五年级童年作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级童年作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级童年作文 篇1
每个童年都是一个怪味瓶，里面记载着酸甜苦辣咸。而我要讲得是甜的故事。
一天下午，妈妈去上课了，我跟楼下的小弟弟玩游戏。我们正大爷玩得不亦乐乎的时候，一个80岁左右的老爷爷正骑着一辆“嘎吱——嘎吱”响的`三轮车走过来，车上全是菜（估计是刚下集回来）。向我们起来，突然，掉了几个箱子，那个老大爷却浑然不知，我赶紧去追，终于追上了那个大爷，我气喘吁吁地说：“ 大爷……您的菜……掉了！”那个老大爷听成了他的钱掉了，可是那位大爷看了三 轮车车厢里的东西一样也不少就生气的说:“你这孩子怎么能骗我呢？我的钱包也没少啊？为什么说它掉了呢？还忽悠我！”我耐心地说：“爷爷，我真没骗你，你的菜真掉了，真的！”说完，我就立刻冲到到箱子旁，拿起这几个箱子，看起来怪轻巧，其实很重，跑到那里爷爷赔笑着说:“真是对不起，我不应该说你，对不起，对不起~！”我摆摆手说:“没事，没事。”爷爷为了谢我非得送我一把青菜，我不要，可在他的坚持下，我把青菜收下了。
做好事，真高兴！
送人玫瑰手有于香！
五年级童年作文 篇2
童年像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦；像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟；像一棵结了许许多多果实的树。那里充满了开心和欢乐，汇成了一条条美丽的小河，就让我从这里取出最甘甜的河水，让你们跟我一起细细体味这其中的乐趣。
我从小就特别喜欢吃西瓜，可是，只有夏天才是吃西瓜的季节，所以我非常喜欢夏天。
记得我三四岁那年的夏天，太阳像一个火球高挂在空中，在不停地炙烤这大地，街上的柳树像病了似的，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。树上的知了在枝头拼命地喊叫，好像在说：“热死了，热死了……”
我刚睡醒，汗水浸透了我的衣裳，真是太热了！爸爸刚好从外面回来，我看到他的.手上抱着一个大大的西瓜，我仿佛吃到了凉冰冰的甘甜的西瓜，口水都要流成河了。我马上从床上弹起来，迫不及待地冲向爸爸。我抱着爸爸的腿，跟他撒娇：“爸爸，我要吃大西瓜！”爸爸分给我半个大西瓜，因为我还小，抱不动大西瓜，所以爸爸帮我把西瓜抱到了沙发上，递给我一个勺子，让我自己在沙发上吃。我把西瓜吃得皮都不剩，爸爸一看笑了，爸爸的笑不是因为我把皮吃了，而是因为我成了一个“红”人，西瓜汁都浸透了我的衣服和沙发。顿时，一家人看着我哭笑不得，妈妈只能抱着我去洗澡了。
秋天过去，冬天过去了，夏天又来了，又可以吃西瓜了，童年却一去不复返了。在家泡西瓜汁的傻事我也不会再做了，可是，我是多么想念童年的生活啊！想念那充满乐趣的童年！
五年级童年作文 篇3
纯真，象征着童年，但是，他离开的很快，伴随着童年岁月的流逝，他也逐渐离我们愈来愈远，你若是没有把握好他，长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球，如果你轻轻把手一松，他就会像一个古灵精怪的小孩子，悄无声息地从指间飘走，愈行愈远。你望着气球，眼中流露出淡淡的失望，心中想：啊！回来吧，这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣，伴我到达人生的终点。弹指间，你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面，这些零零碎碎的场面，组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面：我们获奖时，激动得不顾形象抱在了一起；被冤枉了，又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来；我们被批评了，泪珠停留在眼眶打转……
欢乐游戏，妙也！
有次，体育因公出差了，所以，由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏，看来我们的朱老师也童心大发了。
“老鹰捉小鸡！！？？”一听见这个游戏，同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的'耳朵，我们都这么大了，还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏，那不被别人笑掉大牙吗？这让我们情何以堪呢？“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸，又不好意思拒绝。“嘿嘿，”老师笑着说，“游戏不分年龄，只要我们放得开，快乐随之来，不信的话，你们试试看。”听了老师这番话，我们也只好硬着头皮接受了。
我们被老师分成了两大批，一批先玩，则另一批在楼上观看，轮流进行。
游戏开始了，老鹰舒展双臂，上下扇动，东张西望，还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看，那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡！”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子，还发出一声怪叫，想吓唬我们。忽然，老鹰猛地向鸡群扑来。“啊！”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩，紧张地拉住彼此，一会儿左走走，一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏，忽前忽后，忽左忽右，一下子蹲着，一下子又张开双臂从我们身边掠过，搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾，又如波浪起伏（站在楼上所看见的情景，这正是老师的目的），楼上、楼下笑声不断，犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿，我们便累的气喘吁吁，同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作，羡慕的望着我们，我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备，突然从中间进攻，“啊——”小鸡们一片尖叫，惊慌失措，队伍一分为三，转眼间，老鹰捉住了三只“小鸡”，骄傲地向全场谢礼！我们有的实在不行了，像漏了气的皮球，一屁股坐到了地上，有的拿起水，一咕噜半瓶就没了，还有的双手按着肚子，大口大口地呼吸着空气。
坡地滑草，趣也！
一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去滑草，我一听见滑草两个字便兴奋不已，因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情，觉得一定很有趣。
爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后，便开始滑草了。
滑草的地方是一个斜坡，上面都种满了绿草，显得一片生机勃勃，这样还可以防止你摔倒后会受伤。
我站在树皮上，我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去，而是呆呆地站在那里，我害怕了。妈妈看见了，向我走过来说：“没事的，不要害怕。”我鼓起勇气，冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊，仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼，双手伸开，享受着这时光。忽然，我的前面出现了一根树干，我顿时慌了，不知道该怎么办，此时，身后传来了爸爸的声音，“依婷，不要慌。身体保持平衡，再向左倾斜，来个转弯。”我定下心来，从容地按照爸爸的指示做，完成了转弯。我加速了，仿佛想直接冲到坡下去，但是，我被爸爸阻止了，他说这样很危险，我只好慢慢地享受这滑草之趣了。
动手实践，乐也！
端午临近，家家户户都在为包粽子而忙碌，当然，我家也不例外。瞧，奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。
我蹑手蹑脚地走进厂房，想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子，桌子上又用碗盛放这许多食材：蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时，妈妈说了一声：“小家伙！别躲啦！我知道你在。”我从门后走出来，尴尬的笑了笑。“妈妈，我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落，我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍：先将粽叶弯成圆锥形，再用勺子盛几勺糯米（不能太多，也不能太少），然后根据你要包的馅儿拿食材，妈妈放了一颗蜜枣，接着再盛一些糯米，最后将粽子包起来，用粽历绑好，吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来，先拿了两片粽叶，将它卷成圆锥形，再盛了一半的糯米，然后盛了满满一勺猪肉，接着再盛了些糯米把它盖好，可是，到了最后一步，我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看，便知道了：“小吃货，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些，经过我不懈的努力，终于包好了一个粽子。
“呼呼”，风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边，风似乎读懂了你，让你找到了最宝贵的气球……
五年级童年作文 篇4
小时候，我经常听长辈们讲一些鬼故事，鬼故事里会有很多妖怪，告诉你，我还养过“妖怪”呢！
有一次，我去外婆家，从小溪里捉了十几只蝌蚪，把它们放进旧盒子里养，看它们在水里快活地游来游去，心里乐滋滋的。该回家了，我对妈妈说：“妈妈，我想把蝌蚪带回家养！”妈妈摇摇头，说“这东西多脏呀，不行，不行！”我只好对外公说：“外公，您一定要及时看着小蝌蚪，不然它会觉得很孤单，就会离开人世了。”外公点点头，我依依不舍地回家了。
过了几个星期，我又和妈妈到外婆家。我发现那个旧盒子里不是小蝌蚪了，而是一个个绿色的，还会“呱呱呱”叫的“妖怪”。我连忙后退了几步，跑进了外婆的怀抱，十分害怕，说：“姥姥，蝌蚪被‘妖怪’吃了。”外婆笑着说：“傻孩子，这不是‘妖怪’，是青蛙，小蝌蚪长大了，就会变成青蛙的！”我的'胆子稍微大了些，问：“为什么呢？”外婆和蔼可亲地说：“因为所有事物都会长大，比如说竹笋长大了会变成高大的竹子，毛毛虫长大会变成翩翩起舞的蝴蝶，和蝌蚪变青蛙是一个道理，对了，你把青蛙放到田里去吧！它们是吃害虫的达人呢！”我点点头，壮起胆子，小心翼翼地拿起旧盆来到田里，把青蛙放回田野里，为农民伯伯们服务。
看着青蛙在田地里快活得蹦来蹦去，想起那时候蜕变成“妖怪”的过程没看到，真是可惜啊！