【精】四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
现在，随着工业发展，可用的资源日渐减少，而现在的找石油方法不仅又费时又费人力，精确度也不高，所以，我想发明一种新型的石油探测器。
在海洋中，有一种叫锤头鲨的鲨鱼，它长着一个锤子一样的大头。而它呢，最爱吃喜欢藏在沙子里的'鳐鱼。鳐鱼每次一躲进沙子里，别说是黑暗的海底，就是在陆地上也极难找到。而锤头鲨的眼力不太敏锐，在海底，也闻不见气味，可为什么锤头鲨总能一下把鳐鱼找个正着呢?原来，它的大头上有着无数个电传感细胞，它们能察觉猎物发出的微电流。为何不利用这种原理发明一种石油探测器呢?
石油在地下流，必然会产生一点静电，而石油探测器便利用这个特点来锁定石油的准确位置。它长得不大，大概2米长，前头有个类似于锤头鲨头的长方型装置，上面装有超强电感应装置，能探测到地下4000米处的微电流。它的身子是个长方形，里头有钳子、发动机和钻头等设备。发动机下方有4个轮子，好在海底行走，后面有2个涡旋推进器，以便 返回海面。它是远程遥控的，用电，最大续航时间48小时，最远摇控距离1000平方米，最大下潜深度7000米。它还可以加装2枚鱼雷与电击装置，以便防卫。
当它在海底工作时，会先在海底上方约10米探测，这样会比较快。当它发现原油大体的位置后，便会放下轮子，在海底进行近一步探测，以锁定确定位置。如果情况可以，它还可以放下钻头，钳子，考察地貌，以及钻挖地面。以100%确定石油的存在，当然，如果遇见了不怀好意的军舰或生物，石油探测器就会发出鱼雷、电流以将其击没或电晕。
四年级作文 篇2
一天，小熊猫在草地上玩，突然看见它们家乡的“脸”太脏了，难过的对妈妈说：“妈妈，你看，我们家乡的‘脸’实在是太脏了，这里一堆垃圾，那里又有一堆垃圾，脏兮兮的，多难看啊！”妈妈点了点头。小熊猫挠挠脑袋，大胆地说：“妈妈，我们来给我们的家乡洗个脸吧。”妈妈迟疑了一会儿，还是答应了。小熊猫高兴地拍拍手说：“太好了，那我们开始吧。”
说完，它们就开始干活了。它们先是把屋顶和地面上的垃圾全都捡完，然后把周围的杂草全部都拔得干干净净。最后，小熊猫和妈妈在草地上洒水，开始扫地了，它们把地扫的干干净净，还把周围的那些不好看的树枝重新修剪了，剪出各种各样的`“发型”，小树用手整理整理“头发”，堆小熊猫说：“我可舒服了，头也不痒了，浑身也轻松了，谢谢你们。”
说完，咧开嘴笑了，还不时的用“手”拍拍小熊猫的脑袋。小花也在远处为小熊猫它们招手，感谢它为自己换上了干净的衣服。房子也不例外，对着小河美滋滋地照镜子，还不停地对着镜子做“鬼脸”呢！地面懒洋洋地伸了一个懒腰，抖抖肩膀，舒松舒松筋骨，拍拍肚皮，也张开大嘴，吸了一口新鲜空气，那姿态可神气了。看到眼前的一切都变了样，小熊猫扑进了妈妈的怀里，高兴地笑了。
家乡的“脸”洗干净了，而忙碌了一天的小熊猫，它的脸却变脏了，只听见有一个声音从远处传来：“小熊猫，你该洗洗脸了。”接着是一阵欢快的笑声，小熊猫躲进妈妈的身后，不好意思的脸红了。
四年级作文 篇3
语文老师，我想对您说：“谢谢您这一年对我的关怀，我快要上五年级了，以后再也不能和您朝夕相处了！我一定会想念您的！”
老师！您可曾记得：去年春天，我们举行的那一场种向日葵比赛！
那时候您让我们学种向日葵，还给我们每个人发了三个小小的向日葵籽，我们不知道该怎么种，是您一点一点地教给我们，您跟我们讲：“每人拿三个纸杯，把纸杯里放些土，把向日葵籽种进土里，然后浇上水。向日葵籽一个要深一些，一个要浅一些，一个要压着小石头，这样就行了。”
一天，两天，三四天，我们的向日葵宝宝好像进入了冬眠，一点动静也没有，又过了几天，种得浅的`向日葵先发芽了,继而，种得深的也发了嫩嫩的小芽，我高兴极了！
又过了几天，压着石头的向日葵籽竟然也发芽了，我不能相信的是：压着石头的向日葵竟然长的又高又壮.我不明白这是为什么，是老师您认真地给我们讲明白了这个道理，还告诉我们做人应该像葵花种子一样，无论在顺境还是逆境中，都应该坚强地成长。
从这三颗向日葵籽的成长过程中，我明白了：人再普通，经过各种困难，只要迎难而上，长大后一样能成为栋梁之才！
老师，谢谢您让我你明白了这个道理！
四年级作文 篇4
盼星星盼月亮，终于盼来了清明节小长假，我们五家人相约去湘西旅游。
经过一路颠簸，我们到达了旅游的第一站——凤凰古城。当时已是夜幕降临，华灯初上，在形状各异的建筑边角上，镶嵌着五颜六色的霓虹灯和广告灯。古老的吊脚楼上，悬挂着一排排大红灯笼，传递着喜庆、吉祥的信息。闪亮的灯光映照在水中，就像是传说中的神话世界，给古城增添了几分神秘。站在沱江岸边，仿佛置身于灯的世界，光的海洋。
白天看古城，更显古色古香，有着浓郁的少数民族特色。小街两旁琳琅满目的民族服饰让妈妈们看得眼花缭乱，各式各样的特色玩具更让我们小朋友爱不释手。
出了凤凰古城，我们直奔张家界的武陵源。金鞭溪沿线是张家界武陵源风景区中最美的地界。溪流时而宽，时而窄，时而急，时而缓。小溪蜿蜒曲折，迂回穿行在峰峦山谷之间，空气中到处都弥漫着山花的鲜香，一派生机勃勃。树林里时不时有猴子穿梭跳跃，有胆大的还立在石头上等着游客们给它们喂食呢！人沿小溪行，胜似画中游。金鞭溪不愧为“世界上最美丽的`峡谷之一”。
游完金鞭溪，便来到了让我们又爱又恨的百龙天梯。我们一行人足足排了三个小时的队，才坐上旅程仅有118秒的百龙天梯。据说这是世界上最高、运行速度最快、载重量最大的观光电梯，垂直高度竟有335米，被誉为“世界第一梯”。在天梯里看“速度”风景，令人惊叹不已。
旅游的最后一站是天门山。我们坐了半个小时的索道才到达天门山顶。哇，山中云雾缭绕，简直就是人间仙境！一会儿，眼前白茫茫一片，山峰全被浓雾遮住；一会儿，山峰又若隐若现，似一幅山水油墨画。更让人拍案称奇的是“山上一绝”——主峰绝壁上的巨型溶洞，南北贯通仿佛一张天门。盘山公路——“通天大道”则是天门山的另一险绝奇。通天大道一旁是绝壁，另一旁是空谷，共有九十九个弯，堪称“天下第一公路奇观”。
此次湘西之行令我大开眼界，真期待下一次的旅行呀！
四年级作文 篇5
我在临窗的方桌上画画，画一片吐绿的杨柳，画几簇盛开的'小花，画七八只在池塘里戏水的小鸭——
沙沙——沙沙，谁在说话？似有若无。沙沙——沙沙，谁在说话？忽小忽大。
呵，下雨啦！下雨啦！那么多的小雨珠，像闪着晶晶的亮眼睛，正向窗里张望。只是窗玻璃太滑，雨珠站不稳哪！
噢，小雨珠，你们敲窗干什么？是怕我画中的杨柳口渴了，要给它们送来清清凉凉的天上水？是想看看我画中开的是什么花？还是想鉴别画中的小鸭，会不会飞进安徒生的童话？
呵，看吧！看吧！我画面上正在萌动的风景，请你们也参加润色吧！
喔！我只自顾自地说话，你们还是隔在窗外呀！那么，我走出去，和你们谈谈知心话吧。还想请你们看一看，我画中的小杨柳，能不能长得挺拔？我多想我画中盛开的小花，能随你们一起香洒天涯！
小雨，小雨，不必敲窗，我来啦来啦！让我们一起到郊外，去画一幅鲜灵的水彩画……
四年级作文 篇6
每个学期的实践周，总有很多惊喜等着我们。这次，我得知要做“水晶滴胶”，兴奋得几个晚上睡不着。要知道，我可是顶喜欢水晶的。每次陪妈妈逛街，只要一看到水晶展示店，我就挪不动脚了。没想到我竟然有机会自己做“水晶”了，简直太美妙了。
时间老人仿佛故意放慢了脚步，我盼星星盼月亮，周四终于到了。早晨，我比闹钟醒得早，随便咬了几口面包就去学校了。活动开始前，周妈妈特地赶来为我们调配滴胶，她告诉我们，胶水需要一克一克配。如果调多了，水晶作品就会凝固不了。她三下五除二就调制好了滴胶。看她娴熟的动作，我可真羡慕呀！
胶水已经调制停当，李老师给我们每人发了一副手套、一根滴管，活动正式开始了。我们的教室成了一个大型实验室，课桌上摆满了各种材料。同学们叽叽喳喳的，兴奋之情溢于言表。我穿上手套，撸起袖子，准备大干一场。我先小心翼翼地搅拌胶水A和B，一串串小气泡冒了出来，真调皮，不过这也说明胶水逐渐变得均匀了。接着静置五分钟，我瞪大眼睛等待着，只见小气泡一个一个消失了，好玩极了。周妈妈说，这算是成功了第一步。
接下去的环节——制作“水晶”，是我最喜欢的了。我捏着滴管一吸，取来一些胶水。再一捏，将胶水注入模具里。然后，各种小干花、小亮片、小亮粉登场了。灵活使用这些道具可是我的拿手好戏。我往模具里撒了一些小亮粉，又在四周围点缀了一圈小亮片，正中央摆上了小干花。“呀，真漂亮！”一旁的同学赞叹道。看着它，我痴痴地笑了，我对自己的装扮非常满意。最后一步，滴管再次上阵，继续抽胶水注入模具，直到装满为止。第一个“水晶”大功告成了。（特别提醒：晾两到三天凝固。）环顾教室，同学们都还在埋首卖力做着，我当然不会就此停下来。于是，我又接连做了三个。想到自己拥有四块小水晶了，最关键的是都是自己做的，我控制不住喜悦的'心情，真想告诉全世界这个好消息。
很快，教室里成了“水晶”的世界，窗台成了临时的展台。各种形状、各种颜色、各种款式的水晶，在阳光的照耀下，更显得绚丽多彩。
自己动手，自己尝试，自己摸索，总是最有趣的，也是最有成就感的。实践周，活动周，深爱这样有趣的活动。
四年级作文 篇7
今天下午有班队活动，早晨我还兴致勃勃的对妈妈说下午要评选废话大王，可万万没想到下午我却被“光荣”地评上了废话大王。
为什么我会评上废话大王呢？我百思不得其解。我想：平时我没怎么说话呀！要么也只是问别人一些问题，那也不至于被评上废话大王吧！再说了，我是一个外向的女孩，活泼一点也没什么错呀！我开始从自己身上找问题，我既然被评为废话就一定是废话大王。以后我一定要做到：上课不开小差，积极发言，有问题要举手，下课不去和同学争论，我要用自己的.实际行动告诉别人，我不是废话大王，只要自己努力，世上没有什么事是做不到的，还要相信自己，因为只有自己不会欺骗自己，背叛自己，伤害自己。只要我想做的事就一定做得到。
每个人都不是十全十美的，只要不断改善自己，就会变得非常完美。
四年级作文 篇8
貔貅是转祸为祥的吉瑞之兽，红红火火过大年的时候，萧山日报小记者团推出了“瑞兽传说之貔貅的故事”的活动，作为小记者的我高兴地一蹦三尺高，马上报名参加！
我特别想了解这谜一样存在的貔貅到底是怎样一种神兽？如愿以偿的，特别亲切的樱桃姐姐用甜美的声音，幽默的语言，生动的PPT，给我们做了介绍：貔貅是龙头，马身、麟脚、全身灰白，会飞！而且还是一只“只吃不拉”的聚财神兽！
樱桃姐姐用抢红包的形式，激发各路小记者们来介绍自己所了解的貔貅，大家为了抢红包都拼了，争先恐后的举手，而没有做好准备的我也不亏啊，静静的聆听姐姐和同学们的介绍，虽然没有红包，但我增长了不少的见识哦！
更为惊喜的是：樱桃姐姐和子弹哥哥要教我们制作貔貅呢！
首先，我们拿出棕色的黏土揉圆球，我揉啊揉，不知不觉，我手中的泥块变成了一团胖乎乎扁扁圆的形状，这是貔貅的大脸蛋蛋；接着，我们在圆圆扁扁的脸的上部按上两只天角；然后给它按上眼睛、鼻子、嘴巴；最有特色的是，给它脸的四周做一圈橙色的胡子啦，像狮子的胡子一样围着脸包一圈，又在它的额头刻了一个像“王”一样的'字；最后也最挑战我们的是，要做它嘴里含着的方孔钱币，这个钱币的中间要空出一个正方形，这真正可以说是指尖上的艺术，要特别特别细致才行呢！
我们的貔貅终于成型了，子弹哥哥帮我们拍下了一个个形态各异却是栩栩如生的作品。在场的爸爸妈妈们对我们做的貔貅赞不绝口，纷纷拿出手机拍照，想留住这美好的瞬间！
我多么得意啊！
过大年，做貔貅，享吉祥！这样的活动，既增长知识，又锻炼了动手能力，希望还有机会再参加！
四年级作文 篇9
一天， 小鸟出去玩，不小心迷了路。
它站在老树上不知所措。它东瞧瞧西望望，发现右边有一条潺潺流水的小溪。小鸟问小溪：“小溪大伯，您知道我的家在哪里吗？”小溪回答说：“我不知道，但是我知道往东方向，那里有很多鸟。”
小鸟很兴奋，快速的往东方向飞去。
小鸟来到了东方，漫山遍野的牵牛花带着灿烂的`笑容迎接这新来的朋友。小鸟看到这里一点也不像自己的家。小鸟问牵牛花：“牵牛花姐姐，你知道我的家在哪里吗？”牵牛花说：“我不知道，但是我知道飞向南方，有一片森林，那里有很多鸟。”
小鸟又向南方飞去。
小鸟到了南方。茂密的森林里，大树伸展出双臂，欢迎远道而来的客人。小鸟马上去找自己的家。可它找了半天，连一个影子也没见到。小鸟看见在森林里欢快跳跃的蟋蟀，小鸟问蟋蟀：“蟋蟀大哥：你知道我的家在哪里吗？”蟋蟀说：“我不知道，但是我知道飞向北方，那里有很多鸟。”
小鸟飞向北方。
小鸟发现又飞回来了。在地上缓缓爬行的蜗牛说：“你的家就在老树的左边。”“谢谢您！蜗牛大叔。”小鸟高兴的回答。
小鸟终于飞回了家。
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