【热】童年的发现作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的童年的发现作文，欢迎阅读与收藏。
童年的发现作文1
童年的我，对任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不过，童年的我发现了一个重大的秘密!
有一次，我看到了一只正在孵蛋的母鸡，看它坐在蛋上，那鸡蛋可真坚硬啊!为了研究鸡蛋，我特意来了个“空城计”。
我等了老半天，才看见母鸡去找食物了，我趁这个机会，把一个偷了，那“鸡蛋房子”瞬间就塌了，我赶紧找了一个椭圆的东西塞进去，我又跑到一个人不注意的地方，哈!看你这个母鸡怎么办!
愚蠢的母鸡没发现鸡蛋的变化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的鸡宝宝呢。
我学着它的样子，可我怎么模仿，它都是不给我面子，而那只愚蠢的母鸡却有一窝鸡仔，强烈的`嫉妒心令我不服，我决定偷回我拿的那个“宝贝”。
我为了安全起见，就手持宝剑(棍子)，准备袭击。
我小心翼翼的偷回来了，正当我得意之时，那鸡却很生气，它准备要我的命!
那锋利的鸡嘴“剁”着我，我手忙脚乱之时，竟把保命的武器弄丢啦!真实恨铁不成钢!我那时真是火上的蚂蚁——团团转。
最后，我把武士的武器找到了，但，我的手却被鸡“咬”了。
从那以后，我明白了：世上不论是谁，在它(她)正在看孩子时，请不要打扰它 !
童年的发现作文2
每个人的童年都是纯真的、有趣的，我的童年也是如此。
我还清楚的记得一次和同学的发现。说来给你听听。
我和冯崴崴是好朋友，经常在一起玩。有一次，我们走到了杨树边，想把皮筋栓在树上。我一手拿着皮筋，一手抱住树准备绑。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我们一同看左手，结果发现手上有像胶水一样的东西。我们马上告诉赵老师，老师说那是树胶，可以粘东西。我和冯崴崴开始使用树胶，粘了很多东西，我们还特高兴，以为别人不知道这件事。
事情发生后的第二年，我们上了科学课，讲到植物分泌东西排出体外，比如树胶、当时我和冯崴崴都很吃惊，就放了学找了两盆花，花的.枝干上也有胶。我们一连发现两种事物，很高兴，就一同回家去了。
直到现在，我们还记得那次伟大的发现。让我们懂了许多。
童年的发现作文3
小孩子们的一些些发现，往往比大人们的发现要有趣得多，因为所有的小孩子们都是那么天真、幼稚，因为我们的发现是比大人们的发现好多了。
所有人的童年都是一个装满了多姿多彩去世的彩匣子，匣子内有我们儿时的有趣发现，和不同的美好记忆。我也有这样一个匣子，里面有许许多多的有趣事儿。
我的小匣子里有一件事可好笑了，是这样的：有一回，我和一个好朋友在他们家的院子里玩游戏，突然听到前方屋子里有一些声音，我们往房子上看了一眼，呀！我们看到了两只小鸟在房子上方的边缘打架，快掉下来了。我们赶紧跑过去，哈哈！我们活捉了两只小鸟！
通过今天这两只小动物打斗的情况来看，我明白了一件事儿，所有的`动物都有自己的意见，不过也要在明白别人的意见前说对或不对，也不要互相打斗。
我希望我的小匣子能不停的长大。
童年的发现作文4
我在4岁的时候就发现了放大镜的乐趣，这完全是我独立思考的结果。
我爸爸听完我说的话忍不住哈哈大笑，我可不跟他一般见识，因为妈妈说过：“发现和探索，会给我带来很多乐趣！”我相信妈妈，妈妈的话我到现在已经知道了这句话的意思了！
有一天，幼儿园的苗老师带着我们全班去操场用放大镜观察小昆虫。我拿着放大镜左看看，右看看，发现地上有一只蚂蚁，我就拿着放大镜照着蚂蚁，蚂蚁东跑西跑的，看样子它很热，我就问老师：“老师，我拿着放大镜去照蚂蚁，蚂蚁为什么东跑西跑的呢？”“因为太阳通过镜子聚焦的光照在小蚂蚁身上，它就会感觉热！”老师温柔的`说！
我回家去问我的爸爸，爸爸说：“小蚂蚁怕光、怕热、怕水、怕干燥……”
我回家问我的妈妈，妈妈说：“等你长大了，上学了就会知道，科学老师会给你答案的。”
每个人的答案都不同，我现在上四年级了，有了《科学》，我知道了放大镜的用处！我希望我会更了解科学，学很多知识！
童年的发现作文5
我8岁时，发现了橡皮怎样能把它做成橡皮泥。
上二年级时，我在上美术课把橡皮上的赃物用大拇指使劲搓下来，赃物被搓成小粒粒，然后我把它们拢合在一起，然后再把赃物搓一搓，捏几下子，就成软软的橡皮泥了!
有一次上数学课，我又用橡皮做成了橡皮泥，又用橡皮泥做成了小虫子。当时，我第一个就是想到我的同桌张书雅，然后我一下子拿在她的'面前，她一下子“啊”了一声，老师问她为什么叫？
“他拿虫子吓我！”她说。
“把虫子拿出来吧!”老师高声的说。
“那哪是虫子呀，明明是橡皮泥吗！”我狡辩地说。
我一下自把虫子拿了出来，老师也被我吓了一跳，老师怒气冲冲地说：“田原，你马上给我站在讲台上去！”
我吓得一声起不敢说，只好乖乖的站在了讲台上!
童年的发现作文6
童年生活犹如一串美丽的珍珠项链，童年的发现就是当中最亮，最大，最美的一颗咯！
小时候，我是个很敏感的孩子。秋天的晚上，我在睡觉前，脱下了紧身的毛衣。“噼里啪啦”的一阵响后，我还隐隐约约感受到了胳膊上轻微的灼伤疼痛，还看见了忽闪忽闪的银色火花。这下我可慌了：怎么办？怎么办？我的毛衣，我的`毛衣呀！那可是我最喜欢的毛衣呀！老天保佑，老天保佑，可千万千万不要被烧坏呀！
我双眼紧闭，生怕自己一睁眼就会看见被烧了几个洞的毛衣。那一夜，我都没有睡好，心里一直在祈祷，嘴里一直念叨那件毛衣。到了早上，我才因为太累而睡着了。到了该上学的时候，妈妈才赶紧叫我起床。我一睁眼，就赶快找到那件毛衣。仔细翻看，发现毛衣竟然完好无损！这我可丈二和尚摸不到头脑了，这到底是怎么回事？两三年过去了，这个问题困扰了我好几年。终于在三年级的一次科学课上，我才知道这是缘于静电的缘故！
搞明白了问题，我的心里豁然开朗。现在回想起来，童年的幼稚无知，也是一种纯真的表现啊！
童年的发现作文7
童年是纯真的、难忘的，而童年的我们是天真的，善于发现的。
一天中午，妈妈给我买了一盆月光芦苇，厚厚的叶片，粗粗的刺，我非常喜欢它。
妈妈告诉我：“卖的人说，夜光芦苇能够在夜晚发光。”我半信半疑，想：“真的'吗？”
到了夜晚，我关上卧室的门、灯，再拉上窗帘，把夜光芦苇放在书桌上观察起来。果真，夜光芦苇的刺发出了微弱的光芒。
这是为什么呢？
我打开灯，观察起夜光芦苇来。
夜光芦苇的刺是白色的，我因此想到：是不是因为刺是白的，所以才发光呢？我又否定了这个想法，因为仙人掌的刺也是白的，但仙人掌不会发光。
我摸起夜光芦苇的刺来，结果发现我摸过的刺上都有一些灰尘似的小片东西，我很奇怪，想：莫非这就是让仙人掌发光的东西？
我再次关上灯，发现许多被我摸过的刺都不会发光了，看来，我的猜测是对的！我非常高兴，毕竟我知道了一个道理。
通过这次发现，我知道了：其实我们身边有许多新的事物等着我们去发现，只要我们有一双善于观察与发现的眼睛，就能知道许多新的事物。
童年的发现作文8
记得二三年级的时候，我在学校的大门口一只小乌龟，在它的身上我发现了许多。
你看乌龟的眼睛虽小，但是它的眼睛黑黝黝的，像一块宝石一样，闪闪发光，而它的全身都是墨绿色的想穿着一身绿色军服似的。乌龟背上的壳非常好看，外面一圈是淡黄色的小格子一圈比一圈大，而最里面是一排大方格子，这些格子就像画上去的。又整齐又好看。
小乌龟的胆子可小了，有一次我把它放出来自由爬，可它每走一步都要左右看一下，生怕被人发现了。我逗一下它，就吓得掉头跑了。还有一次，我把小乌龟的尾巴使劲的.摁了一下，小乌龟立刻把全身缩在它那安全的“房里”，无论你怎样逗它，它都不会爬出来。
在它的身上我学到了做什么事都要纵容不迫，发现情况不妙就要躲起来。
童年的发现作文9
在我七八岁的是候，发现了一个问题：“水精灵”是可以放大字体的。事情是这样的，听我细细道来。
那一天上午第三节课下课，我的同桌给我一颗透明的“水精灵”，我不想玩它，就把它放在小字漫画书上，就在这时小字漫画书上的字竟变成大字。因为小字像跑出来似的一下子变大了好多，我看见后，百思不得其解。便问同桌：“咦？这是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的说。我心想：这到底是怎么回事？我一定要找出答案。就这样我只要有空余的时间就去琢磨，终于让我给琢磨出来了，我顿时有了一种成就感。我把这个发现告诉了妈妈，并给妈妈说出了答案。妈妈惊奇的`说：“真的是你找出来的，妈妈真替你自豪！！”
同学们，想知道答案吗？下回我就告诉你吧！
童年的发现作文10
一天，妈妈在厨房煎鸡蛋，我就走过去看。我突然发现鸡蛋既不是正圆的也不是椭圆的。而是两端很不对称。鸡蛋的两头是一尖一钝。我就文妈妈：“为什么鸡蛋的两头是一尖一钝的呢？”妈妈说：“我也不知道。”
这个问题困恼了我好几天。我突然想到“书是无声的.老师”这句话。于是我找来了《十万个为什么》。我终于在书中找到答案了。原来，当小鸡快要孵化出来时，它的头就是朝向这里，然后再用它的最穿入气室，开始直接呼吸气室里的空气。所以，气室对于小鸡在胚胎时期的正常发育，有着非常重要的作用。鸡蛋的形状，和小鸡在蛋中的形态有密切的关系。因为小鸡要从蛋里出来，得靠自己的嘴啄破蛋壳才行，这时不但头和颈都要用力，脚也要有支撑的地方才能施力，而蛋的尖端正是小鸡两脚的支撑点，所以如果蛋撑太圆或太长，小鸡就很难将蛋壳弄破了。
由此可知，鸡蛋太圆或太长时，就很难孵出小鸡，同时，形状若是不正常的蛋，就算孵出了小鸡，也是畸形的。
现在，我终于懂了为什么鸡蛋两头一头是一尖一钝的了。这得感谢书。的确，书是一位无声的老师，也是人类最好的朋友。
童年的发现作文11
我在八岁的时候,我就开始观察小蝌蚪的进化过程。
我还记得有一天，是一个万里无云、微风轻吹的好天气。我和我以前的邻居一起在我们的小区里的那个人工湖里用小鱼网捞小蝌蚪。它们的头小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它们游得可快了。
当中吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我想把小蝌蚪解剖，看看它的内脏是怎么样的？可以吗？”妈妈回答说：“不可以，小蝌蚪是有生命的.，再说它们现在太小了，你是看不清的。这些学问在你以后的生物课可以学到。但你可以观察它们的进化过程。”
过了几天，我想把打碎后的鱼饲料给小蝌蚪吃。妈妈看见说：“不可以给鱼饲料它们吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物。”这时，我偷偷地把水换了一次好让它们有新的微生物吃。
又过了三四个星期，我跟妈妈说：“小蝌蚪变成小青蛙了我们要不要把它们放生啊？这好让它们吃蚊子。”妈妈说我的想法好。我高兴和邻居一起把它们放回了人工湖。好让它们出去闯闯世界。
童年的发现作文12
法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。
月季花是怎么能吸湿颜料变色呢？这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的'根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。
这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊！
童年的发现作文13
说起童年发现，你们应该有很多话题吧，下面就让我来说一说我的童年发现：团结就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿着一个小小的苹果，准备去广场玩游戏，我边走边吃。刚到广场，我准备去玩的时候。突然，看到了一只小蚂蚁在那里东张西望，我以为它饿了，就把我手里的苹果扔给了这只小蚂蚁，他的两只触角对着这个苹果晃来晃去，就急忙跑回了洞里。我以为它对这个苹果不感兴趣，就准备去玩了。我刚准备去玩就看到了那只小蚂蚁后面跟着一群蚂蚁，他们在搬来搬去，忙得不得了，我就把那个苹果扔到了它们的`洞旁边，我心想：这样就可以让他们少出一点力气吧。果然，我想的没错，他们确实少出了很多很多的力气。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕错过了什么细节。他们把整个苹果搬完后，我抬头看了看天空，啊，原来，天已经黑了，我心想：要是再不回去，爷爷又该训我了。所以，我只能依依不舍的离开了这群小蚂蚁，希望下次能再见到它们。
这个童年的发现，告诉我们：团结就是力量！
童年的发现作文14
在我九岁那年的一次作文课上，老师拿了一桶水和两张不同的纸，还有一个瓶子。我们都非常好奇，老师到底要干什么呢？
课堂上，老师让我们猜，在装满水的瓶子里，把纸放在瓶口，再倒过来，瓶子里的水会流出来吗？我们异口同声的`说：会。老师笑了说：好吧，下面我们就做一个实验看看水到底能不能流出来。当老师把装满水的瓶子口盖上纸，再把瓶子倒过来，老师说：“见证奇迹的时刻到了”！老师说着把手松开，纸竟然吸住了瓶口，我们都惊呆了，都不停的问这是怎么回事？老师说：“我来告诉你们原理，把纸房子瓶口上，在你放的那一刻，会有很多空气进了瓶子里，一倒过来，空气全变成水泡一样的东西掉下来，堵住瓶口，水就出不来了。
多么神奇的事情，我们的生活中会有许多，只要我们多动脑筋，一定会知道的更多神奇知识。
童年的发现作文15
我在十岁时，发现了一个很不起眼儿的问题，最后我自己独立思考，把问题解决了。
我在十岁时，正在家里冲牛奶喝。这种牛奶喝起来一点味也没有，就如同白开水一样，于是我放一块巧克力进去，用筷子使劲的摇，摇了许久也不见一点棕色，这可真奇怪，难道巧克力还没有融化吗？我把筷子拿开，发现有一个棕色的小点，然后越来越多，甚至占满了表面。我把筷子放进去摇，棕色又不见了，这真奇怪，我决定一定要弄清楚这是怎么回事。
我先猜想是重量问题，我就看了看它们各自的净含量，结果牛奶重一些，但是为什么放一块巧克力到牛奶里，它不浮起来呢？我查了查互联网，网上说：“巧克力一到水里会变成无数个小颗粒。”但我还是不明白这是怎么回事。
我又去问爸爸，爸爸说：“你弄一块橡皮泥试试。”我就拿了一块橡皮泥放进水里，它沉了下去，切一小块放进水里，它又浮了上来。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放进水里，由于它的重量集中到一点，所以沉了下去，溶化后分裂成无数个小颗粒，重量也减去了无数倍，所以浮了上来，用筷子摇的时候就把牛奶摇了上来，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解决的.问题比问的问题解决后会开心得多！
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