童年的作文(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的童年的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的作文1
夏夜的天空如黑夜的幕布，上面点缀着璀璨闪耀的钻石，没人知道那幕布之下究竟是阳光明媚还是乌云密布，朝云叆叇还是闪电惊雷，正如我的未来，充满了未知与迷茫。
风，拂过，吹皱一池心水，泛起层层涟漪。心中不免起了一丝惆怅，真想回到童年，可时间不会停留，仍如白驹过隙，在不经意间从指间溜走，带着世界的尘埃，不停地向前滚去。恍惚之中，心中最珍藏的悄然滑出心底。
“妈妈，妈妈。这是什么？”我眨了眨眼睛，歪着脑袋望着母亲。“他叫蒲公英，你给他风，他就会打开一把把小伞飞走。”母亲慈祥的说着。我悄悄的笑了一下，眼中闪过母亲察觉不到的狡黠。“呼……呼”我趁母亲不注意，朝着毛茸茸的蒲公英一吹，于是蒲公英真的张开了一把把小伞，飞舞在空中。我拍着手：”好漂亮埃”母亲看着我快乐的笑容也笑了，笑容中既有欣慰也有无奈。那一年我五岁。
依旧闪耀，夜很深了，我却无眠，童年真好啊，里面有我做过的五彩斑斓的梦。那时的我是那么的快乐，无忧无虑，始终能保持着一颗好奇而又乐观的心。童年就像是美丽的彩虹，虽然多彩，却稍纵即逝，那时我们的生活是五彩缤纷的，有明亮的红，也有暗淡的黑，有梦幻的粉，也有苦涩的紫，而现在是在时间的磨合下，曾经的色调融到一起，于是成了我们现在人生的颜色——单调的灰。我叹了口气，继续在自己的心中寻着那最美丽的……
“我们是好朋友啊！”她对我说。是啊，我们是最好的朋友，我在心底默默的说。那一次，我被高年级的人欺负，她看到我脸上的泪痕，着急的询问原因，我只是敷敷衍衍的`说没什么。第二天，她来到学校，我看到了她身上青一块紫一块，我问她怎么了，她笑着说，别担心，犯了点小错我被父亲揍了而已。我没有相信，一向优秀的她有什么理由会让父亲揍她。后来我知道了，因为她在学校打了一场架。再后来我知道了那场架因我而起……
“为什么不告诉我”我说。“我们是好朋友啊”她对我说……那年我十岁
现实逐渐回到眼前，那种友谊应该已经是凤毛麟角了，况且，早已分开了，相隔两地，她早已忘记我了吧。呵呵，朋友们一个个离去了，真心的很少很少了。很想念童年，那时的友谊没有权利纠缠，也没有利益束缚，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，那时的友谊是那么纯真。我真的想让童年回来。在我们成长的同时，却失去了一些人性中最美好的东西。当人们把许多好的形容词放在我们身上时，把国家的未来寄托在我们身上时，却早已忘了我们的感受，在埋头苦读的同时，我们出现了一些严重问题。人与人出现了隔阂，出现了竞争，出现了矛盾，出现了一颗疲惫不已的心。我们失去了一些美好的东西，失去了纯真，失去了笑容，失去了自由，失去了遗落在时光隧道中的童心。
我心中十分纠结，想念童年，却又讨厌现在的生活。我走到院子中，望见了墙角的蒲公英，白色的毛茸茸的一团，我轻轻地摘了下来，轻轻的一吹，漫天的小伞瞬间打开，随着风不知去了何处，也许是追寻自己的梦了吧。我忽然觉得时光回到了从前，"妈妈，妈妈，这是什么？”
想着想着，我连自己都没注意到自己唇角的微笑，后来明白，这是发自内心的笑，因为我明白了，只要保持一颗童心，不就找回了童年？是啊！保持一颗乐观向上，纯真好奇的童心，童年就回来了。那年我14岁。
假如每个人都能保持一颗童心，那么何处无春天。
今日我已经十五岁了，十五岁的我会带着自己的梦飞翔，飞向自己美丽的明天，即使现在还是黑夜，但我相信那黑幕之下是即将冲破黑暗的明媚阳光……
其实后来我遇见了童年的伙伴——她，她没有遗忘我，和我一样把友谊珍藏在心底，小心保存。也许我们的友谊之歌又要重亲谱写，也许我人生的颜色又要成为彩虹，挂在心灵的天空上，也许我会寻回失去了的，寻回遗忘在了时光隧道的童心，以及那五彩缤纷的童年，也许…… ——后记
童年的作文2
爸爸经常说我们的童年很幸福，要什么有什么。很小的时候，可以在家门口玩摇摇车;稍微大点，可以跟着爸爸妈妈去游乐园玩，玩什么旋转木马、翘翘板、溜冰、开火车……还可以跟着大人去公园里玩滑梯,放风筝。家里也是堆满了各式各样的电动玩具、毛绒玩具，简直令人目不睱接。
我问爸爸：“那你们小时候可以玩什么呢? ”
爸爸说:“我们小时候玩的东西肯定没你们这么丰富。我们小时候家里穷，很多玩具都只能自己动手做。或者跟小伙伴们在田野里疯跑，玩一些不用花钱的游戏，比如说捉迷藏，老應捉小鸡，自己做刀啊、剑啊、小水枪什么的…
“现在随便花个几块钱，就可以买到各式各样的塑料的水枪。但是我们小时候没有水枪买呀，那怎么办呢?那就自己动手做呗。我们先找一根竹子，大概接近一米，然后把关节打通，再在竹子的底部挖个洞，最后再去找个比竹子内部小点的棍子在它的头部包上破布，这样小水枪就做好了。棍子一拉，水就被吸上来了;一推，水就射出去。射得可远了。
“有时候实在没事做的时候，还跟小伙伴们去稻田里捉泥鳅、摸田螺，打发时间的同时，还可以为家里多加一盘菜呢。捉泥鳅，可有学问了。首先，得看有小洞的地方，才有泥鳅。然后顺着小洞挖下去，当挖到泥鳅的时候，不能用手用力捉。否则，它就从指缝里溜走了，看到泥鳅，赶紧连着它旁边的土一起挖起来，用手捧着，这样它就会死命的往泥巴里钻，不会逃走了。有次，有个没经验小伙伴挖泥鳅挖到条水蛇。他很高兴地直接两手摁下去，等触到身子，被它咬了一口才发现不对头，赶紧扔掉，然后被吓得在田里乱蹦乱跳，哇哇大叫，把泥水溅得满身都是。还好水蛇是无毒的，不然他都完蛋了。不过，他终究是逃过了初一，逃不过十五，回家被他爸狠狠的搸了一顿……”
爸爸绘声绘色地给我讲他小时候的趣事，听得我哈哈大笑。
我想，尽管时代不一样，我们生活的社会环境也是不一样的，但我们的的童年生活都是一样的五彩斑斓，充满乐趣。
爸爸经常说我们的童年很幸福，要什么有什么。很小的时候，可以在家门口玩摇摇车;稍微大点，可以跟着爸爸妈妈去游乐园玩，玩什么旋转木马、翘翘板、溜冰、开火车……还可以跟着大人去公园里玩滑梯,放风筝。家里也是堆满了各式各样的电动玩具、毛绒玩具，简直令人目不睱接。
我问爸爸：“那你们小时候可以玩什么呢? ”
爸爸说:“我们小时候玩的东西肯定没你们这么丰富。我们小时候家里穷，很多玩具都只能自己动手做。或者跟小伙伴们在田野里疯跑，玩一些不用花钱的游戏，比如说捉迷藏，老應捉小鸡，自己做刀啊、剑啊、小水枪什么的…
“现在随便花个几块钱，就可以买到各式各样的'塑料的水枪。但是我们小时候没有水枪买呀，那怎么办呢?那就自己动手做呗。我们先找一根竹子，大概接近一米，然后把关节打通，再在竹子的底部挖个洞，最后再去找个比竹子内部小点的棍子在它的头部包上破布，这样小水枪就做好了。棍子一拉，水就被吸上来了;一推，水就射出去。射得可远了。
“有时候实在没事做的时候，还跟小伙伴们去稻田里捉泥鳅、摸田螺，打发时间的同时，还可以为家里多加一盘菜呢。捉泥鳅，可有学问了。首先，得看有小洞的地方，才有泥鳅。然后顺着小洞挖下去，当挖到泥鳅的时候，不能用手用力捉。否则，它就从指缝里溜走了，看到泥鳅，赶紧连着它旁边的土一起挖起来，用手捧着，这样它就会死命的往泥巴里钻，不会逃走了。有次，有个没经验小伙伴挖泥鳅挖到条水蛇。他很高兴地直接两手摁下去，等触到身子，被它咬了一口才发现不对头，赶紧扔掉，然后被吓得在田里乱蹦乱跳，哇哇大叫，把泥水溅得满身都是。还好水蛇是无毒的，不然他都完蛋了。不过，他终究是逃过了初一，逃不过十五，回家被他爸狠狠的搸了一顿……”
爸爸绘声绘色地给我讲他小时候的趣事，听得我哈哈大笑。
我想，尽管时代不一样，我们生活的社会环境也是不一样的，但我们的的童年生活都是一样的五彩斑斓，充满乐趣。
童年的作文3
设计理念
高年级已经具有了一定的写作基础，积累了丰富的词语，有着一定的生活阅历。所以本次作文通过引导学生在短时间内确定写作范围，让学生在写作实践中学会写作，激发习作兴趣，让学生的个性得到张扬，提升情感，审美的价值，享受作文教学的愉悦，从而真正提高学生的习作能力。
教学目标：
1、学会记事，要把事情的经过写具体。
2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。
明确4、4000字以上。
教学重点：能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。
教学难点：
把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出
教学过程：
一、谈话导入，激发学生写作兴趣。
同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。
二、明确范围，简要指导
1、指明读作文提示，思考，这次习作有什么要求？
2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。
3、教师指导解题
《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？ 让学生讨论后总结出：
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看，不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。
三、出示范文，启发点拨，指导选材。
出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。根据学生的回答，
教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。不同的.是《童年趣事》突出一个“趣”字，不应该是有意的，难忘的事或值得回忆的事，《童年记事》不应是有趣的，应该是有意的，难忘的或值得回忆的事。
教师出示讨论题：
1、《童年趣事》给人的感觉是真实的吗？有意思的吗？有趣吗？
2、范文中的语言、动作、神态及心理活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴？
3、你能把这篇换个题目吗？
4、回顾生活，启发选材。
我们每个人都有美好的童年，童年的趣事就如同一颗颗珍珠，你能采一颗与大家分享吗？把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流，师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的，应该给予表扬，如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事，不值得去写。拿出你的笔，把你经历的趣事写出来吧。
四、快速习作，教师巡视
1、再次明确写作范围，要求在二十分钟内完成450字的。
2、在教师的巡视中，对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行。
五、学生自改，二次作文
1、学生自改，在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文，选择两篇习作读一读，简单评
教师总结：
《童年趣事》与《童年记事》两篇范文
板书 童年趣事
(1)、要写出童年时代的生活。
(2)、要写出“趣”来。
(3)、要写出童年的特点。
(4)、从题目看，不限写一件事
童年的作文4
微风拂过了雨后的天空，柔和地打在杨叶上，“沙沙”轻响，就像稚嫩的孩童在田野间尽情地玩耍，无拘无束，发出烂漫的笑声。窗外的一切仿似回到了记忆的童年。
三四岁时，我们只是尚有记忆的娃儿。那时，我们还没上学，每天随着大人到处串门，逛街。见到好吃的，好玩的，能够到的，直接攥在手里，大人夺也夺不走，没办法买吧；够不到的，大人若是不给，立即使出杀手锏，哭哭闹闹，扯着大人就撒起泼来，甚至趴在地上各种翻各种滚，活脱脱的牛宝宝，然后就到手了，一下子破涕而笑，笑声带着抽噎声，鼻孔上那明晃晃的液体拖得老长，大人也被逗乐了，完完全全的熊孩子，有没有？
五六岁，我们到了上学年纪了，开始就是育红班吧。开学那天，大人拿个糖或是玩具把我们哄到座位上，然后说，“妈妈（爸爸）出去一下，马上就回来，乖乖坐在这儿啊。”然后一会儿，我们发觉有什么不对，之后你能想到的，那哭声悲切惨厉啊，感觉就像欠了很多钱似的。我们终于可以安静坐在小板凳上，画着那些歪歪扭扭的圈圈。那时最经常布置的作业模式就是拼音抄写一页，就这些也把我们累得写不完。某天，我们发现×××的作业写的好快，老师还奖大红花。那羡慕的神情，萌萌哒。呀，原来是他用的方格本，我用的是作业本，重点是还是大本！于是，回到家，又是哭着尖着大人换方格本了。
七八岁，我们上了小学了。玩耍成了我们最快乐的事情。玻璃球，打面包，滚铁环，大多男孩纸爱玩的宝贝。女孩则比较缄默，没他们疯。每天校门口，操场边的土墙跟，成了一道道亮丽的风景线，尖叫声，呐喊声层出不穷。记得最清楚的就是接近傍晚时，我们还在玩，大人们亲自到学校“领”我们回家，当然回到家便被凶了，呜呜呜。还有个游戏男孩女孩可一起参与哦，那便是过家家。和泥巴，切野菜…依稀还记得我用碎砖块盘了一座炉子，当时非常兴奋呢，感觉像是一件伟大的艺术品。玩过之后，一个个变成花脸猫，上衣裤子各种泥巴点。哈哈，小时候都开始学过日子了。
再后来，我们学会了一个坏习惯，呃，应该是两个综合一起了——“偷窃说谎不脸红”。最经典的例子就是，傍晚群袭红薯地。在偏僻的地方，找些玉米秆，搭个小炊具（碎瓦碎砖做的），有的直接省却这步，将偷来的红薯放到燃烧的玉米秆上烘烤。烤出来的东西其貌不扬，黑不溜秋带着焦味，怎么这边咬着还这么脆？不管怎么难吃，心情总是愉快的，回到家里也是久久不忘哎。第二天，横祸来临！中午我们放学后回家，发现那邻居阿姨坐客来了，关键还板着一张脸，于是感觉事情不妙。果然，大人直接打开天窗，“你昨天傍晚跑哪儿去了？是不是和谁谁去阿姨地里偷红薯了？”“没有，我没有，我去谁谁家玩了，不信你去问他。”“你们几个就是串通一气，一块偷的`，是不是？”“不是…”再怎么狡辩还是躲不过肉掌拍屁股，“哇哇哇”，阿姨也看不下去了，劝了劝大人就走了。剩下自己简直不敢直视大人的目光，但到第二天一切好像没发生一样，心情还是大好一片。只是以后想到偷红薯，就感觉恐惧来袭，再也不敢啦。
意义上的童年到了九岁算是到头了吧，说那时已经少年也不错。这个时期，我们爱玩游戏机。打着学习的幌子，苦苦哀求大人买了台学习机。结果呢，哈哈，每天回到家第一件事，打开电视，装上设备，魂斗罗，超级玛丽搞起，玩得那是不亦乐乎，作业啥都记不得了，大人问起就说没作业。管他呢，今朝有酒今朝醉。等到第二天到学校，老师罚站才知滋味不好受，暗暗道以后不能这样了。但再回到家后一切又忘了。
……
多少记忆啊，想也想不尽，说也说不完。虽然现在咱们已是20多岁的小伙子，大姑娘，童年的美好记忆你怎么也不能忘掉。我们外貌已老（相比于童年），但不能让我们的心老了。拥有一颗童心，就拥有无尽的快乐。童真岁月不忍欺，人生韶华我不负你！多么唯美的童年！
窗外那杨叶依然沙沙作响…
童年的作文5
在读着学生的作文，关于春天的。读得累了，戴上耳机，一边听着音乐，一边看着窗外。我想到自己的现在，想到今天晚上下班后，不想在宿舍睡觉，但是我却没有想到其实这间办公室应该也是自己很喜欢的——因为窗外是一片的春意。
是啊，这窗外有我喜爱的春天的绿色！这世上的绿色，总是那么执着。青青的草地、浓绿的树木，在每一年的相同时间里准确无误的发芽、生长…….这绿色，昭示着生命的生生不息，昭示着希望的无处不在。所以我总为它感动、为它沉醉。
小的时候，每当春天来了，就是我们快乐的开始。
当柳树的嫩芽破皮而出，我们会扯下长得最直、最壮的树枝，剥开两头的树皮，然后一手捏紧树枝，一手不断扭动树皮，直到轻轻一抽，就能将树皮完整的抽离树枝。我们剪下其中最完好的几节，用小刀将这柳皮“小圆筒”的'一端再轻轻划去一层皮，一个可爱的“柳呜呜”就做成了。每个小伙伴手里都会有好几个“柳呜呜”，长的，短的，粗的，细的。我们把“柳呜呜”含到嘴里，然后鼓足力气吹，它就会发出“呜呜”的声音。我最喜欢10厘米左右的“柳呜呜”，虽然吹起来很费力，但它的声音一响起来，就那么的清脆、洪亮。那一刻，我会感觉自己很伟大，像极了电视上吹响战争号角的士兵。
我们吹着“柳呜呜”到小伙伴家过家家，吹着“柳呜呜”到田野里采野花。
大人们听着“柳呜呜”种下新一季小麦，燕子们听着“柳呜呜”结下又一个暖窝，蝴蝶听着“柳呜呜”在花丛中翩翩起舞。慢慢的，我们吹着“柳呜呜”长大…….
当柳叶再大一些，就到了清明前后。这是每年春意最浓的时候。院子里、路边，菜地旁，所有的果树都开花了，红的、白的、粉的…….田埂上、小溪边，所有的野花也都开了，黄的、紫的、白的 ，当微风吹起，所有的花都在轻轻摆动身姿，你看，所有的花都在微笑！
每天，我和小伙伴都会跑到果园里、田野里采下一把一把的花。清明的时候，这一把把小花被我们放在死去亲人的墓前。那时的我们不知道鲜花可以寄托哀思，只是觉得当把花朵放在墓前时，这墓碑也变得如同花儿一般美丽了。下课以后，我们坐在田埂上，将这一朵一朵的鲜花编成一顶顶“凉帽”。朵朵小花衬着那绿茵茵的柳叶，真美！
这一刻，我们置身于春天里，这一刻，春天尽在我们手中！
又过了几天，果树花都谢了，变成了一个一个俏皮的小果子，野花也都谢了，蒲公英正在漫天飞舞。我们也找到了新的快乐，那是长在村口、河边的一棵棵月季。它们总是倚着粗壮的柳树生长。也不知道它们被种下了多久，只是当我们看见它们时，它们已经铺天盖地，遮云蔽日了。在暮春时分，月季开花了，整棵树都被笼着了浓郁的花香，那弯曲的柳枝，像是承受不了那么多花朵和香味似的。
在周末，我们总是相约着一起到河边月季下洗衣服。
那时我们还小，洗的衣服也少，当我们把沾满洗衣粉泡沫的衣服放入河里时，那些泡沫会顺着河水漂去。顿时，整个河面上都飘满了五颜六色的泡沫，一直延续到河水转弯处，五彩的泡沫被开在水边的野蔷薇花一个一个弄破了。再揉两把，衣服就漂洗干净了。洗完了衣服的我们舍不得离开！你看，我们头上开满了粉粉的月季呢！我们伸长手臂扯下那些开得最好的月季，扯下那些正待开放的最大的花苞，鼻子闻着月季花香，嘴里嚼着那肥嫩的花瓣，手里捧着大把的花枝，听姐姐讲着“白雪公主”的故事……
一天又一天，一年又一年，童年的时光就在这满目的春色中过去！
一天又一天，一年又一年，我回忆着我们的童年，那春天里的童年！
童年的作文6
给自己幻想了无数个生活方式，让自己可以不用那么累的生活着，可以好好的感受一下这个活生生的世界。不要每天都在那里悲天怜悯的生活着。生活没有欠你什么？所以不用每天都活着像在赎罪一样压抑。也不要羡慕别人的生活。因为每个人有每个人的活法。不可能所有的人都同一个生活方式，那是不可能的。就像一棵树上那么多叶子，你也不可能找到两片完全一模一样的来。别人的生活或许表面上看起来要比你幸福。可是实质上真的就比你幸福吗？不见得吧。你有的别人未必有，你没的别人也不一定有，为什么还要羡慕？
人为什么不能像小时候那样，一个糖果就觉得拥有了全世界一样的开心。因为那时候的想法很单纯，不会想呢么多不开心的事情，就是那么单纯的开心就笑，不开心就哭。全世界就是那么简单的事情。没有尔虞我诈，没有那么多得与失。拥有就珍惜，没有也没关系。每天你追我我追你的，世界单纯的就像一杯水，透明的能从最上面看到水的底层那样简单。
小时候经常和哥哥去村旁边的堤坝上面去写生，那时候感觉幸福就是每天可以跟着喜欢的人，到处的跑，到处的玩，好像小时候很少有不开心的时候，最不开心的事情就是哥哥撇下我去约会女朋友去了，那时候总以为哥哥是我一个人的，我是他的世界他也是我的天，他会永远陪着我，看着我长大，然后我做他的新娘，这样我们就又可以永远生活在一起。再也不会分开。没有他在的日子我觉得呼吸的空气都像被人抽走了一般。窒息的 快要死去了一般。那次我还记得，我跟他吵架，他生气的走了，竟然没有像往常那样哄着我，直到我的气消了他才述说我的过错，而那次好像是第一次他没有哄我而离开的，不知道为什么眼泪像断了线的珠子一般，怎么也落不完，心里好难过，为什么哥哥不理我，为什么哥哥不像以前那样哄着我，是因为有了喜欢的人，就不要我了吗？我偷偷的跟在他后面，我想知道他为什么不离我，为什么突然对我不好了，跟在他的后面看到他和喜欢的女生在一起。我觉得他再也不属于我了，不再是我一个人的了，我偷偷的跑到我和哥哥经常玩的地方，那里是一片草地和高大的灌木丛，那里很少有人过来，很隐蔽，旁边就是一个小池塘，旁边杂草很多，还开着很多不知名的小花。
感觉像我家的后花园一般，我和哥哥经常在这边钓鱼，有时候也在这边躺着看天空，看天上会出现什么人影，然后你看我我看你的开心的大笑彼此。可是现在只剩我自己了，哥哥有了喜欢的人了，他也许再也不会来这个地方了，也许他会带她来这个只属于我们两个人的地方。躺在草丛中，感觉周围寂静的可怕，看着天空，天空还是跟以前一样，水汪汪的蓝，白云朵朵的'在空中，还有鸟儿飞过，草丛中的虫鸣和池塘里的蛙声。让原本空荡荡的心一下子填满了，不在想哥哥，不在想什么？只聆听这属于自己的世界的声音。我知道，哥哥的世界总会有属于他的人出现，我只是他前半生的爱，他不会永远属于我，既然不属于我就让他选择他喜欢的吧。我唯有祝福。就是慢慢退出不属于我的较色。开始从新的生活。
转眼间，我们都大了，彼此有了各自的生活，我不在是那个把一切都写在脸上的女孩，哥哥不在是那个阳光的少年，我们都变了。变得不认得彼此了，变得陌生。偶尔在一起也不在有以前的那种说不完的悄悄话了。我不在粘着他，他也不在宠着我。我们眼里不在是你中有我，我中有你了。感觉像两条平行线一般，越走越远。我偶尔还是会会去我们两个小时候去的那个池塘边，躺在那个地方，感受属于我和哥哥小时候的那种感觉，可是当我伸开手，摸到的却是毛茸茸饿草地，再也没有哥哥在旁边了。泪从眼中滑落。不知道是为那年少的美好哭泣，还是自己把自己弄丢在这个世界上了。如果可以，我宁愿永远没有长大，还是那个整天和哥哥追逐在堤坝上的无忧少年。
童年的作文7
我家的老房子在村西头，坐北朝南。房子的正门朝着邻居家的一棵老柏树，院子有半亩地大的样子。房子西窗户前大概五米远的地方，有一棵枣树，粗细有四、五百毫米的样子，房子的东窗户大概六米远的地方，也有一棵老枣树，这棵枣树一个大人刚刚能够搂抱过来。房子的后面有一口老井，全村人有一半喝这口井的水，这口井的水水碱非常大，人们叫它“懒水井”。
我清楚的记事时，东窗前的那颗老枣树已经被我四大爷“杀掉”了。只留下一个很大的树墩，西窗户前的枣树仍然活着。院子里到处长着枣树的“孩子”，每年盛夏院子里到处爬着一种枣树上才长的虫子，这种虫子鸡是不敢吃的，孩子们也非常怕它，因为它接触到人的`皮肤。会立刻起一片疙瘩，然后是非常可怕的疼痛，接着是红肿，那时，对这种疼痛有效的药物 是没有的，如果孩子疼的太厉害，大人们就用刚从井里提上的凉水和一把黄泥，涂在疼痛处，来减轻孩子撕心裂肺的哭声，只有过一天 ，疼痛自然就消失了。隐约记得那时大人把这种虫子叫“扫睫毛”。因此，每到夏天，我们孩子们是不在枣树低下玩的。
记得好像是我升入二年级的那年夏天一天上午，天气热的出奇，我在堂屋的地上玩着那时在乡下还十分少见的积木。那时屋里地是黄土掺石灰垫实的土地 。屋里和屋外简直是两个天气。母亲坐在旁边椅子上拆着被褥，我乐此不疲的拼凑着大象、小狗，推到拼好，拼好再推到，半边象头滚到水缸后边，我钻到水缸后面寻找，找了许久，也没有找到，母亲说：“你看一下哪个老鼠洞，是不掉到那里面去了。”那时的乡下，家家蕴藏着好多粮食，老鼠因此是非常多的，屋里屋外、白天黑夜到处都能看到它的身影。
我终于找到那半个象头，它果然在老鼠洞。我刚把小手伸进鼠洞，突然一股水柱直击到我伸进鼠洞的胳膊，我记的那时我立刻凝神寻找发出水柱的地方，清楚的看到是离我不到一米远的方桌(也有人称八仙桌)腿旁边射出的，母亲也清楚的看到了这一幕，向我喊道：“快把手拿出来”。我和母亲来到桌腿跟前，看刚才发出水柱的那个点，可是，已经一点看不出来了，我找出一把斧子对母亲说：“咱们挖开看看吧。”母亲说∶“你先到院子里，我找张奶奶去。”我和母亲来到院子，这时的太阳已直照大地了。
张奶奶是村里神婆，她能看到别人看不到的东西，也能给掉了魂的孩子叫回魂灵，我就曾经亲眼看到她为我家邻居的二红叫过魂灵。我的小玩伴二红有一次整天躲在屋里，也不吃饭。二红娘说，二红掉魂了。于是请来了张奶奶。
张奶奶首先准备了两个不大的饭碗，都放满了水，其中一个碗用一张几乎透明的纸蒙住，用绳子栓紧，然后，嘴就叽里咕噜起来，二红就站在放着两个碗的桌子后面，大概过了有半个小时的样子，看到蒙纸的碗纸下，出现很多水泡。这时张奶奶拿起一双筷子，从那个没有蒙纸的碗里夹起水珠放到那个有水珠的碗里。大概持续了半个小时，没有蒙纸的碗里的水已经没有了。二红的魂终于又回来了，叫魂后的第二天，二红又活蹦乱跳了。
在我正想张奶奶为二红叫魂这事的时候，母亲已把张奶奶请来了。张奶奶来到堂屋，关上屋门，屋里立刻就黑了下来，我趴在门缝看着，只见张奶奶划着一根火柴放到眼前，在堂屋的地上来回走着，一会儿又蹲下，划第三根火柴的时候，犄角旮旯都看遍了。
门终于打开了，我母亲问：“她张婶，这是个什么东西?”张奶奶说∶“这东西我也是第一次见，你也不要害怕，我已经把它撵走了。但你还需要买一面镜子挂在门上，它就不敢来了”
当天，我家的门上就挂起一面镜子，每天洗完脸，我都要站在台阶下，对着镜子，照上一会。
从那件事后，我家的老鼠绝迹了，鸡下的蛋也再没有丢过。至今，老屋的那面镜子还在门上挂着。
五年前，我从网上看到，我家老房子后面的古井里，发行两条大蛇，是两条在北方很少见到的大蛇，它们是否和当年我家发生的怪事有关，不得而知。
这件发生在我童年的往事，至今叫我不能釋怀。
童年的作文8
冰心曾写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”小学生活已接近尾声，我现在追赶，还来得及吗？
小学六年，如微风般无声无息地吹过，甚至快到连我们准备的时间都不够。转眼间，我已经从一个天真无知的小孩变成了一位即将迈入中学的青少年。小学的时间即将耗尽，我的内心勾起了一丝伤感……
我缓步走在校园的林荫小道上，扫视着这座与我朝夕相伴的母校，心中有种无法言喻的悲伤。在这里，我汲取了丰富的知识，明晓了为人处世的道理，撰写了人生中辉煌的第一页。在这里，我结识了一群活泼可爱的伙伴，建立了深厚的`友谊，度过了美好的童年时光。这时，微风徐徐掠过脸庞，树叶扫过了我的耳朵，让我感觉痒痒的。我一抬头，看到了那棵熟悉的大榆树。在大榆树下，我仿佛看到了还是一年级的我和同学嬉戏的身影。
记得那次下课，我和同学在榆树下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？还是它故意和我作对，大喇喇地横在了我的面前。当时我心不在焉，一脚踩了上去，摔了个四脚朝天。顿时，脚踝传来一阵疼痛。刚才分散的人群一下子聚拢了过来。我闭上眼，等待着大家的嘲笑。可是，预期的唾沫星子还没有到来，只感觉手一暖，同学把我扶到了椅子上坐着，便去叫老师，其他同学就在照顾我。就在我疼痛难忍的时候，这棵榆树的叶子随风飘动，似乎在安慰我：“这点伤算什么，你是个勇敢的孩子。”我平复下心情，挺过了这段伤痛，是这棵榆树教会了我坚强，是我的同学让我不再难过。
我上前抚摸着这棵榆树，我感觉它又老了六岁。这时，树叶沙沙作响，似乎在和我说：“你即将离开学校，但我希望你不要忘记这所学校，老师，同学，还有帮助过你的人。”此刻，我再也忍不住了，泪水打湿了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它犹如一颗镶嵌在我心中的珍珠，始终闪闪发亮，让我久久难以忘却。我的金色童年——林炫韬
“嘀嗒嘀嗒”，时间一分一秒地从我的指尖溜走了。时间就像过山车，从站牌疾驰而过；时间如磨蚁，飞快地旋转着；时间如滔滔江水，一去不复返。
四岁时，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直觉得，它是上天派来与我作伴的小天使，它就是一只聪明、调皮、可爱的小乌龟！
一个夏日的周末，客厅里传来了“哐当哐当”的声音。我好奇地探头一看，原来是“运动健将”小豆豆正自由自在地游着泳呢！我心想：小豆豆是不是想出来和我玩？于是，我蹑手蹑脚地凑了过去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它会咬我。可小豆豆不但没搭理我，还活蹦乱跳的，溅起了串串水花。我把它放在地上，好一会儿，它才开始左顾右盼。我静静地趴在地上盯着它，它仿佛觉得我是一位凶狠的捕食者，立刻把头缩了回去。我依然一动不动地盯着它。
过了一会儿，一双圆溜溜的大眼睛冒了出来，紧紧地盯着我看。它慢慢地伸出了脑袋，闻了闻我，看来它不怕我了。我兴奋地从冰箱里拿出一袋虾米，抓出几只虾米放在它的面前晃来晃去。它跟着虾米动了起来，像极了一个在丛林里侦察敌人动向的侦察兵。
一天放学回来，我三步并作两步地跑到小豆豆的水盆前。可是里面空空荡荡的，根本没有它的影子。我焦急地跑到了房间，大声问道：“爷爷，您看到我的小豆豆了吗？”爷爷满脸疑惑：“它刚才不是还在水盆里吗？”“没有啊，它会不会跑掉了？”我们两个分头行动。可是把家里翻了个底朝天，也不见小豆豆的身影。突然，沙发下探出一双大眼睛，盯着我看。我一看，开心坏了：“小豆豆，你怎么在这儿？”我伸出手，让它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度过了无数个愉快的日子，为我的童年增添了金色的光芒。真希望时间过得慢一点，让我们相处的时光更长久一些。
童年的作文9
童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那呀呀学语的时候，回想起第一次踏上舞台的时候，第一次……那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一件事，也成了家里最快乐的写照。这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在漫长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬。
儿时是百花齐放的春天，拥有着美好梦想的童年，一晃而过。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人流连忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦，灌入了小小的脑袋中，从此我思考着无数的.问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦。儿时总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片看着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到迷宫出口，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫………
回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不可及的梦，让你回想起在雨中跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……
童年是纯真的，美丽的；动人的，有趣的。乡下外婆的院子，成了我的一个美好的回忆。童年像糖，一颗又清又甜的糖，让我爱不释手；童年像巧克力，又香又浓的巧克力，让我如痴如醉；童年又像音乐，优美动听的音乐，让我翩翩起舞……
外婆的院子里有两颗高大的龙眼树，长长的树枝像龙爪一样，向四面伸开。长长的树枝上长着茂盛的叶子。秋天，树上还会结出又大又甜的果实。
院子的前面，是那金黄的田野。大片大片的田野吐露着芬芳，只要用心一闻，玉米卷心菜夹着土壤的气味，会从远处飘来……紧邻着田野的，就是鱼塘了。鱼塘一块块的，就像一个个“田”字。把鱼塘隔开的，是一条条窄窄的泥路。旁边的水，不知道有多深，所以当年胆小的我，只敢拉着外公的衣服，或者一步一步的挪过去。
院子的后面，是一片夹着几棵桑树的竹林，竹林的后面，是一条小河。河对岸有一栋高脚木楼，从来都没有人，显得有点恐怖。再后面，又是一望无际的竹林，谁也不知道它有多大，有多广……
童年的记忆也是零零碎碎的，没有开头和结尾，只有中间那奇怪的部分。
小时候经常干一些奇怪的事，现在自己想起来也觉得好笑。比如不小心吞下口香糖被吓得惊慌失措，还以为自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飞舞，被清洁工训得不知如何是好；给村里的一个被关在监狱里的疯叔叔送饭，既害怕又同情；还有晚上坐着躺椅漫天数星星……
乡下晚上的星星是那么多，那么亮。望着满天的繁星，似乎就能忘记一切的烦恼。不像城市，美丽的天空早已被浓密的黑烟掩盖住了。那些星星真像一盏盏明亮的灯，如果把灯全关了，那可真是星星点灯啊！
虽然然这里谈不上山清水秀，风景秀丽，美轮美奂，但是它却大山的心灵一样的宁静。这里似乎没有被打扰，龙眼树、田野、鱼塘、竹林、小河和满天的繁星，都是那么的美好……
不是吗？
童年的作文10
我的童年里，总缺少对爸爸的记忆。在我五岁，甚至八岁以前，我想，我可能是不太认识爸爸的。或许是因为年龄小，都已经淡忘，也或许，人的记忆都有保鲜期，那些陈年往事不经意间就偷偷溜走，而我，忘记用一把锁，把记忆的闸门锁起。
可我却清晰地记得，那年从老宅里搬出来的时候，五岁的我，手里拖一块破旧的凉席，跟在妈妈后面一起走，姐姐背着破烂的铺盖卷，妈妈和哥哥扛着锅碗瓢盆之类的灶具，唯独没有爸爸的影子在脑海里出现。
那个时候，还属于农业合作社，由于经济困难，化肥稀缺，种庄稼全靠粪土，爸爸被队长派到城里的一家国营饭店去收集农家肥，也就是垫圈，看厕所。村子里有一辆马车，隔几天拉一车土送到城里，拉回来一车粪土，堆在村子的空地上，来年做底肥。而爸爸，就常年住在城里，很少回家，我不记得他，也是情有可原。
小时候我们家养一条黄狗，特别灵性，有村子里的小孩欺负我们，被阿黄看到，它准会扑上去咬人家，因此也经常闯祸。那次村会计家的一个女孩和我们玩，我带着三岁的妹妹，她带着也才两岁多的弟弟。我们把弟妹放一边，只顾着抓石子玩，妹妹不知怎么把她弟弟推到了，她家四个闺女，就一个小子，自然当作宝贝，看到我妹妹惹了她弟弟，她过去就把妹妹踢了几脚。我和她正吵呢，我家阿黄从院门口扑过来，一下子咬住她裤角，吓得她没命地哭。她回家后告诉她爸爸，那个凶神恶煞般的男人拎一根棍子冲到我们家里，差点把阿黄给打死。我躲在妈妈身后大声地哭，心里就想，要是我爸爸也在家，别人就不会这样欺负我们了。
我八岁了，到了上学的'年龄，因为家里经济困难，又添了妹妹，需要人照管，妈妈断然拒绝了我想上学的请求。村里的女孩子，大多都在家帮大人做家务，照顾弟妹，喂猪放羊。姐姐一天学都没上，哥哥是男孩，自然另眼看待，而我，也只能和村里大多数女孩一样，做一个睁眼瞎了。我不知道我为什么对上学有着那么强烈的渴望，每次看到哥哥趴在油灯下写作业，眉飞色舞地背书，我就很羡慕地凑过去，想看看那些蝌蚪一样的黑字有什么神奇的魅力，却往往被哥哥的白眼和呵斥吓得缩回手，一个人躲到没人的地方抹眼泪。
就在我失望透顶，再也不敢对上学抱有希望的时候，爸爸居然回家了！其实，爸爸隔一段时间也会回家来的，只是我们家离城远，几十里的路，爸爸又没有自行车，每次来回都步行，而且白天属于上班时间，爸爸傍晚出城，到家都已经半夜了，早上又早早走了。我们小孩贪睡，爸爸回来时我早睡着了，很少看到过爸爸，所以对爸爸的印象也就很模糊。
我不知道那天怎么会有那么大的勇气，居然敢对着陌生的爸爸提出让我上学的要求，现在想来，可能是我当时把爸爸当作了最后的一根救命稻草。让我意想不到的是，妈妈不耐烦地骂了我几句，爸爸却默不作声地卷着一根粗粗的旱烟，皱着眉头使劲吸着，若有所思地看着在一旁抹眼泪的我，良久丢下一句话：“让二丫去上学，钱我想办法。”
爸爸的话，如一轮火红的太阳，燃起我心中热切的希望。我第一次抬起头看着爸爸，我发现，爸爸的脸棱角分明，眼睛炯炯有神，身上的蓝色中山装洗得干干净净，比起村里那些不修边幅，胡子拉碴的男人，我爸爸才是鹤立鸡群，有模有样呢。
在临开学前，爸爸果然没有食言，给我和哥哥送来学费。爸爸平日没事就在包子馆帮忙干活，经理人实在，心眼好，给爸爸每月也开点少量的补助，还管一日三餐，也算很好的待遇了。妈妈知道拗不过爸爸，也或许她从心底里也是同意我上学的，再没有说反对的话，还连夜给我缝了一个花书包。当我拿着爸爸给的钱去学校报名，领到那两本盼望已久的书的时候，我开心极了。我突然觉得我比村里那些女孩都幸福，而这快乐和幸福，都是爸爸妈妈给予的。
童年的作文11
终于又到周末了！阳光如此明媚！可以好好休息一下了。我趿拉这拖鞋，看着杂乱无章的房间，无奈的开始慢慢整理。这时角落一个不明物体吸引了我。“嗯？这是什么？玩具？绿色高脚杯！？是我小时候用来……
记得那时我才三四岁，很喜欢魔幻故事。常常幻想着，我就是一个十分传奇的有着超强魔力的魔法师！
一个周末，无聊的我踩在凳子上玩着洗手池中的水。可是这清水有什么好玩的呢？看着洗手间架子上摆满的花花绿绿的瓶子，一个极为“邪恶”的想法从我稚嫩的大脑中闪过……
趁着老妈不注意，我悄悄的从床上拿来了一条浴巾，溜进卫生间并自己锁在了里面，心里想哈哈！看谁还能来阻止我。我披上了浴巾在脖子上打个结，当作我的魔法袍。准备完毕开始我的魔法行动，让我先来调一些神奇的魔法药剂吧。一个邪恶的笑爬上我的脸哈哈，哈哈哈……
“开工”！我拿起一个刷牙用的杯子接满了清水，“再让我为它加点儿调料吧！”我的目光在洗漱架上来来回回扫了几圈儿，最后落在了一只牙膏上，“嗯，就是它了。”我拿出牙膏小心翼翼的挤出一些放在了这杯清水中，然后拿起老妈的簪子快速的搅拌着想象它的魔力，可是，我搅了半天除了杯中的水变得浑浊和一些没有化开的牙膏之外，似乎没有什么变化。“哎，什么吗？居然没有成功！难道说我的魔法还不到家？不过我还有的是时间，再来！”我将那杯失败的.魔法药剂倒在了水池里，片刻之后水池壁上只留下了白色的点点繁星。这次，我要用什么呢？很快我的目光停在了一瓶洗发水上。“好！换你。”说着我便又接了一杯水，拿起洗发水到了半杯进去，然后就又是一阵疯狂的搅拌。可是，相同的事情又发生了，杯中的水依然没有魔力。可恶！气死我了！我是不会就这么善罢甘休的，再来！又一杯“魔法药剂”被倒进了水池。这次，水池壁上添了几点绿色。在我一次又一次的调试之后，我需要的魔法水没有出来，而水池却变成了五颜六色的调色板。该死，我就不信调不出我想要的魔法水。眼睛第Ｎ次扫过架子，“就剩你了，可别再让我失望了。”接了一杯热水，拿起沉睡已久的香皂，用指甲抠下几小块放在了杯子了。“好吧，一起翻滚吧。”我用簪子拼命的搅着，几乎到了忘我的境界。“天啊！这次！不成功便成仁！加油！”终于，当我停下的时候展现在我眼前的是一杯白色的没有丝毫杂质的“魔法水”。哈哈，太好了！太好了！我的“魔法水”终于成功了！
这杯魔法药剂有什么魔力呢？看着这杯药剂在我沉思了半天之后，终于给了它一个完美的答案。介于在幼儿园常常被别人欺负，这魔药就叫它“成长魔力药剂”吧。接着，我请出了我那只绿色的玩具高脚杯，小心翼翼的到了一杯。我端起了杯子，放在了嘴边，“魔药”的气味随着热气冲进了我的鼻腔．“嗯……真香！”“为了我今后不再受欺负，干杯！”说着我便满满的喝了一大口，在我正准备咽下去的时候，突然想起了什么，“等等，就算我搅了半天，可还只是一杯香皂水呀！天啊！我会不会中毒呀？”我急忙往外吐，可是一着急，喉咙一紧……我反而把香皂水吞了下去。“啊！”“妈！妈！我中毒了！我中毒了！”说着我带着哭腔冲出了卫生间，闻声赶来的妈妈焦急的问道：“怎么了，怎么了？”“我，我把香皂水喝了！哎呀！肚子疼啊！我会不会死呀？”妈妈听了，又好气又好笑的说：“不会，不过肚子会有些不舒服。”“怎么就没事，万一我死了怎么办？”“对了，咱们家不是有清热解毒口服液嘛，给我喝一支吧。”记得以前不舒服的时候妈妈会让我喝一支清热解毒的。“给我喝一支吧！”妈妈被缠的没有办法，只好打开一支递给了我。啊，好苦呀。不管了，保命要紧。“咕嘟”解毒药被我吞了下去。“啊！这下安全了！这该死的“成长魔药”差点要了我的小命！下次要小心点了……
看着手中的绿色高脚杯，小小的杯子，唤起了幼年的记忆。憨憨的糗事，承载着天真的梦想。当年的无知小儿已经变成了一个有知识的阳光少年！幼稚，顽皮的经历也随之成为心中一道亮丽的风景！
童年的作文12
童年，这是人生必经的路程，可能别人的童年都是温馨的幸福的，而我的童年却是一段苦难的时光。这里没有谁可以跟我讲狼外婆的故事，也没有人给过我温暖的关怀与体贴，记得母亲对我说过，那时集体的活相当多，天不亮就得上工的，而我又紧紧盯着她看，因此，她总是趁我睡着时才赶紧溜走的，而走之前总要扒着门缝儿偷偷看一眼，才连忙往田里跑的。没有带，也没有人陪伴我，只是被关在家里，也哭过，后来就不再哭了，就是默默地玩，在那个乡下人用来洗澡的木盆里坐着，睡着，然后就是在地上爬着，玩着，当然这一切都是母亲对我说的，我所能记忆起来的就是七岁以后的事。
七岁就开始上学了，因为玩耍和不爱学习，就留了级，后来才慢慢对识字读文有了兴趣，而这样的兴趣就让我沉入到文字的海洋里，不能自拔。因为家里的大人都要去干活，而家务活就得有人来做，妹妹们还相当小，哥哥又上了学，所以我从七岁时就学着烧饭，当然了，第一次的饭就是生的，再就是稀的，慢慢就烧出了香味而柔软的饭来，到现在我也是烧饭的能手，这可是妻子常夸在嘴上的事。
做家务，在乡下的孩子眼里并不是少见多怪的事，基本上都会的，也不用大人来劝说的，总是自觉的去做，比如烧饭，拎水，晒草，收草，打扫，洗衣，收衣，能干的活都得做，还有割草，喂猪，后来家里养了几十只鸡，要放到田里去，早上我和哥哥抬着一起到田里放了，晚上就得去哄着赶着把鸡圈到鸡框里，然后抬回家。
童年的时候，我很喜欢玩耍的，跟小时的伙伴不是打仗，就是打架，记得因为跟邻村的孩子吵架了，就隔着村前的小桥扔瓦片砖头角，如果不是伙伴中一个人头破了，那不知打得何时为止呢。而这样的结果，都是回到家，低着头，受着父母的训骂和挨揍的。
不能打架，就来打个牌，赌个小钱的，或者就在门前学校操场上，扔铜钱，投砖头，要么就是找个小洞，看谁先把玉球弹进去，我总是投资取巧的，因此，常常能赢得伙伴的钱。儿时是不分男女的，都是一起玩耍，不过，都不太懂的，对于过家家这样的.事，也从来没做过，只是后来才听别人提起过。那时只是和女孩子一起打闹，又追又打的，又吓又哄的，常常把女孩子吓哭了，又哄笑起来。比如跳房子，跳绳，这跳房子女孩子是跳不过男孩儿的，于是男孩儿就欺负女孩子，到了跳绳这一个游戏，当然男的不能如女的那么灵巧和轻盈，所以男孩儿就爱耍赖或顽皮，而女孩子就觉得上了当受了骗，就到处追着男孩儿打，而男孩子都是很会跑的，跑不快了，就赶紧上树了，因此，上树是每个男孩子最拿手的技巧和手段。想当年，我也是最能爬树的，老家屋后的两棵杨树上的喜鹊窝是我经常光顾的地方，直惊得那些喜鹊又飞又叫的，后来邻居就提醒我，这些精灵是碰不到的，我才吓得没再去捣蛋。
想到童年，就自然而然想起了那难缠的小妹，她比我小四岁，当我十岁左右的时候，她也六七岁了，于是就甩个小辫子跟在我这个小哥哥后面，我跑到哪，她跟到哪，我玩耍时，她就在旁边看着，有时不高兴了，还来缠着我，不让我玩。有一次，我跟几个小伙伴玩跳房子，她就坐在房子中间，不让我跳，而我又是一个倔强的男孩儿，那牛劲来了，谁也拦不住的，不知为什么，就从小妹的腿上跳过去了，这一下，也就不轻的，于是，她就坐在门前那条大河前，哭着叫着，把我吓得心慌慌的，赶紧来哄呀骗的，也没哄笑起来，直到父母回来，送她到村卫生室去，才知受了伤，我后悔极了。因此，每每兄妹相聚的时候，她总是记得这样的事，说我欺负她。我和家人就一起笑了，我就在她的头上抚摸几下，拿小妹就开起心来，让她在亲情的感动下笑个不停。
我从小就是家里的顽皮，也是家里的笑星，因为喜欢打闹，喜欢说笑，所以，我总是家里的中心。我一离开家，家里就少了活跃的气氛，也就少了欢乐。我在家里也是听话的孩子，虽然懒，还是顺从父母之意，去做事干活的，只是爱睡懒觉，不太愿意在假期的时候，去集体混工分。
童年的作文13
一股清风扑面而来，几片枫叶穿上了漂亮的衣服，在空中翩翩起舞，跳累了它们就飘落了下来，与大地母亲汇合。感受着这凉凉的秋意，思绪回到了七岁那年，童年的美好画面在眼前徐徐展开……
“虎子哥！今天干什么呀？”“不知道呀？去问问大壮吧！”“好！”（大壮是我七岁时去爷爷家住的时候结交的朋友）“大壮哥，今天干什么呀？那天我和爷爷上山时看见山上有蚂蚱，咱们今天就去抓蚂蚱吧！”“好呀！那咱们拿着袋子快走吧！”
说干就干，我、虎子和大壮我们一行三人，拿起一个大袋子一路狂奔冲向山上。
到了山上，一片绿油油的草地出现在我们眼前。我们奔过去，随便拿起一根木棍在草上拍打着，突然眼尖的虎子哥大喊道：“快来！这有一只。”我和大壮一起向他的方向跑过去。大壮哥上来就是一个“虎扑”——抓到了。他一手拿着蚂蚱，一手指着蚂蚱，还一本正经地说：“嘻嘻！你跑呀！”我们争相传看着，然后把它放进袋子里，为防止它跑掉，我们把口袋口扎得紧紧的。蚂蚱是抓到了，可个头小了点，有点不服气的我们又开始了“扫虫行动”。
就在我们仔细搜索的`过程中，我突然见到了一只绿绿的蚂蚱在吃草，我蹑手蹑脚地向它靠近，并赶忙给虎子哥他们打手势，他们也向我这边靠拢。当包围圈缩小到一定范围内，我们三个几乎在同一时间里一同跳起，啊！我们三个因为动作太一致，撞到了一起，结果蚂蚱受了惊，逃走了。还好袋子没散，要不然一上午的努力就白费。
不能放弃，我们理想中的大蚂蚱还没抓到呢，动力又给了我们继续行动的信心，“找虫行动”继续进行中。
经过几个小时的艰苦奋战，我们的收获不小，但还是没有一个像样的大个，我们累得躺在了草地上。这时一个影子从空中闪过，我们迅速地站了起来，望向它落脚的地方。哇！是一只veryverybig的大蚂蚱，足足有两块橡皮擦那么大，我们惊呆了，但还是很快清醒过来，抓蚂蚱要紧。我们排好队形，组成一个三角形来围攻它。虎子哥先上，没抓住，又急忙的回到队伍中。蚂蚱又飞到了我这里，我一个跳扑，可惜，手摸到了它，可机灵的蚂蚱还是从手指间的缝隙跑掉了。心急吃不了热豆腐，我们慢慢稳下来，瞅准机会，我们眼神示意，终于在我们的齐心协力下，蚂蚱它跳不起来了，被我们牢牢地裹在手中，虎子哥这时来了一个“如来佛掌”，一把把蚂蚱抓住了，虎子哥高高举起我们的战利品，我们都开心地在草地上打滚，以示庆贺。
带着收成，我们连蹦带跳地往家走。走到一处坡地，我们看到有野果，我就想一边吃蚂蚱，一边吃野果，那感觉一定倍爽。我们就停下来，准备摘野果，但果树上布满了小棘，想摘果子可不容易，但这可难不住我们哥仨。我们找来小木棍，轮流敲打，果子被打下来，我们打开袋口，尽管往里面装果子就行了。一会工夫，我们就拾了那么多野果，我们高兴地去了大壮家。
大壮奶奶帮我们把蚂蚱都绐炸了，闻着锅里飘出来的炸蚂蚱的香气，我们馋得直流口水。我趁奶奶不备，偷拿了一个放嘴里，因为太烫，还没尝出滋味，就烫得我把它丢到一边了。奶奶看我贪嘴的样子，笑着告诉我：“不要急，等凉一凉，全是你们的。”
我不好意思地走到一边去压水洗果子。“大壮，你怎么偷吃呀！”“那有呀！”大壮嘴里塞满了果子，还在为自己辩解着，我和虎子哥都笑了起来，大壮憨憨地笑了。
下午，我们在枫树下品尝着我们的战利品，枫叶穿着红衣服还在空中翩翩起舞，这时一股清风带着欢笑与香气扑面而来，让我们感到无比的舒畅。
现在想来，那时的炸蚂蚱是那么香，可惜再也吃不到了。那时的果子虽然有点酸，但却无比珍贵，再想吃已吃不到了。
童年的作文14
岳阳县公田镇的熊山村是一个很不起眼的地方。我就生长在这个不起眼的地方，也把那不起眼的童年留在了那个地方，一直没有去捡拾。直到几十年后的今天，被城市的喧嚣所浸泡、被城市的拥挤所挤压，这才想起我那不起眼的童年！
风是童年里一道深刻的记忆。春天的风就像个不安分的调皮孩子，不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。田地里绿油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草，被这不安分的风吹得一忽儿向东，一忽儿向西，波浪般起起伏伏。
到了夏天，这调皮孩子总喜欢呼朋引伴，雨，就是它常邀的伴。在我的记忆中，风和雨就像是一对孪生兄弟，把整个世界搅得不得安分。
不信，你看！那山林、田野、荷塘，刚才还安安静静的，处子一般，娴静雅致。可风雨一来，满世界都乱了。大树在不停地摇曳、小树被压得弯下了腰，那些纤弱的花草，葡伏在地上，满身湿漉漉的，一副再也爬不起来的样子，池塘中田田的荷叶被一道道撕开，而后又合拢。
可不知为什么，我这个时候却特别喜欢站在屋檐下看这风雨中的景象。只觉得这里面有无穷的乐趣。现在想来，应该就是所谓的诗情画意吧。只是那时不懂。
而秋天的风却有着另外一种魔力。那些秋风中的树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的轻轻摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上......
这个时候，我们就会用一个抓笆挑着一个箩筐去山上扒落叶，完全没有意识到这是大自然赐给我们的最美的画、最好的诗。直到后来在大学图书馆看到郑板的删繁就简三秋树，领异标新二月花，才突然想起童年的画面。
我对风如此记忆深刻，还因为在风中发生过这样一件事。大约是八、九岁时的样子，正是双抢季节，有一天，生产队长要我们六、七个年龄相仿的孩子到一个叫后底坡的地方扯秧。离开大人的身边，让我们独自劳动，这正是我们心里巴望着的事情。没想到夏天的风雨说来就来，而且来得特别猛烈。没有半点经验的我们，面对突如其来的暴风雨，吓得一个劲地往回跑。一路上，风雨灌得我们睁不开眼，喘不过气。可我们还是不管不顾地跑。奔跑中的我们一点也不觉得累，时间一久，反而有一种乐趣似的，于是由奔跑躲雨，变成了在风雨中逗闹。你推我一把，我搡你一下，加上风一推，人好像要飘起来一样。就这样，一路都是风声、雨声、逗闹声。直到我和另外两个人不知被谁一推，又正好遇上一波大风，就这样，我们掉到了两米多高的路墈下的水田里，我们才停止了逗闹。代之而来的`便是担心挨骂。因为水田里刚裁不久的禾被我们弄坏了一大片。
不过还好，回家后都没挨骂，也没受到生产队长的批评。大概是他自己也觉得不该让我们几个孩子独自扯秧吧。
故乡的童年里还有很多的记忆。比如照青蛙、捉黄蟮、钻地窖。可让我最不能忘怀的是听蝉。
初夏时节，太阳的热力已骤然而来。这时候，已然在树的新蝉和着清风，伴着流水，开始了一年一度鸣唱。这时的蝉声清脆而悦耳，活泼而纯粹。
上学路上的我们，往往爬到树上，捉两只蝉捏在手里、放在书包里、装在瓶子里。到了学校，坐在漏风的教室里，望着从瓦缝中射进的阳光，听着窗外的蝉鸣，那小小的心脏早已跑得无影无踪，老师讲的什么一点也没听到。等到老师发现，自然是挨上一顿板子。
到了盛夏，蝉声变得苍老起来了。若布匹断裂的撕扯、若滚油煎炸溅散的蝉声，从晨光喧嚣至晌午至黑夜，只要有一蝉亮开嗓门，便会摊开一耳蝉声，无边无际，此起彼伏。听得人心随之百啭千回，波澜微动。
等到炎热散去，秋风萧索之后，蝉声便无声无息的消逝成满架蔷薇，接天的莲叶，和壮阔的万壑松涛。我们童稚的心是无论如何也感受不到蝉此时的落寞的。
如今，每当回到我那不起眼的山村，老远就能闻出故乡中风的味道，那里面微微漾动着一种亲切与甘醇！在风里还能辨出当年初夏与盛夏不同的蝉鸣。在风里找回逝去了的童真。
童年的作文15
童年如诗、如画、如歌，童年的记忆里充满了天真的孩子气、最亲最爱的人和难以忘怀的温情。回首童年，点点滴滴都是美好的记忆，欢乐悲伤都是我们生命的财富。
让我们一起跨越时空，走进名家的童年，一起去感受他们童年时代的喜怒哀乐，领悟童年的美好时光吧。
NO1：相信大家对《假如给我三天光明》的作者——海伦．凯勒，并不陌生吧，就让我们先来分享一下这个盲人作家的童年趣事吧。
童年的记忆都是片段零碎的，一想起那段没有光、没有声音的黑暗世界,这些影像就会清晰的在我心头浮现。
有一天,我不小心把水溅到围裙上了，便把围裙张开，放在卧室暖炉的余火边，想把它烘干，急性子的我觉得不够快，便把裙子放在暖炉上面。突然间，火一下子着了起来，燃着了围裙，把我的衣裳也烧着了。我狂叫起来，用一床毯子把我裹住，差点儿把我闷死，但火倒是灭了。除了手和头发之外，其余地方烧得还不算厉害。
大约也就是在这个时期，我发现了钥匙的妙处，对它的使用方法表现出浓厚的兴趣来。有一天早晨，我玩性大发，把母亲锁在储藏室里。仆人们都在屋外干活，母亲被锁在里面足有三个小时。她在里面拼命敲门，我却坐在走廊前的台阶上，感觉着敲门所引起的震动而咯咯笑个不停。然而经过这次恶作剧，父母决定要尽快请人来管教我，于是我的家庭教师——莎莉文小姐来了。
NO2：童年犹如清香的花瓣飘萦在你我的心间。童年是田园间的逗趣，家庭中的感动，校园里的争闹，在这里，有大自然的惠泽，长辈的呵护，老师的教诲。让我们再来分享一下孙友田的《月光母亲》里的精彩片段。
苦涩童年的夏夜却是美好的`。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院。这是在孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起动听的歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”
“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情的为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芬芳的音韵。
NO3:我们再来看看作家韩玉笔下贝多芬的苦难童年。
酗酒过度的父亲，想在具有音乐天分的儿子贝多芬身上开拓，把他当作神童一般炫耀，想利用贝多芬的音乐天资来挣上一笔钱。
父亲对贝多芬的学习是非常严厉的，从四岁开始，他就整天地坐在古钢琴前或者用一把提琴，进行着无休止的枯燥乏味的练习，而满身稚气的贝多芬还受不了这样繁重的练琴，听到外面小朋友玩耍的嬉闹声，贝多芬是多么希望能和小朋友一同玩耍。
有时，放在键盘上的小手指就情不自禁地停住了，每到这时，父亲就不停地向他大叫：“手指不要停下来。”甚至有时还加以木鞭的抽打。他想和小朋友一块儿玩会儿的愿望是根本无法实现的。尽管小贝多芬十分喜爱音乐，但也经受不住父亲这样严厉而苛刻的训斥，因此常常偷偷哭泣。练琴成了一件残忍的事情，已经失去了音乐本身所具有的欢乐。
贝多芬身上所具有的音乐天赋，并没有因为这种苛刻的练习而受到挫折，反而在日复一日的艰苦磨炼中被发掘出来。他的演奏水平日渐提高，8岁时，已经举行了公开演奏会。
还有，任溶溶的《绒毛玩具——我的童年伴侣》、张爱玲的《弟弟》、法国作家蒂皮.德格雷的《我的野生动物朋友》、李娴的《长颈鹿的围巾》、李其荣的《少年爱迪生》……都是有关童年的名篇，希望大家有机会找来读读，一定会有益的。
童年是多彩的，童年是迷人的。童年，像智慧的星，照耀着心灵的幽谷和山峦。让我们一起珍惜自己的童年时光，努力使自己的人生因童年的美丽绽放出灿烂的光芒。
【童年的作文】相关文章：
(经典)童年的作文09-27
童年的作文【精选】10-01
童年的作文07-10
童年的作文[精选]08-05
童年的作文12-03
【经典】童年的作文05-01
比童年作文06-23
童年的作文(经典)08-14
【精选】童年的作文11-21
童年作文07-12