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童年的作文

时间:2024-09-21 18:21:53 童年 我要投稿

精选童年的作文汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的童年的作文5篇,欢迎大家分享。

精选童年的作文汇总5篇

童年的作文 篇1

  记得那是一个令人难以忘怀的童年,它带给我快乐,带给我幸福,带给我回忆。在河边捕虾的日子,是多么开心啊!而现在却只剩下一段漫长的回忆……

  微风吹来,掀起我沉睡已久的回忆。“来啊这里有一条小虾”“恩”在夏日炎炎下!我们来到河边来玩耍!看到一只虾,身边的一个小伙伴,立刻把上衣脱了,跳到河里,水溅起来,水纹在一圈圈的荡漾这,仿佛像是大自然在弹奏一首童年之歌。渗入人心,使人想起童年里发生的种种有趣的事情!当抓住了一条虾后,便慢慢得游上来!那滑溜溜的又黑乎乎的皮肤在阳光的照耀下,显得闪闪发光。像一条小鱼一样!其他的小伙伴!也纷纷脱掉上衣,跳进河里,那首歌更加的`动听!

  在河里我们是多么的无忧无虑,像小鱼一样自由自在得游来游去!过着如神仙那样,任凭天塌下来,也无法阻挡我们的笑声!我们在河里玩到累了,就游到岸上来,休息一下!又接着玩!快乐无止境!到傍晚了!天暗淡下来!我们也玩得很累了!但是几个小伙伴还是依旧那样精神抖擞!晚上在屋顶上看星星,星星如此明亮!

  童年的生活就是那么快乐!虽然时间不等人,但是我会用心把这段美好的回忆记下来的!直到永远,都不会。“一直到永远”心里的那个童年永远冰封在心的某一处!而回忆着……

童年的作文 篇2

  在童年里孩子们对一些东西都很好奇。就是因为好奇,才会有一些”惊人“的发现,我也不例外。

  记得在我很小的时候,爸爸给我买了一个很好价钱也很好的篮球。我拿着它和好朋友到院子里玩。我玩着玩着就想:为什么篮球能弹起来,而且弹得很高?这个问题困扰住了我。

  我有一个我认为是很好的'优点就是不会的问题就要努力的解决它。于是我赶快回家,拿起剪刀剪开了爸爸给我买的我的新篮球。我把气囊剪开以后发现,篮球有两层,我把表面一层扒开,发现里面有一个气囊,我用手

  把气囊一挤,当我松开的时候它又变回原样。这下我明白了,篮球之所以能弹高,就是因为气囊里有许多空气

  通过空气挤压把球弹到空中去!

  爸爸发现我把篮球剪破了,问我:”咦这怎么了?“我把自己的发现告诉了爸爸,爸爸不但没骂我,还给我

  讲了一些篮球的知识。爸爸笑了,我也笑了。

  是啊!就是因为有了童年的好奇,才有了”惊人“的发现,就是有了”惊人“的发现,才有了这么多的欢声笑语。

  今天是父亲节,谢谢爸爸让我在爱中长大。我爱你爸爸!

童年的作文 篇3

  拿着“回忆”这把钥匙,打开了尘封已久的儿时记忆盒子,这个盒子里珍藏着我众多的往事。有一些回忆已被流逝的时间雕刻得更加珍贵.难忘。

  记得我5岁那年,一个下雪的'日子,去找朋友春雨玩,我们俩不仅是好朋友而且还是邻居,我们堆雪人.打雪仗,我们一起堆呀.堆呀,雪人的身子慢慢起来,头也被我们堆出来了,那漂亮的嘴巴,真像一位可爱的白雪公主。我们堆完了雪人就打雪仗,我扔一个雪球,她仍一个雪球,我们都快被打成雪人了。

  童年的回忆是多么的美好呀!我要永远保存那些儿时的快乐,珍惜童年那难忘的友谊。

童年的作文 篇4

  在一天天成长中,我们有许多珍贵的回忆,像天幕中一颗颗小星星,发出璀璨的光芒。

  我的家乡之所以森林密布,苍翠欲滴,是因为环境、光线好,土壤肥沃。在儿时,我对每种事物都充满好奇心。我和小伙伴们本来是要种小草的,却玩起了泥巴。

  我们不仅忘了正事,还要玩泥巴比赛。看看谁做的泥巴形状最好看。在赛后,每人都说说自己做这形状的原因。第一个伙伴说:“我做的是一盆花,想长大后当一个辛勤劳作的园丁,让一方土地变的生机勃勃、五颜六色。”说完我们热烈地鼓掌。

  伙伴们都说完了,只剩下我没有发言了,我站了起来,手里捧着一位严肃老师的形象泥偶。我想同学们讲道:“之所以我会做一位老师的泥偶,是因为我长大以后做一位老师,让学校变成知识的海洋,不再像以前那样枯燥乏味。”

  伙伴们都谈了自己的理想,便会朝着理想的'方向努力。虽然玩得很开心,但衣服都弄脏了。心想:“既然都脏了,那就放开地玩,我们互相用泥巴抹在别人的身上、脸上、衣服上,后来一个个都成了大花猫了。

  到了下午,一个个都玩得筋疲力尽,累趴在软软的,带有草香的“地毯”上,穿着泥衣服,穿上泥鞋子,看着美美的夕阳,那可真是一种享受啊!

  回到院子中,伙伴们还想躲过母亲的法眼,但只听见“喂,站住。”伙伴们停下了脚步,有一位母亲叫道:“玩了那么久,自己看看自己的衣服,真是个不听话的大花猫。”我为了让场面不尴尬,扮成一只猫咪“喵——”叫了一声,逗得几个大人都破颜而笑,整个院子都充满了欢声笑语。

  看童年是多么有趣、难忘啊!我们要好好珍惜这些回忆,这些充满童趣的回忆……

童年的作文 篇5

  “六·一”儿童节都是我们的向往之时,最后一个“六·一”也不例外。

  巨大的蛋糕摆上了教室正中的桌子,我们团聚在周围,看着这晶莹的飘着奶香的蛋糕,到了初中,就不过六一儿童节了,这就意味着我们的童年结束,我们一起唱着歌,一起送别我们的童年,一起祝贺我们的长大,我们不再是儿童而是一个个活脱脱的少年了,说起童年的往事还真是有不少。

  接着,到了拍照的环节了,我们到教室外面准备,以缤纷多彩的教室为背景,“三、二、一,茄子!”我们齐声喊道,又紧随着“咔嚓”一声轻响,一张照片,一个时间,一个童年,五十六个缤纷的美好童年,留在了这张照片里,留住了我们的笑容,留住我们的.时间,也留住了我们的心,与我们的童年,看,他的笑,看她的动作,这已经留作了美好的回忆与瞬间。

  最后一个活动,也最具特色的一个,放飞气球与风筝,我们鱼贯来到了操场上,拎着各色各样的气球、风筝,在上面写上自己的期望与祝福,而后到操场上去放飞,来到操场上,朱老师喊“三、二、一,放”,六十五双手同时放开了六十五个轻气球,气球在空中腾起飞翔,并且个个紧挨在一起,这代表了我们永远心连心,团结在一起,这象征着童年,象征着以后远大梦想气球,送上了天空飞向了一个梦想的国度,这伟大的童年印在了上面,童年时的一点一滴像小溪似的流淌着。

  接着,一只只风筝腾空而起,蜈蚣风筝,蝙蝠风筝,还有各式各样的自制风筝,像一个个传送梦运的载体,带领着我们的梦想与理想飞上蓝天,我们的动作,我们的脚步,又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。

  想起即将到来的最后一个“六·一”,我期望着,盼望着最后的“六·一”……

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