四年级作文经典【5篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
假期里,我除了每天做作业,看电视,聊QQ之外还有一件非常重要的事,就是每天晚上看书。
“书是人类进步的阶梯”;“书是人类精神的粮食”;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。不错!这些名言都说明了一个道理,那就是书能使人类进步,书能使知识加强!书的作用是无穷无尽的,知识是无止尽的,而我们对知识的.渴望也是无止尽的。我们应该“活到老,学到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中国名人的童年故事》这本书讲述了中国由古至今的一些名人童年的生活。看完后,我发现,不管是古人李白杜甫,还是近代的毛泽东邓小平,他们身上都有一个共同点,那就是他们都爱看书,爱思考。勇于探索,爱学习,刻苦,勤奋,积极向上。作者编这本书的目的是什么呢?当然是希望我们能像书上的这些名人一样,学习他们身上的种种精神,成为国家的有用之才!!
看书,我一定会“择善而从,择益而读”。就像冰心奶奶所说过的“读书好,多读书,读好书”!
四年级作文 篇2
有人说过这样一句话:功夫不负有心人。其实,世界上的人都是平等的,那为什么有些人的人生是成功的,而有些人是失败的呢?是因为成功的人愿意付出努力,愿意经受困难;而失败的人经常被困难打退。
玩耍是一件非常普通的事情,而我却敏锐的注意到;每一只蚂蚁无论爬到哪里,都可以找到家。这是为什么呢?我紧紧的抓住这个问题不放,进行了四天的'反复观察、猜测和研究。最后我们就上网查了查,原来﹕每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气味,有相同气味的东西不会受到攻击,这就是同窝的蚂蚁可以很好协作的基础。蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种信息素,这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬,遇到一些强烈的药丸也会失去方向感。真的是“功夫不负有心人呀!”
1847年2月11日,爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇。他觉得:人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗,很不方便。所以为了研制电灯,爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时,有时连续几天试验,发明炭丝作灯丝后,他又接连试验了6000多种植物纤维,但他始终没有放弃过,最后又选用竹丝,通过高温密闭炉烧焦,再加工,得到炭化竹丝,装到灯泡里,再次提高了灯泡的真空度,电灯竟可连续点亮1200个小时。“功夫不负有心人”,终于在1879年10月21日发明了电灯。
“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的劳动。“苦心人,天不负”,只要你曾经付出过努力,铁柱也能磨成针。
四年级作文 篇3
看了这个题目,我便不由自主地想起了前天发生在班上的一件事。
今天终于可以发学习机了!在我小小的心中,充满了喜悦!就在第三节课后,老师学习机发给了我们,我那高兴劲就甭提了!老师叮嘱我们:“学习机一定要随身带。中午回去吃饭的同学把学习机带回去,在学校吃饭的同学,就一定要把学习机带在身上!”放学后,我就把学习机带回家去了!
下午,当我来到学校时,我就听李子然的学习机不见了!大家都为她伤心,四处帮他寻找,可是还是没找到。上课了老师就问同学们今天中午,谁是最后一个离开教室的?说完陈坷和刘希娆就站起来了她们要走时,刘继裕。刘睿杰。周游还站在外面的窗户边玩。后来,陈德还说,他的数学书也不见了!于是老师他们喊到办公室,在老师的再三追问下终于在三个年纪的一个班的窗台边,找到了李子然的.学习机,在刘睿杰的书包里也找到了陈德的书!
这是,我想起了我们曾经在四年级学的《中彩那天》一文中,母亲说的话:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富!”我想难道他们不会去理解这句话吗?难道他们把老师教我们怎样做人的道理都当成耳旁风了吗?这天,我陷入了深深地思考之中!
四年级作文 篇4
爸爸妈妈告诉我,红领巾是红旗的一角,如果能带上红领巾,那就是一件非常光荣的事情。我看见大哥哥,大姐姐带着鲜艳的红领巾在街上走来走去,我羡慕极了。现在,我终于上了小学,也带上了那鲜艳的红领巾。
一年级,我终于光荣地戴上了鲜艳的红领巾,它在我胸前迎风飘扬,那是我盼了好久的一刻啊!我从那以后,就一直以红领巾为荣,在各个地方,我都在做好事。走在路上,只要看见地上有废纸我就会主动捡起来;看见没有有熄灭的香烟,我也会把它踩灭。这样的小事像天上的.星星一样数不过来。
有一次,放学路上我在坐公交车的时候我看见一位白发苍苍,脸上布满重纹的老奶奶气喘吁吁的走上来。车上的坐位已满,车不停的晃动,老奶奶也跟着晃动。我连忙站起来说:"老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶笑着说:"不用了,你自己坐吧!”我说:"还是您坐吧!”老奶奶说:"谢谢你。”我说“这是应该的。"在回家的路上,我心里乐开了花,我心想:这就是助人为乐呀!”
过了一会儿到站了,我高高兴兴,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着我忽然听到了青蛙那奇怪的叫声。我仔细一看,原来是小朋友在玩青蛙。我连忙跑过去,大声地说:“快放手,青蛙吃害虫是庄稼的好朋友,我们应该保护他们。”那几个小朋友低下了头,脸红得像苹果一样。
我是名优秀的少先队队员,应该多多帮助别人,帮助动物,这样才能懂得“乐于助人,助人为乐”
四年级作文 篇5
我创新,我快乐,我可以变废为宝。
有一天,我和爸爸、妈妈每人喝了一罐加多宝,正好家里有做贺卡余下的一些卡纸,我还捡了一根木筷子。
我想了一想,可以用这些东西做一个小帆船。说干就干,我拿出双面胶和一把剪刀,还有一卷线。
我先把三个易拉罐用双面胶粘在一起,然后再在三个易拉罐的表面上粘上双面胶,再剪下来一大片卡纸贴在三个易拉罐的表面。接着在卡纸和易拉罐的中间打一个孔,不能打透,再把那根筷子穿进孔里。在木筷上缠上线,再把线分别绑在船头和船尾,这样就把旗杆固定住了;再用卡纸剪出一个大梯形,在上面和下面各剪一个跟筷子粗细大小差不多的.孔,用手轻轻的握成一个弧形的样子,这样就把船帆做好了。最后把帆穿进筷子上,再固定一下,把帆涂成彩色就大功告成了!
我把小帆船放在鱼缸里,我仿佛看到了一片汪样中的一叶小舟,那片小舟乘风破浪,犹如一个勇猛的勇士在跟一群猛兽搏斗。
看着我的小帆船,我的心里禁不住开心起来,我小心翼翼的把小帆船放在储物架上,看上去就像一个精美的装饰品,真开心呀!
我以后要多做一些这种手工艺品,这样可以锻炼我的动手能力,还可以装饰屋子,让环境变的美起来!
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