【必备】回忆童年作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的回忆童年作文9篇，欢迎阅读与收藏。
回忆童年作文 篇1
在我的床前有一个很可爱的玩偶小熊猫，我不禁泛起了疑惑，这是从哪来的呀？于是，我就努力地回忆往事。
这是一个晴空万里的日子，妈妈带着我去运河公园玩。那时天真的我只知道玩，却不知道玩的时候要注意安全。我一蹦一跳地来到滑滑梯前，那滑滑梯成旋转形。这种形状的滑滑梯那么少见，那么像蛋筒，真是太吸引人了！我不禁被诱惑住了，在那一刻，我脑海中的想法就只有一个：就是要以最快的速度登上去，然后去享受滑下来的那种飘飘欲仙的感觉。我三步并作两步爬了上去，和其他小朋友一起你挤我我挤你的，感觉特别有意思，谁又会想到危险正在渐渐地靠近我呢？突然，在我没有防备的时候，我被一位小朋友给挤了一下，我摔了一跤，手也不知被谁踩了一下。当时感觉并不是很疼，再说我一直以为自己是个勇敢的孩子，我一咕噜爬了起来，可刚想继续玩的时候，有一种剧烈的.疼痛感袭上来，我就哇哇地大哭起来。
妈妈赶紧跑来安慰我，并察看我的伤势，连声说“没事没事”，可我的哭声还是没停下来。这时妈妈就帮我买了个白皮肤、黑眼圈的玩偶小熊猫，我看见这么可爱的小家伙就不哭了，身上的疼痛感也飞到了九霄云外，虽然滑滑梯没坐成，却得到了这个玩偶小熊猫。这就是玩偶小熊猫的来历。
童年看似无味，但在享受时却很甜美。童年就如画册，画下一张张无知的画，记下了美丽的一笔；童年就如一条美丽的风景线，为人生增添了色彩。
如今童年已经离我们远去，但我们有着童年想法的心却依然存在，童年就在我们的身边，只要你去寻找它，你就会感到很快乐。让我们回忆童年，留住童年趣事！
回忆童年作文 篇2
我是七岁上小学的，记得那一年暑假过后的一天上午，爸爸领我去小学报名。
我很不情愿，因为上了小学可能就不再好玩了，但爸爸让我去，我就不敢不去了，爸爸在我的眼里一直是很威严的，在我的记忆里，他很少笑，只是和妈妈一起聊天，拉家常的时候，就会笑一笑，但很少大声笑。那时候生活很苦，乡村教师的工资少得可怜，爸爸实在是笑不起来，寒假和暑假，只要爸爸在家里，他每天一大早，天来未亮，就要爬到很远的山上去砍柴，然后到离家十多里路的小镇上去卖。有时候，一大早，他就要去菜园子里去，去侍弄自留地上的种的那些茄、辣椒之类。
我跟着爸爸，走了两三里路，就到了小学。爸爸和小学的老师们都很熟悉，因此报名处的老师对我也很热情，所以尽管报名的人很多，门口挤着很多家长和孩子，但老师还是让我先进去了。按照规定，报名的时候，每一个孩子都要数数，只要你能数到五十，就算合格，然后，老师再让你用右手从头顶上绕过去，摸左边的耳朵，如果能够摸着，就完全符合报名条件了。我前面那一个小孩子，据说因为不会数数，老师不给他报名，家长求情也不行，就哭哭啼啼出来了。我数数是很厉害的.，没有上学前，家里一旦需要到供销社去买盐油酱醋，妈妈都是让我去，因为我很会算数，一般的加减法不要用笔，只要口头算就可以，供销社的那位营业员总是夸我脑瓜子灵。所以，老师让我数到五十，我张口就数完了。不过，我个子小，右手臂要从头顶上伸过去摸左耳朵，我怎么也伸不过去。正当，老师脸上冒出难为情的神色时，我灵机一动，右手从后脑勺这边绕了过去，摸着了左耳朵，我说：“老师，快看，我摸着了！”老师看我是个机灵鬼，就拍拍我的脑袋，对我爸爸说：“谭老师，这小子将来肯定有出息！”就这样，我顺利地报名入学了
回忆童年作文 篇3
告别童年——正是回忆童年时！
时间在不断刷新着历史，岁月在不断更改着年华，思想在不断翻新着个性。
童年好比一朵花，依附着绿叶生存；童年是一个幻想，终有醒来的一天。童年经过了时间的迁移、岁月的催赶、思想的洗涤，终于在无形中消失殆尽。
童年代表着美好，代表着无知。童年是无忧无虑的天使，带给我们幸福。
仍记得小时候，犯了错误后，拽着爸爸妈妈的大腿，稀里哗啦的大哭一场。爸爸妈妈便会细心的安慰着我，不忍心再责怪。即便如此，厚颜无耻的我仍会觉得委屈，非要爸爸妈妈给我买玩具才罢休。
童年的我们，没有错误，有的`只是任性。
童年代表着游戏，代表着友谊。童年是趣真无邪的天使，带给我们无尽的欢乐。
谁在童年没有那么几个狐朋呢？几个小不点般的人儿一起跳绳、一起看漫画、一起捅马蜂窝、一起捉弄老师。如果和小伙伴们生气了，就会告诉妈妈，绝不再理对方，可是在第二天又会屁颠屁颠的带着糖果去讨好对方。
童年的我们，很小心眼，却没有太多的勾心斗角。
童年代表着简单，代表着单纯。童年是思想简单的天使，带给我们平平凡凡的幸福。
小时候，真的很幸福，什么都不用做，什么都不用想。只需要饭来张口，衣来伸手。到遇到困难时，只要撒撒娇，装装乖，便会有爸爸妈妈的庇护。
童年的我们，没有烦恼，有的只是那真实的感情。
童年是一场电影，落幕了，便回到了现实。不会再有人为你撑起一片天了，所以我们只能靠自己！
告别童年——正是回忆童年时！
回忆童年作文 篇4
如果说人生是一部电影，那么那么童年便是电影的开场白。溪水可以西流，但是童年过去了就再也不会有了。然而，以往那些记忆永远不会如风卷残云般消失在心灵的天际。“咔嚓”，我的回忆在这一瞬间定了格。
那是八年前，还在幼儿园的我，正一个人蹲在墙角中捂着像葡萄一般紫的小屁股，眼里还不时地闪着光。
事情是这样的：我习惯了整天在家中自由自在的`生活，爸爸妈妈突然让我去幼儿园。刚开始我还对幼儿园充满了好奇，但后来，我到了幼儿园之后，先是认识了许多新朋友，但是渐渐地，我厌倦了这样的学习，又开始想起以前的无拘无束的生活，去商店买点零食；跟爸爸妈妈去亲戚家；看看电视……于是第二天，我就赖在床上不去上学了，爸爸好说歹说哄着我，但任性的我就是无动于衷。爸爸气急了，狠狠地打了我一顿，由于妈妈去干活了，姐姐又去上学了，所以爸爸打我根本没人来劝。我被爸爸打得痛哭流涕，然而，我愈是不去就被打得越疼，这使我对上学更加厌恶起来。
最后的结果可想而知：我的屁股被打的开了花，还是被爸爸送去了学校。到了学校，我往板凳上一坐，屁股火辣辣的疼。
现在，父亲已经不在了，这段回忆一直深深地埋在我的心里。我想对他说：“爸爸，我长大了，再也不逃学了。我知道您当时都是出于爱我才会那么地恨铁不成钢。这不正是打在儿身，痛在父心吗？”
爸爸请您放心，我一定会好好的努力！做个对国家，对社会有用的人！
回忆童年作文 篇5
童年就像一幅美丽的画，里面勾勒着许多画面。有甜如蜜的回忆，也有苦似药的经历，但也因为这样，我们的童年才会因此而熠熠生辉，充满童趣。
记得那一年，我的头发长长的，又值大热天，每天都热得满头大汗的。妈妈终于忍不住，对我说：头发都这么长了，该剪了。”我死活不愿意，又哭又闹的，把妈妈搞的无可奈何。
但第二天我还是乖乖的去剪了头发，因为奶奶答应我剪了头发后就给我买冰淇淋吃，我终究是敌不过美食的诱惑，牵着奶奶的手就去剪头发。可到了理发店，看着别人的头发被理发师一刀一刀的剪下来，我顿时产生了回家的念头，心里想着：冰淇淋什么时候吃都可以，但头发可是很难长出来的。于是我拿着奶奶的手摇了几下，撒娇的对奶奶说：“奶奶，我们下次再来剪好不好，这会人多。”可奶奶根本不受骗：“过一个人就到你了，等会就行了。”过了一会，终究还是轮到我了。我看着理发师手中的理发器，马上就要在我头上进行手术。我只好闭着眼睛，不看到头发从背后飘落在地的画面。“滋滋滋滋~”理发器的'声音此起彼伏。“剪好了，快看看吧。”理发师取走盖在我身上的披肩，对我说。我们们睁开眼睛，不敢相信前几分钟的我还是长发飘逸的样子，现在已经变成了蘑菇头！虽然很不满意自己剪了个蘑菇头，但是想到可以去吃冰淇淋了，怒气也随之消散。
童年是一首曲子，抑扬顿挫。但那此起彼伏的乐符，却能谱出一首美妙动听的歌曲。
回忆童年作文 篇6
教材说明：
本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的`内容，也可以写图上没有的内容。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
(1) 读题目，明确本次习作为命题作文。
(2) 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点(趣)写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
(1) 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
(2) 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。)
4、 动笔写，教师巡视。
(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。
(2) 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
(1) 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
(2) 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
童年回忆范文：
人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗?我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星!”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……
昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。
回忆童年作文 篇7
童年，是一幅画，描绘多姿多彩的童年；童年，是一支歌曲，歌唱出童年的回忆；童年，是一个星星，在心中永不熄灭。
我的童年，在纯真和幸福下，茁壮成长。还记得很小的时候，舅舅刚刚当完兵回来，和我这个未见过的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我从未见过荷塘，好奇让我去碰那粉红的荷花，结果完全不在我的意料中。只听见“扑通”一声，我落水了。不会游泳的我在荷塘里胡乱挣扎，浑浊的水争先恐后的`灌入我的嘴巴、鼻子。大脑里一片空白，荷花和荷叶的刺不停得扎我，一时间，我的视野只有那浑浊不堪的水，天空似乎也被这水给污染了。舅舅见我这个样子，连忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上，好不容易我的意志才恢复，我唯一的反应就是嚎啕大哭，哭着拼命地跑回家，舅舅在后面追我，边喊：“你外婆不在家，没有钥匙怎么回家！”我连忙停了下来，边哭边问：“那怎么办？”舅舅建议去摘荷花，我连忙一蹦三尺，怎么哭也哭不出来。
于是，我和舅舅来到荷塘，坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼帘，大大小小的荷花在水中独立着，形态优美，婀娜多姿。当我们进入荷花群时，荷花和荷叶遮住我的头顶，整个世界好像就只有荷花和荷叶一般，超梦幻。淡淡的清香围绕在我的身旁，很舒服。舅舅摘下一片荷叶盖在我的头顶，我不经意地躺在小木船上，进入了梦乡……
童年，总是那么的美好，它的滋味是那么的快乐，是那么的幸福。我爱童年。
回忆童年作文 篇8
不知不觉，我已迈进了十三岁。偶然翻开旧相簿，看着小时候笑得毫无顾忌的自己，纯真童年里那一个个恶作剧的回忆，慢慢浮现在脑海……
我的童年，是在笑声中度过的。无论我在哪儿，都会引起一阵“轰动”。当然是因为……
“你看看你干的好事！闯了这么多祸还嫌不够？”这是妈妈的声音，有时也是爸爸的声音。哎，他们可真小题大做。我不就是把妈妈的高级化妆品冲淡了，把爸爸的珍贵邮票撕碎了，把邻居家晾的衣服踩脏了，把弟弟妹妹弄哭了而已嘛。每次看到人们无语而纠结的表情，我就忍不住想笑。怪不得我现在不叛逆，我的逆反期早已在童年就度过了！
我过七岁生日那天，院里的伙伴都来了。家里早就打扮好了：天花板上悬挂着七彩的灯笼，墙壁上是各式各样的彩带、装饰画。整个家里充盈着快乐的气氛。玩的正高兴的伙伴们丝毫没有发现我狡猾的笑容……“哎，怎么停电了？”“刚才不还好好的吗？”“好像有人在笑啊！”“不对！是在哭！”“难道……”“救命啊！”“有鬼啊！呀！”听着大家此起彼伏的尖叫声，我笑得喘不过气来了。没错，鬼叫声是我放的，总电源也是我关的。没办法，谁让我天生爱恶作剧呢？
我有一个同龄的朋友，她很早熟，就像一个小大人。她自然没有逃过我恶作剧的“魔爪”喽！
那天，我习惯性地去找她玩。刚过门，我就听到她的哭声，还伴着向个大人念叨的.“可怜”、“离婚”，我听不懂。她坐在床上，哭得声泪俱下。我默默泡了一杯奶茶递给她，她也许因为喝得太急而没看见我嘴角藏不住的一缕笑容……“哈哈哈……”我开始狂笑了，而她狂叫着找水去了。“新式口味，辣椒油奶茶，给你不一样的感觉！”我笑着念出了“广告词”。她悲伤的表情已荡然无存，虽然咬牙切齿，但眼里却有满满笑意……
随着年龄增长，我慢慢丧失了对我以前恶作剧的兴趣。这是一种得到，抑或是一种损失。惟一不变的是，这些童年的恶作剧，会是我最美好的回忆！
回忆童年作文 篇9
童年，是一颗粗壮的大树，每一片树叶，就是一件童年的事。鲜嫩的绿叶，代表童年开心美好的'事；枯黄的叶子，代表童年伤心生气的事。我摘下一片嫩叶，仿佛想起童年往事。
那年，我七岁，和妈妈一起去超市，买了许多用品后，到了玩具区。我看中了一个小熊娃娃，身穿绿色吊带裙，好似树林里的一个小精灵，头戴红色帽子，镶着雨滴般的黑宝石，脚穿海蓝鞋，仿佛海中的水花。我大步流星向小熊娃娃奔去。可妈妈不同意买娃娃，我只能去买别的东西了。
可我还是忘不了那个娃娃。我用手指戳戳娃娃，时不时看看小熊，舍不得离去。我依然抱着娃娃，妈妈不管多用力都拿不走，一下推，一下拉，一下提，一下扯……妈妈不管对我怎样，对熊怎样，我就不放，坚持不放。妈妈不耐烦了，只好同意买下这个娃娃了，我一听，别提多开心了，蹦着跳着，脸上露出了激动的笑容。
在回家的路上，我抱着小熊娃娃，左亲亲，右抱抱，对自己的“宝贝”温柔的对待。
【回忆童年作文】相关文章：
回忆童年作文02-03
童年的回忆作文02-04
童年回忆作文02-04
回忆童年的作文02-27
童年的回忆02-18
回忆童年作文【推荐】07-03
回忆童年趣事作文02-05
回忆我的童年作文02-05
童年的美好回忆作文02-05
童年美好的回忆作文02-05