四年级作文(精华)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天妈妈在给我听写收藏夹的词语，妈妈对爸爸说：“这些词语确实有点难呢！”“切，小学里的那点东西，有什么难的，！”老爸一脸的不以为然。“什么，你来写写看闹！”我气得直嚷嚷。“来来来，你们两个一起写，比一比看谁正确率高！”妈妈笑着说。“比就比！”我和老爸异口同声。
“第一个‘蓬荜生辉’。”这个我知道，我马上提笔写好了，回头看看爸爸，只见他一脸不屑，大笔一挥，写下了“棚壁生辉”。还得意洋洋地朝我挑了挑眉。“哈哈哈，老爸你错了！”我笑得前俯后仰。妈妈定睛一看我的和老爸的，拿起红笔，在我的“蓬荜生辉”上打了个大大的勾，在老爸的“棚壁生辉”上打了个大大的“叉”。“什么，什么？我哪里错了？”老爸气急败坏地大叫起来，妈妈把资料扔给他看，他瞄了一眼还是不服气，拿出手机百度了一下，这下像蔫了的黄瓜不做声了。“继续，第二个‘嗤之以鼻’。” “嗤”字我有印象但又有点不确定，对了，是“蚩尤”的.“蚩”加上一个“口”字，我灵光一现，赶紧提笔写下，一转头，只见老爸正伸长了脖子，一个劲地朝我这边瞄。“想偷看，没门！”我赶紧用手死死捂住我的听写纸，这下老爸没辙了，只见他抓耳桡腮，在纸上写了涂，涂了改，好不容易写好了，“蚩之以鼻”，妈妈二话没说，拿起笔在老爸的纸上又打了个大大的“叉”，在我的纸上打了个大大的“勾”。“哎呀，哎呀，我还有一个短信要回一下！”老爸把他的听写纸一揉，落荒而逃。“哈哈哈--------”
真不知道老爸的大学是怎么考出来的，看来要回炉再造了！
四年级作文 篇2
每天早上，妈妈都早早的起床，帮我们准备早餐，做豆浆。
她每次都是把第一杯给我，第二杯给爸爸，第三杯给自己。“第三杯真的好喝吗?”我有许多次都好奇地问妈妈。妈妈只是愣了一下，微微一笑：“很好喝，这是最有营养的一杯!”可是无论我怎么恳求，她就是不让我喝，所以，我要喝的欲望更强了。
有一天，妈妈磨完豆浆，分好后，端起豆浆却发现她手上的豆浆不是她那杯，便马上叫道：“史欣艳，你的豆浆拿错了哦!”“哈哈!”我做了一个鬼脸，“妈妈，我想喝你的那杯豆浆!”“你这个孩子怎么这么不听话，快把豆浆给我!”妈妈一把从我手里抢了过来。“喝一下有什么大不了的，自私鬼!”我极不情愿地小声说道。这时爸爸走了过来：“别吵了!别吵了!老婆，我也觉得你太自私了，今天，我和女儿一起喝下你那杯奇特的.豆浆!”说完，爸爸拿起妈妈手中的豆浆，分成两份。我好奇地捧起那杯豆浆，仔细地端详看，比我那杯颜色要深一些呢。爸爸一边用勺子搅拌一边喝着，不一会儿就喝完了，还点点头，说：“啊，美味极了!”“真的?比我们的那杯好吃?”我也学着爸爸的样子一大口喝了下去，谁知，刚喝到嘴里后，我差点就吐了。那是什么豆浆啊?简直就是豆渣渣啊!我对爸爸抱怨道：“爸爸，妈妈这豆浆一点也不好喝呀，你们怎么都说好喝呀?”
爸爸端起我喝了一口的豆浆，深情地说：“女儿，你知道吗?这一杯豆浆包含着妈妈对我们的爱呀!第一杯没有一点豆渣，是最好喝的，妈妈给了你;第二杯就有一点儿，她给了我;而第三杯全是豆渣了，最不好喝的她却给了自己!”我一下子全明白了，拿起爸爸端过去的豆浆，一下子喝了下去，今天，我也要让妈妈好好尝尝最好喝的豆浆!
四年级作文 篇3
在一个阳光明媚的日子里，东方红学校四年级全体师生在星期四这天下午组织去长沙动物园游玩。
我们先整队上观光车看动物。一开始我们看了食肉动物区的动物，里面都是一些凶猛的动物，虽然是凶猛的动物，但是我们都不怕它们，一个个可兴奋了，在车上又蹦又跳。里面有凶猛的老虎，有跑得非常快的豹子，有笨拙的黑熊，还有漂亮狼……然后我们的车子慢慢的就到了食草动物区。里面都是一些温顺可爱的小动物，同学们还是很热闹，好像一点也不累似的。里面有可爱的盘羊，有脖子高高的长颈鹿，还有调皮的.羊驼……这些动物数也数不清。
然后我们就下了车，徒步在动物园观看了一些动物。在导游的带领下，我们一个个排好队，整齐划一的看。我感觉这才是和动物零距离接触（不管是凶猛的动物还是温顺的动物），虽然只是隔了一块玻璃。
最后我们就去看了小动物的表演。让我印象最深刻的就是在森林剧场看得表演。里面的动物表演的可真好，让观众大声叫好！先是可爱调皮的小猴子表演。它们有四只，颜色相同，服装不同。它们表演的是骑单车，它们一个个踩着轮子可真可爱。然后就是黑熊表演。它们在双杠上一个前跟翻，再一个后跟翻，模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它们表演的是项圈跳远，老虎一个一个接着跳，凶猛的老虎让人感觉棒棒哒！
我们看完了小动物表演，导游带领我们走上了回家的路。
四年级作文 篇4
校园的花园非常美。每当春天来临时，花坛里的花儿都绽放了，各个都是千姿百态呀！小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫着，仿佛在说：“来到花坛园地，这里的花香四溢，我们是勤劳的小蜜蜂，好吃的花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨，花草树木都像洗了个澡似的`，显得更加翠绿，清新的空气使我们神清气爽。
校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候，操场是严肃的，同学们都带着鲜艳的红领巾，齐唱着国歌，看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打羽毛球，有的……使操场充满了生机与活力。
校园的教学楼，从远处看去，整幢教学楼朴素整洁，美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间，每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它们是我们的好伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课，积极地发言，仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板，一块黑板上课用，另一块黑板是画黑板报的。
我爱我们的校园，它既美丽宽阔，又是我们学习的好地方，你说我们的校园美丽漂亮吗？
四年级作文 篇5
一天，妈妈把我拉到厨房对我说：“以后我就叫你‘珍珠’吧？”
我莫名其妙：我一个大活人，怎么就成了“珍珠”了？不过想想又觉得挺美，“珍珠”，多美的字眼儿，应该是形容我这种小美女的。于是，我开心地接受了这个新名字。
到了晚上，家里做了我最爱吃的米饭，我给自己装了一大碗。妈妈一把夺过去，两眼瞪得大大的，说：“珍珠晚上不能这么吃。”说完递给我一个苹果，这就是我的`晚饭了。
我肚子里什么都没有，只有苹果和水，饿得咕咕叫。我心想晚上偷偷吃点饭，结果躺床上睡着了。
第二天一大早，我一起床就问妈妈：“妈妈，我不是珍珠吗？”
妈妈说：“是啊。”
“那为什么不让我吃饭呢？”
妈妈哈哈大笑：“我说的是‘真猪’，不是‘珍珠’！你看你都胖成什么样了，以后晚饭要少吃。”妈妈一边说一边指着沙发上的小猪佩奇玩偶。
天啊，我差点气哭了，不是因为妈妈说我像猪，而是担心我的晚饭。
唉，先委屈委屈少吃点吧，不当“真猪”当“珍珠”，才可以有饭吃。
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