实用的小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
从一年级到现在，我已经用了五个书包了。书包一届比一届坏得快，不是我不爱护他们，而是书一年比一年多，书包太沉，坠坏了。想起小小的我每天上学放学时背个大大的`书包的情景，我总希望书包能轻一些啊。我躺在床上，想着想着，就进入了梦乡……
早上，我照例背着那沉重的书包上学去了，走了不一会儿，肩膀就被压得又酸又痛，我放下书包，活动了一下肩头，觉得书包轻了许多。接着就越来越轻，进校门时，我几乎就觉得身上没背东西。进了教室，我刚坐下打开书包，就被眼前的一幕惊呆了，书包里竟然空空如也！！
我书包里的东西哪去了呢？我害怕极了，赶紧把书包往桌肚里一塞，想回去找书和铅笔盒。奇怪！书和铅笔盒已经整整齐齐地摆在桌肚里面了。这是怎么一回事？再往窗下看看其他背着书包的同学，似乎也是那么的轻松愉快。正当我迷惑不解的时候，一阵“上课铃”把我惊醒了，啊！原来在做梦！看着依然鼓鼓囊囊的书包，我失望极了。
要是书包真能减减肥，那该多好哇！
小学四年级作文 篇2
I have a little dog. Its name is Googlo. He is three years old. He has two big eyes. They're black. He has one blue ear and one black ear. He is clever.
I like my Googlo. He likes playing with me. He can bark, jump and run. He can play football, basketball and volleyball. He likes playing football very much. He likes some fruit, such as apples, bananas, oranges, pears and watermelons. He enjoys his snacks.
I love my dog--Googlo. He is very interesting.
小学四年级作文 篇3
那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟悉的老师们，我心想：“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不批评，还表扬那些同学有胆量、很勇敢。”
上课铃响了，我的心不禁一怔。
几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把《我只看见你的眼睛》这篇课文朗读一下？”
教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有几个平时朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。
半分钟过去了，杨老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的小手吧！老师相信你们都能朗读得很好！”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。唉，真不争气，我不敢抬头看杨老师的那双眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充满着失望，为什么只有这么几个同学在公开课上愿意读书呢？
“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得鼓励着自己。
我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌忙向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到杨老师的`目光向这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那双举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。
或许杨老师没有注意到我这细小的动作，她最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”
唉！举手真难啊！
小学四年级作文 篇4
小青蛙说天只有井口那么大，小鸟说天大得很，它会请人抬小青蛙出去看的。说完，小鸟带来了一群力气大的雁子，挂起两根木棍，把青蛙抬了起来。
小青蛙一出来，就看到了蓝蓝的天和绿绿的`草地。小青蛙赞叹道：“原来天空真是一望无际啊！不是我原来看到的只是巴掌大。这里太美了，我要找一个环境好的、美丽有池塘的地方安新家！”说完，谢过小鸟了，就去找新家了。
小青蛙甩下了井就去找新家。跑来跑去，终于在一片树林边找了一片池塘，这里有荷花莲蓬，景色美丽，小青蛙就决定了在这儿安家。每天生活得自由自在。
过了一段时间，小鸟又来找小青蛙，“朋友，你有什么打算吗？”小鸟问。“嗯——”小青蛙沉思着，心里想着玩。“两年后你再来，我已成了鼎鼎有名的科学家！”小青蛙随口说道。
小鸟走后小青蛙就回去读书了。读了一会儿，就想起了自己今天和小蝌蚪约好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想：两年还早，玩一会儿不会影响学习的！就开开心心地去玩了。第二天太阳照屁股了，小青蛙才起来，睡眼蒙眬地起来看书，其实心早就飞走了，它想今天和谁有约定。“好不容易不当‘井底之蛙’了，出来玩玩没什么大不了，两年还早！”说着就跑去和小虾散步了。
到了第三天，小青蛙一起床就去晒太阳了。“我的身体好，学习没烦恼，晚上再学习。”到了晚上，萤火虫都来了，小青蛙才回家学习，可一回家就“呼呼”地睡着了。
第四天以后，小青蛙已把这件事给忘了，光想着去玩了。年复一年，日复一日，两年转眼就过去了。
“哟！大科学家还会睡懒觉哦！”小青蛙惊醒了，问：“你来干什么？”“祝你成为大科学家啊！”小青蛙这才想起了两年前的约定，不禁脸红了，早知道自己不该偷懒了，说到底，自己还是只“井底之蛙”。
小学四年级作文 篇5
昨天晚上，我看完了中央电视台的《开学第一课》，今年的主题是“父母教会我”。
看完之后我就一直在想，节目中的老师们都有那么多的故事，有的是他们的父母教会他们那么多的东西，有的是他们教会了子女很多东西。那我呢？爸爸妈妈教会了我什么？
我想妈妈教会了我要懂得分享，我想这是妈妈教会我最重要的东西了。记得小时候，妈妈经常跟我说要学会分享，有什么好东西要和小伙伴们分享，这样我就能交到很多好朋友，就不会孤单了。从我上学开始，我就喜欢和小伙伴们分享一些吃的，玩的，分享我的快乐。因为我的分享，小伙伴们也会跟我分享他们的'喜悦，所以，我每天的生活都多姿多彩，很开心!
我想爸爸教会我最重要的一件事情就是要真诚。爸爸总是说，如果出门在外，一定要靠朋友的支持，所以一定要诚恳地对待他人，不要总是计较，也不要虚伪地欺骗自己的朋友。如果你可以真诚地对待自己的朋友，他们一定也会真诚地对你。
看完了开学第一课，我细细回想，猛然发现原来父母教会了我很多很多……
小学四年级作文 篇6
一天，我坐在爸爸的轿车上，心想：以后的汽车是怎样的呢？于是，我便开动脑筋想了想。
汽车的外壳可以变化万千，变成：粉色，蓝色、紫色、黄色……进入汽车内会闻到一股清新的绿树味，也可以选择水果味中的几百种，或花朵味中的几百种。坐上椅子，你的前方会出现一个和电脑一样大的透明布：你可以玩游戏、听音乐、让椅子给你按摩，送饮料、冰淇淋、蛋糕……而且可以语音控制。假如没“油”了，请你别担心，这可不是一般的“油”：一、二氧化碳可以成为油；二、垃圾可以成为油；三、噪音可以成为油。而且排出的`是氧气。假如，你想到某一个同学或同事、亲戚家玩、拜访。请输入他的姓名，性别，想到他的样子，就可以了。如果发出红色的灯光，说明这个时候去，他不在家。下车后，你可以按一下一个彩色按纽，这样你的车就会变成一个玩具小汽车，你再说一下变成什么样。然后可以把它拿到口袋里，放心吧，你是不会觉得重的。也可以让它像个小保镖一样跟着你。
希望，中国的科技越来越发达。我的梦想能够实现。
小学四年级作文 篇7
在我们身边有许多快乐的人。当然，不只我们身边的人，还有许多小说、书本、影视、古代的人。
而在我们班就有一个人叫李龙怡，个头小小的.，细胳膊、细腿。眼睛大大的，乌黑乌黑，见人满脸笑容，一看就是活泼开朗的小姑娘。
其实，她的烦恼并不少，只是她把烦恼转化成了欢乐。比如，有一次她参加了艺术小人才比赛，后来她得知自己落选了，可她并没有气馁，而是笑呵呵的说：“这一次没发挥好，下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信，我们这些好朋友也想不通她是怎么想的，但我们都被她的态度所吸引。
还记得有一次，她考试考得不好，可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍，我们问她：“你不在乎吗？”她说：“这次吸取教训，一定会考好的。”我回家问妈妈，妈妈说：“李龙怡以平常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做，这就是我们要学习的态度。”
后来，我和她成为了很好的朋友，她经常逗我们开心。
这让我们知道了困难要勇敢面对，自然就少不了欢乐。
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