关于童年的趣事作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的童年的趣事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年的趣事作文 篇1
大家绝对有过童年，没有童年的人属于不完整的人。
不管童年时美好还是悲惨的，都要去和大家分享自己的童年生活。
快乐童年：
童年，在小的时候，我们可以玩一些我们现在看来幼稚的小游戏，比如：“老鸡捉小鹰”“当大人”等等。最让我记忆忧心的就是小学三年级的一件事了：
爸爸妈妈没有在家，我和叔叔在家吃饭。吃的也不多。到了下午一二点时候，肚子不争气，咕咕咕的叫了起来。于是我跑到橱柜里找吃的。还好有一碟牛肉片。这时，滑稽的叔叔看到了，随口说到：“吃牛肉会变成牛的！”我说：“真的？”“真的'，不信你吃一口试试！”叔叔叫到我想到了跟牛有关的画面，变成牛就会成为人的劳动工具，也会被做成牛肉片，这时多么可怕啊！“哎，不吃了，我去睡觉啊！好饿啊！”我默默的说。一觉醒来才三点左右。为什么不让我睡觉，肚子饿睡不着了！去吃牛肉去。我到橱柜里寻到牛肉，狼吞虎咽的给吃完了。不一会我又想起来叔叔的话“吃牛肉会变成牛”这句话在我脑海里浮现，有出现牛的画面，我急忙的跑到床上有被子盖住自己的全身，为了不让别人看到我变成牛！到了六点左右吧，妈妈回来了，见不到我的人影，便去我的房间里寻找我，我听到了妈妈的声音，从被子里钻出来说：“妈，我像一只牛吗？”老妈说：“什么，牛，怎么会是牛呢！”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈只是一阵欢笑。我不解的问：“妈妈，我变成牛了，你还笑。”我的眼泪流了出来。“你叔叔的话你还相信，吃肉怎么会变成动物呢，如果真能变成动物你早变成动物了，那你就变成鸡，猪，羊……你叔叔逗你玩呢！傻孩子！”妈妈笑着说。
心里怀恨着这个坏蛋叔叔，诅咒骂着他。
现在我也长大了，也不会再轻易相信别人了！
童年的趣事作文 篇2
教学目标：
1、学会记事，要把事情的经过写具体。
2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。
教学重点：能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。
教学难点：
把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出
教学过程：
一、谈话导入，激发学生写作兴趣。
同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。
二、明确范围，简要指导
1、指明读作文提示，思考，这次习作有什么要求？
2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的.前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。
3、教师指导解题
《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？ 让学生讨论后总结出：
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看，不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。
三、出示范文，启发点拨，指导选材。
出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。根据学生的回答，
教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字，不应该是有意的，难忘的事或值得回忆的事，《童年记事》不应是有趣的，应该是有意的，难忘的或值得回忆的事。
教师出示讨论题：
1、《童年趣事》文章给人的感觉是真实的吗？有意思的吗？有趣吗？
2、范文中的语言、动作、神态及心理活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴？
3、你能把这篇文章换个题目吗？
4、回顾生活，启发选材。
我们每个人都有美好的童年，童年的趣事就如同一颗颗珍珠，你能采一颗与大家分享吗？把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流，师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的，应该给予表扬，如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事，不值得去写。拿出你的笔，把你经历的趣事写出来吧。
四、快速习作，教师巡视
1、再次明确写作范围，要求在二十分钟内完成450字的文章。
2、在教师的巡视中，对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行。
五、学生自改，二次作文
1、学生自改，在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文，选择两篇习作读一读，简单评
板书
童年趣事
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看，不限写一件事
童年的趣事作文 篇3
从一大早女儿就跟在我屁股后面问我：“妈妈，我的童年有什么趣事呀？”
我说：“你小时候很乖，好象没有什么趣事，也许妈妈忘了，哎，你问这个干什么？”
“这是今天的作文。”
正吃着午饭，女儿问我：“妈妈，我问你两个问题好么？”
“说吧！”
“第一个问题：妈妈，你爱我么？”
“宝贝，妈妈爱你！”
“第二个问题，妈妈，我可以玩一会摩尔庄园吗？”
“当然可以，不过有个条件：必须写完作业才能玩半个小时。”
“啊，我又不知道我有什么趣事。”
“你别的作业呢？”
“都写完了，就剩作文了。”
于是我和女儿绞尽脑汁想她童年的趣事，想起几件，仿佛不能算做趣事，比如她刚上幼儿园的时候，在院子里玩的时候突然拉裤了，弄的院子里到处都是：还有她刚上幼儿园的时候，只认识一个小朋友，便每时每刻都跟在她的后面，躲都躲不了，可是这都应该是幼儿期的事情，如果说童年，应该是上学之后的事情吧。
在我印象之中， 上学时期，女儿向来都是认认真真的'，在学校是个好学生，在家是个乖宝宝，就是平平淡淡的，女儿不是那种非常机灵的孩子，至于“趣事”一说，真的没有什么概念。 也许是我把一些事情忘记了，真糟糕，那女儿的作文怎么办呢？记得我刚怀孕时，我就决定写日记记下宝宝的每一天，可只记了几天；女儿出生了，又想记她的成长过程，还是没有坚持下来，像我这样没有恒心的妈妈，怎么去教育自己的孩子呢？
女儿去少年宫学舞蹈了，四点半回来之后作文怎么办？哎哟哟！
童年的趣事作文 篇4
人生就像黑夜的天空，每一颗璀璨的星星都是一件令你高兴的事，有一颗星星从我七岁那年就闪烁着耀眼的光芒。让我为你讲一讲。
那一年，我跟爷爷学捏泥人，经常弄得我没有人样。我那时捏的泥常常会裂开，这是我最大的不足，我一直在想办法攻克这个难关。
有一次，我跟爷爷捏完泥人后刚到家就下起雨来，我把泥人放到了屋檐底下，怕被雨水冲没了，可我又一想：可能不但不被冲没，而且不会裂开。我就没换地方
到了第二天，哥哥说：“文灿，你的‘泥巴作品’的顶部出现了一个洞，被雨水击打得不成样了。”我连忙跑过去，对哥哥说：“什么雨水打的，我看是你羡慕，故意弄坏的。”结果我赖上了哥哥，在爷爷的调解下，哥哥委屈地承认了。
过了几天，我又捏了个泥人当时恰巧又赶上下雨，我把泥人放在了屋檐下，怕哥哥再弄坏，我一直盯了几个小时。另我惊呀的'是：在我的泥人顶部又出现了一个小洞。我这才恍然大悟，知道误会了哥哥。
我连忙找哥哥道歉，哥哥说：“没关系，我和爷爷只是想让你知道：只要坚持不懈地朝一个方向努力，水滴也能穿透石头。”“原来这么回事。”我说。
这件事虽然过去了很多年，但我仍记忆犹新。它让我明白了：只要我功夫到了，就没有办不成的事。
童年的趣事作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，时间可过的真快啊，转眼间我已经五年级的学生。时间这么快，但是在我美好的童年有着像鸟儿般的快乐、自由自在、无拘无束、自由散漫，觉得什么都是幸福的。可是在我的童年也有着一些幼稚的玩耍，比如有一次……
那天我快乐的玩，好了以后我回到家里，看见爸爸在那里，就觉得没有什么话好说，我就在那站了半天，眼睛一直看着爸爸在那里打扫卫生，那时候我还没3岁呢！我还不懂事。我不想这样下去，就对爸爸说：“我要出去玩。”爸爸说：“等一下，爸爸先把卫生打扫好就陪你去”说着爸爸带着我就出去玩了。走着走着，我想到了一个问题。就问：
“爸爸，我现在叫你爸爸，我以后我长大了你就叫我爸爸了对吧！”我笑着说。
一开始爸爸没有说话后来他哈哈大笑的说：“我怎么以后会叫你爸爸呢！”我自以为我说的是对的，可是爸爸这么一说我就觉得错了，我想想又说：“不会吧！我想你会叫我爸爸的`，最好我早早的长大可以让你叫我的爸爸，对么？” 说着爸爸又笑了：“你不懂，你这孩。”说着我们到了玩的地方了，我在那里玩了一整天，直到晚上回到家里，我妈妈来了，爸爸跟妈妈一说，我们家里就哄堂大笑，我也不知道他们为什么笑？
直到我上小学二年级的时候，才觉得自己是非常的幼稚，但是童年将永远不会回到我的身边，我希望这美好的回忆将永远铭记在我的心中！
童年的趣事作文 篇6
我的童年里有许多难忘的事情，像天上的星星一样多，数也数不清。比如：第一次上台表演、第一次学画画、第一次弹古筝、第一次写作文……其中，最令我难忘的一件事就是学骑自行车了！
在我和妈妈一起去公园散步的时候，总会看见很多小朋友在骑自行车，飞快地跑着。忽然，一个大胆的念头在我的心里产生了：买一辆自行车，并学会骑它！我跑到妈妈身边，小声的.问：“妈妈，我能买一辆自行车吗？”“哦，为什么要买自行车呢？”“因为我也想和那些孩子一样，骑自行车玩。”没想到妈妈二话不说，立马到商场给我买了一辆漂亮的自行车。
开始学骑自行车了。首先，妈妈给我讲了怎么骑自行车；然后，让我坐到自行车的车座上，手扶着车把手，掌握方向，她在后面扶着。妈妈扶着，我骑了一圈又一圈，突然，妈妈把手放开了，让我摔了一个“狗啃泥”！我对自己无奈地说：“不行，你只能有放弃这条路了，唉！”妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”听了妈妈的话后，我又有了勇气，自己再次尝试骑起了自行车，摔了几次后，我终于学会了骑自行车了。此时，我心里比吃了蜜还要甜。回家的时候，我觉得天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂！
这就是我最难忘的童年的趣事，通过这次学骑自行车，我不仅收获了快乐，而且明白了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。
童年的趣事作文 篇7
每个人都会有童年，童年是人们最快乐的时光。我相信每个人都会有童年趣事，今天我就来讲一讲我的童年趣事。
我小时候最大的乐趣末过于幻想，我能在想象中尽情去体会，尽情去玩。在想象中，什么样的人做什么想做的事，都由我来决定。我在我的世界中，我就是上帝。我可以让坏人去办好事，尽情想象。
我的第二个乐趣就是看书，书本好象一个神奇的`魔术师，变化无穷。第当我灰心时，我就看书，书上的内容可以让我重新拥有信心。像“居里夫人”“牛顿”“爱因斯坦” ……伟人的故事，让我信心满满。当我不开心时，我就看书，书上的内容可以让我开心起来，像“笑话故事”“漫画派对”……每当我想起，我都会开心的笑起来。当我的内心受到伤害时，我就看书，看那些感人的故事，像“青铜葵花”“野风车” ……美好的故事，常常使我感动的落下滴滴热泪。“让文字救我！”这是我在生活中落水时常想到的一句话。
我和第三个乐趣竟是写汉字！我喜欢有五千年历史的汉字，汉字就象一个个有血有肉的小精灵，可以让人产生无限的乐趣。每个汉字都有一个传奇的故事，可以用拆字法记忆，就好比“肉”字，我是这样记的：古时候，只有一个人家里有肉大家都来抢，两个人就挡住门，保护肉不被抢走。哈哈，有意思吧？
我是一个比较文静的孩子，我不喜欢像别的孩子一样去奔跑，而是喜欢在明媚的阳光下，拿一本书，细细地品味。因此，我的童年是那么美好，那么美好，那么有趣。童年让我学会了跟书交朋友，跟自己一起玩，跟汉字一起开心，真想一直这么开心下去。
但，美好的时光总是很短，人生只有六分之一的童年时间，不过美好的东西总会到头，不可能永远留住它，只要我们爱过它，体会过它，就是对美好的爱了。
最后祝每个小朋友都能有一个快乐的童年。
童年的趣事作文 篇8
童年，是欢乐的海洋。童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。下面我就来讲述一件发生在爸爸和我之间的有趣的`事情。
别看我现在的样子挺淑女的，小时侯的我特别的调皮捣蛋。记得有一次从幼儿园回家，我看到爸爸裹着被子正躺在床上睡觉，不是还发出阵阵鼾声。“太舒服啦！”于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画一张特别的“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先从妈妈的抽屉里找出了眉笔眼影和口红，随后我悄悄地走到爸爸的床前，小心翼翼的在他的额头上用口红画上了一个大大的“王”字，再用土黄色的眼影在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，最后用眉笔给爸爸画上漂亮的长胡须，这样就是一只威风十足的“老虎”就诞生了！画完之后我一边为自己的“杰作”感到窃喜，一边也为爸爸的脸被我画成这样感到有些惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，“怎么啦，什么事情这么好笑！”爸爸不明所以地问我，我指着他的脸，笑得前伏后仰，说不出话来。当爸爸看到满桌的化妆品和我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得清洗脸上的“妆容”，飞快地跑进屋，抓起我后对着我的屁股狠狠地打了几下，直说我太淘气啦！
虽然这件有趣的事情已经过去好几年了，但我仍记忆犹新。爸爸现在倒是说我那时画的“老虎妆”还是很有创意的呢！
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