实用的四年级的作文(合集5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
别人以为冬冬这孩子生来就有数学天赋，但我知道，在他小时候我教他从1数到100，他比同龄的孩子学得差。是早期的游戏，让冬冬头脑中的“数学筋”发达起来。
我一直认为冬冬数学好是从小玩游戏玩出来的，并庆幸我们在他很小的时候注意到了他偏爱文科，并及时通过游戏的形式帮他补学数学，才使冬冬到后来文理科全面发展，确保学习成绩一直优异。
我在他很小的时候开始教他算术，曾经教得很费劲，却不见成效。从1数到100学了好多天还是数错，数到30就跳到50是常有的事。当时我很犯愁：教他这么简单的数字都没有概念，上学以后那么复杂的数学计算他怎么能学好呢？我认为他不是学数学的料，脑袋里少了数学这根筋，只是在语言方面天才早露，比别的孩子好很多。
为了上学后不至于跟不上数学课的教学进度，没办法只有笨鸟先飞了，我开始在他的数学学习上下功夫。
记得冬冬三四岁的时候，我开始帮他往数学上使劲儿，最初就是从日常生活小事开始。家里买来苹果洗了后开始装入果盘，我会让冬冬和我一起一个一个数着往盘里装苹果，知道了多少个以后又拿出去几个，再数一数还剩几个。冬冬就这样开始了对数字的认识。
我还捎带讲起了加减法，不管他懂不懂，先讲了再说，相信他慢慢会明白。吃饭前桌上摆好了饭碗和筷子，我会让他数一数几个碗几根筷子，然后再拿一个碗来，不失时机地问问他，又加上了一只碗，现在是几只碗。
如此这般，多次下来冬冬终于有了数字的概念，他甚至会主动问我：“妈妈，咱们为什么多拿了三只碗？”于是我告诉他，今天煲了汤，每人需要单盛一碗汤。这个时候我已经很高兴了，冬冬的那根数学筋分明快找到了。
冬冬4岁时，我们开始玩起了打扑克，主要是玩“抓大点”。就是几个人轮流抓牌，谁先凑够21点，或谁的点数大谁就赢，点数小或抓冒了就输。有时我们一家人玩，有时他也和表哥表姐玩。这“抓大点”整个就是一个加法练习，只不过是采取了玩扑克的形式，而且还论起了输赢，赢了还有奖励。于是冬冬乐此不疲，经常自己把扑克拿过来，拽着我和他爸爸陪他玩“抓大点”，却不知这正合我的心意。
“抓大点”玩了一段时间后，我们又玩起了“抢30”。这是姐姐家的三个孩子发明的游戏，冬冬也和他们玩了起来。一般的玩法就是两个小孩从一开始按顺序抓牌，轮班数数，可以一次数一个也可以连数两个数，谁先抢到30谁就赢。这比“抓大点”可难多了，不再是凭运气和加法的计算，还加上了逻辑运算与数字分析。因为你不但要考虑到自己，还要推测你的`对手是什么心理，然后再考虑怎么才能抢到那个最最关键的数字。
冬冬和小表姐都是争强好胜的孩子，于是每每玩起“抢30”来，就是一场嘴快、心快、算计快的战斗游戏。这使两个孩子都养成了心算快、推算准的习惯，让他们在后来大大小小的数学考试中答题又快又准，终生受益。
到了快上小学时，冬冬对数学已经非常感兴趣了。我们会经常到书店买数学书籍，特别是买来一些趣味数学书，冬冬看起来津津有味。我和他爸爸也会经常拿着书给他出一些趣味数学题，他做起这些题已经不太费力气了。
还记得做那道“农夫渡河”的趣味题：“一个农夫带了一只狗、一只兔子和一棵白菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。可是岸边只有一条很小的船，农夫每次只能带其中的一样东西上船，问他如何才能把它们都带过河去？”我们一起找来了玩偶小人当农夫，还找来玩具小狗、小兔各一只，用纸写了一个“菜”字，拿来一根尺子做小桥，就开始做这道题。冬冬跪在地上，专心致志地摆来摆去，不一会大喊起来：“做对了！做对了！”原来他真的把农夫过河的方法想出来了。瞧他那高兴的样子，比给他买了什么好东西都开心。
冬冬还没有上小学就已经开始对这一类趣味数学题很感兴趣了，而且是越难做的题越来劲，做完一道题就特别兴奋。
记得还有个厨师打蛋的故事。说的是给厨师15个鸡蛋，让他先把鸡蛋打到四个碗里，问如何打鸡蛋才能确保顾客想吃几个炒蛋就炒几个鸡蛋。当时冬冬就把15个围棋子摆在一起，然后试验着把几个棋子放在一起，也是很快就完成了这道题。
到后来，他做这类趣味数学题越来越快，慢慢地就不用实物摆放演示，只靠动动脑筋就能很快解出来了。再后来，冬冬已经不用大人为他出题，他自己就经常拿起一本书，自己看题自己解了。
四年级的作文 篇2
8月2日，昨天我们到了成都，今天我们要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。
我们一进景区便看到路两边有一排石碉的龙头在喷水，走过这段路前面要经过一座铁索桥，这段路很好玩，人多时左右晃动得很历害。我经过时桥向左晃我也重心向左，桥向右晃时我也向右，我就这样顺利通过了铁索桥。经过铁索桥后我们就来到了水利工程处。我看了地图知道都江堰水利工程将岷江水分为内江和外江，内江的水是通往成都平原的。我现在经过的是飞沙堰和宝瓶口，这里的水属于内江。都江堰的水利工程可以使流经宝瓶口的水量始终不会太多，发洪水时我面前这个大坝还可以打开将泄洪。我们继续向里走便来到了将岷江水分为内江和外江的鱼嘴。那是一块天然的大石头，上面又人工装饰一些小石头。这个鱼嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在鱼嘴前面的江里又有几个人工堆积的小岛，它起到对江水减速缓冲的作用，防止江水直接冲击鱼嘴。鱼嘴将岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表层的`水流入内江。
参观是我还留意到鱼嘴上有个大裂纹，听说是汶川大地震时裂开，人工又修好的。
参观完鱼嘴，我们又经过另一座很长的铁索桥到内江对面，然后上山到二王庙。这座庙是用来纪念修建都江堰的李冰父子的。从二王庙下山后我本以为可以回到早我们进景区的地方，没想到却从另一个出口走出了景区。
四年级的作文 篇3
我参观过我们伟大祖国的首都北京，浏览过风光旖旎的丽江，欣赏过四季如春的昆明，也去过华中地区最大的城市武汉，可我最喜欢的还是我们湖南省的凤凰的沱江，那里景色是那么的迷人。
夜晚，走在沱江两岸，欣赏着沱江的夜色，会让你流连忘返，不愿离去。沱江的灯是美的，路灯被凤凰人设计成凤凰踏祥云的样子。远远望去，犹如一只只凤凰踏着祥云来到了沱江。看完两岸美丽的灯光，现在我们来到桥上看看，站在凤凰的桥上，享受着清风，耳听着江水声，一阵微风袭来，浪花哗哗响，江边的景色倒映在水上，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
看完了岸和江，现在来看塔和桥。万名塔在夜晚中闪闪闪发光，犹如李天王手里那镇住河妖的宝塔。我们还拍了很多的照片呢。来到凤凰就一定要到沱江的虹桥上看看，虹桥的`灯笼是红色的，虹桥两字是黄色的，其它差不多的都要是彩色的，真是五彩缤纷，好不热闹。
看完这些，我们就去看看城中有名的凤凰雕塑，来到文化广场，你一眼就可以望到一只展翅欲飞的凤凰，在一个清水围绕的石台上，让我不得不赞叹古代石匠的高超技艺了。
这就是美丽的凤凰，它的美是无法用语言来形容的，得让你细细欣赏。
四年级的作文 篇4
未来的车，可与咱们现在的车大不相同，让我领你去看看吧！
现在是20xx年，我们有了许多种新式汽车。有一种车，十分适合那些上班族，因为那种车看起来不大，但实际大的很，他是一辆小小的'钢铁汽车，他可以被人们带回家，每次早晨他都会把你变小，装进车里。用机器手打开家门，一到路上，便把自己变大，自动无人驾驶，他总会提前一小时把你运到公司，把车停好，会把你早一天放进车里的早饭取出，准备好洗漱用具，再把你叫醒。
你会想：第一，如果天热了，早饭不会坏吗？第二：车上没水，这车怎么给你洗漱啊？我会告诉你：这种车上有一种看似小实际空间很大，像是……嗯，三维空间那样的冰箱。
而且，把车带回家时，他会自动把早饭放进冰箱，会把水注到专用的装水容器中。而且，他绝不会粗鲁的叫醒你，会慢慢的将你叫醒。还有一种环保车，是一种坚硬的纸做的，使用后，回收后可以再次制作，还不费油，只要墨水。
未来还有绝安全车、充气车……下次再慢慢的和你说吧！
四年级的作文 篇5
最近，我的爸爸在网上给我买了一辆新的自行车。
爸爸买的这个自行车的龙头是向下弯下去的，它有一个橙黄色的车身和橙色的座凳，还有一个黑漆漆镶黄边的车轮。爸爸说这个自行车能变速还能折叠。实在棒急了。刚寄来时，我就拿起剪刀把盒子拆开了，在公公把车子抬起来时，忽然一个黑色的'小东西从车上掉了下来，一看是变速器上的按扭坏了。
几经波折，后来又重新寄来了一个·新的变速器。等新的变速器来了，我和公公便装了起来。我和公公预先把两个大轮子装在了车架上，接着把车龙头和座凳装好，然后把剩下的水壶架子，锁和灯一些小东西装上去，最后就是调变速了。终于成功的完成了。接着，我叫公公把我的自行车搬到了楼下，我迫不急待的骑上了自行车，可能是因为龙头是弯的和自行车太大的原因。我有些不习惯，骑车时每次都歪歪扭扭的。
我的朋友也来了，他也想骑，每人轮流骑，我们玩的开心极了。这辆自行车是爸爸妈妈送给我的礼物，我一定要好好的珍惜，一定不能把它摔坏了。而且新的自行车帯给我许多欢乐，成了我形影不离的好朋友，我非常爱惜它。
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