黑却瞪大了眼睛注视着它的一举一动。接着，它冲出去像到要与它搏斗似的，而且“汪汪汪”地叫着。那只狗被它吓得掉头跑了。
我想黑黑不但是一只听话的母狗，也是一只爱护自己的孩子的好狗。
四年级作文 篇4
快乐，是一本永不退色的日记。无数次翻阅就会有无数次新的感觉。乡下老家短暂的生活在我的记忆中，就是一篇快乐的日记。
一次放假，妈妈爸爸带着我回老家玩顺便看一下外公外婆。坐了两个小时的客车，终于到了我的老家。正值秋季，田野里一片丰收的景象，辣椒地里或红或青的'辣椒结了许多，真是辣椒的“海洋”！辣椒旁边是南瓜地，黄澄澄的，已经成熟了，十分惹人喜爱。
“喂，快来玩呀！”哦！原来是小伙伴们叫我过去玩，我和她们玩起了跳方格，不亦乐乎。我们好像一群小燕子，在不停地嬉戏玩耍，快乐极了。那欢笑发自心田。
不一会儿，爸爸妈妈带我去田地里摘辣椒，我提着小篮子，蹦蹦跳跳的进了辣椒地里，刚摘了五六个辣椒，发现田地里有很多飞蛾，我最怕虫子了，吓得我两腿发抖，直想跑出田地。就在这时，一只蛾子向我飞来，我吓得撒腿往田地外面跑，爸爸妈妈笑我胆小，我则一脸不服气的样子，嘟着嘴，又下地去摘辣椒了。
啊！乡下老家，无忧无虑、无拘无束，令我留恋忘返
四年级作文 篇5
周日，我做完功课，想起了小时候爸爸、妈妈怎样照顾我。我想：妈妈、爸爸帮我做过许多事情，我也得为他们做些事情。我想给爸爸、妈妈擦鞋。
我先找好鞋油，再问爸爸怎样擦。爸爸告诉我：“先把鞋上的土刷掉，再将鞋油挤到鞋上，然后用刷子把鞋油刷到每个地方，再用刷子的另一面把鞋打亮。最后再看一看有没有没打亮或者没有擦上鞋油的地儿，就擦好了。”我按照爸爸说的认真去做，我擦的每双鞋都很亮。
擦完鞋，我满手都是鞋油味儿，可难闻了！可是我很高兴，因为这是我帮助大家干得最好的`一件事。我渐渐长大，要帮爸爸、妈妈做更多的事情。
四年级作文 篇6
一年四季，美好的轮回，让我们享受着春光的和煦，夏日的激情，秋风的清爽，冬日的雪飘。么一个季节都值得我们去赢得，去把握，去享受。
赢得春的希望 “又是一年春好，绝处烟柳满皇都”。春天是希望的季节，是播种的季节，使我们挥汗如雨的季节。希望是光明的种子，为了让我们获得通向生功的门票，请将努力与勤奋的种子播撒吧。我要赢在春季，赢得希望。 赢得夏的激情
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。要想成功就必须做好充足的准备去迎接一切。学习的苦恼，考试的烦躁，压力的沉重都让夏日的激情来化解吧。当我做荷塘边时，夏风习习，伴着荷叶的清香来消除我所有的不愉快。有激情是成功的开始，我要赢在夏季，赢得夏日的激情。
赢得秋的`收获
“一分耕耘，一分收获。”付出是有回报的。当农民伯伯望着颗颗饱满的谷穗时，他们脸上的笑容是灿烂的，是洋溢着说不完的喜讯的。对呀，你付出多少，就会回报多少。当我日日夜夜复习考试资料时，不就是在等“秋的收获”吗？我要赢在秋季，赢得秋的收获。
赢得冬的雪飘
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”动机是忙碌的季节。为了赢得来年春的希望，首先要赢得冬的积累，片片雪花积累成皑皑白雪，最后早就壮丽的山河美景，要想与天公比高就要先于自己争斗。初三的我们早已不是只会玩乐的小孩子了。我们每天忙碌的学习，拼命的从书中汲取“营养”来充实我们。为的是什么？不就是要优胜劣汰，适应物竞天择的社会吗。要想比别人高，就要先不断超越自我，不断积累宝贵的精神财富。我要赢在冬季，赢得冬的雪飘。
赢在四季，赢在每一分每一秒，应在我们每刻付出或收获的时节。赢得我们辉煌灿烂的美好未来吧。
四年级作文 篇7
虾仁鲜嫩壳难剥，今天，“剥虾能手”外婆教我剥虾仁。
我们把鲜活的河虾放进清水里洗净，然后用沥水篮将它们捞出来放在干净的盘子里。外婆先给我做示范，她抓起一只河虾，让它“四脚朝天”做好“准备”。大虾“手舞足蹈”，似乎还妄想回到水里。外婆小心翼翼地用左手捏着虾肚，右手捏着虾尾，给大虾练“下腰”。接着，她左手顺势轻轻往下滑，这件青灰色的“水晶上衣”就被脱了下来。剩下的“鱼尾裙”怎么脱呢？外婆用三个手指掐住虾尾，慢慢一挤，这裙子也脱下了。
该我大展身手了。我看准盘子里那只最大的'河虾，伸手去抓，谁知它早有防备，纵身一跃，竟然跳到我手背上。“看我怎么收拾你！”我边说边用力一抓，终于把这个淘气包抓住了。松手一看，这只可怜的虾竟被我捏烂了。第一次尝试就以失败告终！
外婆见了，嘱咐我：“剥虾仁时，要左右手配合好，力度适中。”这回我小心翼翼抓起一只河虾，学着外婆的样子捏着虾壳慢慢往下“脱”。它不甘坐以待毙，拼命地挣扎着。我右手捏着虾尾控制住它，左手看准时机稍一用力，大虾的外套被我脱下来了！剥下的虾壳连着虾头，还在垂死挣扎，好像在说：“饶命啊……饶命啊……”
真所谓“谁知盘中虾，粒粒皆辛苦！”啊！
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