首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

小学四年级作文

时间:2024-10-11 13:24:38 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文【热门】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文【热门】

小学四年级作文 篇1

  放大爱的瞳孔,缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期,学校教育人的精神,而一直以来,许多家长认为学校就是叫孩子读书,成才,考大学,考研……今后有个好工作,好前途,好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天,读死书,死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子,而是既要拥有知识,又要拥有道德水准,健康的体魄的新型人才。

  试想一个社会有的都是些体弱多病,或五抢六盗的,或两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人才,他能撑起在复杂人际关系下,高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们,当今人才,未来的栋梁,道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识,健康的心理素质,健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生,正是心理素质逐渐成熟的关键时期,教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的`孩子成长之路。

  很长一段时间以来,农村学校的学生(中国有众多农村人口,农村孩子教育尤为重要)活动课越来越少,校园内一片死气沉沉,他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说,多开展一些有益的活动是大有益处的,加上孩子压力很大,有来自家长,学校,社会的。

  网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷,谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合,适当的时间,敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来,与同学,老师,家长沟通,使校园更欢乐。

小学四年级作文 篇2

  数万年前,这里还是龙的世界。

  那时候,一条条大龙都充满了杀气,常常以大欺小。伤害一些刚出生没几月的小龙,有的甚至杀害自己的亲骨肉。无数条小龙因无力抗争都死在大龙的手下,许多龙则被弄得流离失所,无家可归。为了保住性命,它们整天整夜地四处奔波。

  只剩下两条小龙的这一天晚上,他们俩坐在草堆上哭泣。在星星的闪烁和照耀下,忽然,从茫茫大海中裂开一道巨缝。紧接着,从巨缝中猛窜出一条神奇的龙。这条龙巨大的身躯,头上长着两个角,嘴角旁有两条巨大如鞭的胡须。

  这条龙看上去很可怕,其实他的心是纯洁的,善良的。

  他来到此地,看到这情形,愤怒极了。于是,他不顾一切想灭掉这些大龙。

  只见它瞪大眼睛,胡须一翘,巨大的身躯一抖,张大嘴巴喷射出火舌。这时一条大龙倒下了,接着。另一条龙也倒下了。就这样,神龙用自己的一切力量消灭了所有恶毒的、狠心的大龙。

  最后,它又用自己剩下的一丁点力量把唯一生存下来的两条小龙变成了两个活灵活现的小孩——一男一女。

  就在这时候,它倒在这两个孩子的'中间,它抚摸着孩子们的手,对它们说:“请……你们……一定要……一代一代友好地生活下去。”说完,它进入了人生最沉的梦。

  从此,这就成为了一个神话,一个美丽的神话。而那两个小孩就照神龙的旨意,一代一代友好地生活下来,一直到现在。

  身为龙的传人,我真为此而感到自豪。

小学四年级作文 篇3

  现在,路上总是堵车。我梦想中的新型汽车正可以缓解这样的状况,它是海陆空全能的。为什么这样叫它呢?海,可以在水里游,就像潜水艇一样;陆,可以在路上开,就像普通汽车一样;空,可以在天空中飞行,就像飞机一样。

  海——想在水里游的时候,只需按下一个蓝色按钮,你的车就会用很快的速度开到水中,然后变成一个圆圆的、酷似潜水艇的“小型潜艇”。后面还会多出一对螺旋桨,快速转动。这样坐在自己家的`车上,也可以方便又省钱地去海底旅行啦!

  陆——在海底玩过了,要回到陆地上时,只要按下一个绿色按钮,你的车会从水中驶到陆地上。如果有很高的树或其他东西挡住了你的去路,你的车还会一下子跳过去。

  空——如果在陆地上遇到堵车,你只要按下一个白色按钮,你的车会忽然伸出一对翅膀来,而且轻轻扇动着,就飞起来了。为了减轻负担,轮子也就会自动收回。这样,你的车又会变成一架“小型飞机”了,可以带你去湛蓝的天空尽情地飞翔。

  这样的车是不是很好?如果有了这种车,对付堵车就绝对没有问题了,而且也可以自己去更遥远的地方旅游了。

小学四年级作文 篇4

  看过了似如仙境的武当山,红叶似火的香山,有奇形怪状的石头的黄山和山上有机灵可爱的猴子的峨眉山………不过,这些不算什么,还是比不上那无与伦比的泰山。我来到了泰山,抬头向上看泰山高大雄伟,几朵云在泰山的山路周围悠闲自在的漂,时而变身成机灵的小兔子,时而组合为一匹马儿,自游地在空中奔跑,还有时改变成一只美丽的天鹅,在上空游荡………我开始爬山,路边开满了纯白色的菊花,有的还没完全打开它美丽的花瓣,有的已经完全开花了,有的还是花骨朵………一阵风拂过,菊花随风跳起优美的舞蹈。不知不觉,我来到了中天门——半山腰了。在中天门喊一声,可以听到回声。从中天门出发,走啊走,我看到了一条小溪,小溪清得可以完全看清下面的`石头,摸一摸,清凉舒爽,听听,它发出“沙沙”的声音,石头上有少量的海藻。山路越来越陡,终于到了山顶——南天门。我在南天门看到了泰山特色饼,我坐在峭壁上,有一种自豪感。“抬头见白云,一览众山小”。我去坐索道,在上面看见绿绿的树,很密,找不到一丝缝隙。我越看越怕,闭上了眼睛,风在耳边呼啸,似乎要留住我。到山下面了,但向上看,山依旧那么高大。我玩得很开心,这是一次难忘的旅行。

小学四年级作文 篇5

  今天是星期六,爸爸昨天就对我说今天他要去捕鱼。我听了,高兴地对爸爸说:“爸爸,明天我也要去,跟你一起去捕鱼。”“好呀,明天我就带你一起去捕鱼。”

  今天一早我就起床了。我知道自己比平时要提早半个小时。我走下楼看到爸爸已经在楼下准备捕鱼的一些工具。我吃好早饭就跟着爸爸走了。

  爸爸拿着鱼网在前面走,我提着水桶跟在后面走。爸爸带我来到一处鱼塘。他就停下不走。接着,爸爸在池塘的边上走了一圈,然后就来到一处边上停了下来。接着,爸爸用双手拿住鱼网上面的'竹竿,将网撒向池塘里的水面上。鱼网落水以后就向下面沉了下去。不久,爸爸将竹竿抖动,让鱼网反向调换一下,然后将竹竿在水中拼命地摆动发出了很大的声响。我想这样做会把鱼儿都吓跑的。我果然看到一些鱼受到惊吓后惊惶失措地向远处逃。前面不远处爸爸正好将鱼网张开等待鱼儿进网。哈哈,那些鱼不知道爸爸的厉害,都纷纷钻进了爸爸张开的鱼网里面去了。爸爸看到露出了笑容,高兴地把竹竿迅速拎了起来。我看到网中果然有许多鱼。爸爸把鱼网提到岸上,然后,把鱼网反了过来,那些鱼都落到了地上,纷纷乱蹦乱跳着。我立刻走过去把鱼一条又一条捡起来入进了水桶里面……爸爸叫我将小鱼放回池塘。我就按照爸爸说的去做。

  回家路上,我数了一下一共有十二条,心里十分高兴。晚上,爸爸烧好了鱼拿上了桌子。我尝了一口。呀,味道好极了!

小学四年级作文 篇6

  今天,我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮,就像进入了一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉,有的黄绿相间,还有的'上面写着商标图案。打开柜台,一股香气扑鼻而来。我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。过了几天,我又情不自禁地来到了文教用品商店,我发现又来了一种蓝猫橡皮,便毫不犹豫地买了一块。渐渐的我家的橡皮越来越多,都可以堆成一座小山了。

  有一次,我上学带走了一块小熊橡皮,放学回来后,我发现那块橡皮的耳朵没了,我仔细想了想,耳朵没有掉呀,怎么会没呢?突然,我想起来今天写错的字太多了,所以它的一个耳朵没有了。我想以后一定要少写错字……

小学四年级作文 篇7

  爷爷常年在北京工作,平时很少回来,只有春节、国庆才能见到爷爷一面。印象中,爷爷总是沉着一张脸,不怎么爱说话。爷爷对奶奶和儿女们很严厉,但对孙子们却很溺爱。

  国庆节的时候,爷爷回来了,我们全家去登紫柏山。买完票,大家都想坐大巴到山脚后再登山。刚等了一会,爷爷就不耐烦了,鼓动大家走到山脚。见没人响应,自己一人就气呼呼地走了。大人们劝不动,又碰了一鼻子灰,便召集我们几个小孩上去阻止他。

  这时,爷爷已经走了五六十米了。我们争先恐后地跑上去,我双手紧紧抱住爷爷的一条胳膊,京京弟弟也双手拉着爷爷的另一条胳膊,使劲地往后拽。丫丫妹妹在后面推着爷爷往回走,姑姑在旁边呐喊助威。爷爷呢,只有无可奈何地掉转头,乖乖的被我们推搡着往回走,就像唐僧被小妖们押解着进盘丝洞一样。要多狼狈有多狼狈。但是爷爷并没有像往常训斥儿女那样训斥我们,反而裂开了大嘴巴,笑得都没眼睛了,一副很享受的样子。

  大伯见此,竟然随手赋诗一首;:老头子,不听话,私自离群要上山。猴孙上去把他捉,乖乖回了老虎窝(老虎窝是我们家的自称)。妈妈也抢拍了一张珍贵的.照片,被大家争相传阅,题目是:不听话的老头子——幸福,在浓浓亲情中荡漾!

小学四年级作文 篇8

  我家有一个漂亮的地球仪,圆圆的,经纬线一圈圈地纵横交叉在圆溜溜的球体上,每个国家都以不同的颜色相区别,显得非常清楚。

  我捧起心爱的地球仪,轻轻一拨,球体立刻转动起来。我寻找着我们伟大的祖国。找到了!找到了!她就像一只昂首的雄鸡挺立在地球的东边。

  我捧起心爱的地球仪,寻找着雄鸡的“心脏”—北京,找到了!找到了!一颗红色的五角星闪闪发光,北京二字刚劲有力。北京,我的'祖国的首都,也是我日夜向往的地方。

  我捧起心爱的地球仪,寻找雄鸡的两根“动脉”—长江与黄河。找到了!找到了!啊!长江,你波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨,就像一条彩带连接着几十个城市;你用丰富的水资源浇灌着两岸的良田,用甘甜的乳汁哺育着两岸的人民。啊!黄河,你像一个巨大的“几”字儿,从祖国的青藏高原到华北平原,一路奔腾不息,直到流入渤海;自古到今,你孕育了千千万万个华夏儿女;中国五千年的历史就从你这儿开始,你是中华民族的摇篮。

  我捧起心爱的地球仪,寻找世界最高峰—珠穆朗玛峰,找到了!找到了!啊!你高耸入云,征服你是全世界登山者们为之努力的最大愿望。

  我捧起心爱的地球仪,还在寻找着……我寻找着祖国处处的山水风光,我热爱祖国的每一个村庄与城市。

小学四年级作文 篇9

  1.语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  2.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  3.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  4.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  5.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的'风格更趋完善!

  6.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  7. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  8. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  9. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  10. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  11. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  12.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  13. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  14.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  15.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  16.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文07-30

小学四年级作文07-24

(精选)小学四年级作文09-20

(精选)小学四年级作文08-03

(必备)小学四年级作文06-29

[推荐]小学四年级作文03-21

(实用)小学四年级作文08-19

小学四年级作文(精品)02-27

小学四年级作文【集合】01-09

【实用】小学四年级作文12-01