童年的作文汇总(3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的童年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
童年的作文 篇1
为什么我童年会枯燥呢？因为我们小时候童年很快乐现在很枯燥，自从上了小学快到中学，我们的学习压力就紧张的很，害怕考不上好中学就开始了很多补习班，我也不例外：早上10点到12点半上英语课，下午绘画课（我很喜欢绘画）晚上1至5上语数英的课而没有时间玩耍我四处远望的`看楼下的很多小朋友玩的好开心我心里想如果能玩就好了。
我有一次头晕眼花时，爸爸问：“你还能上学吗？”我摇了摇头睡觉了，我睡醒了我想看一会儿书等到妈妈回来我就吃午饭2点半就去北京杏仁堂看中医。
我来到中医那就挂号等待看病……我进去看见满脸很多皱纹和一幅近视眼镜带着给我们看医生说肠胃不好，导致头晕能去拿中药一共花了一千多一共是十五包中药我们拿着回家。
我回到到家把药煲好就去洗澡就出来，我拿了闻了闻，感觉到地球般的苦。
人生的小小不幸，可以帮助我们渡过重大的不幸。——伊森伯格
童年的作文 篇2
有这么一个女老师，她披着一头飘逸的乌黑的长发，戴着一副很普通的眼镜，经常背着一个学生式的背包在人群中穿梭。她笑起来的时候脸颊上有个很可爱的小酒窝，总让人感到几分的温柔和甜美。她是谁？她就是我幼儿园时的班主任黄宝珍老师。
大家都说，如果在幼儿园遇到一位好老师时，那么，他的思想品德方面一定很好，我也这么认为。黄老师总是尽心尽责的工作着，将整颗心都投入到了事业中，因此也受到不少家长和学生们的爱戴。而从接下来的这几件事中，我更能感受到老师的好。
有一次我生日，生日那天正好不是周末。以前在班上如果有谁生日，老师知道后，总会用钢琴为他演奏一首——《生日快乐》，而且请他一起上来演唱，又为他祝贺生日快乐。但是，我是个怯生生的女孩子，胆子很小，便没有告诉黄老师。在上课的时候，我就一直望着黄老师的'行动是怎样子的，心里一直很希望老师奇迹般地知道，今天的我的生日！很快，细心的老师马上就看见了我的这双溜号走神的眼睛，下课时便把我叫到了办公室。到了办公室，老师竟问了我一句话：“孩子，告诉我，今天是不是你的生日？”老师那突如其来的询问不但把我吓了一跳，而且更让天真的我认为老师就是上帝派到人间的天使。我的眼神里充满了惊喜与疑惑。马上就上课了，我回到了班级准备上课，但是，黄老师并没有马上就开始上课，而是面带微笑地对大家说，今天是我的生日。接着，老师便请我到讲台上唱歌。在老师的热情邀请下，在同学们热烈的掌声下，我羞涩又欢喜地走向讲台与大家共唱《生日快乐》。事后，老师还送了我一只小玩偶，可惜后来给弄丢了。
虽然这件事过了很久，但是每当我在过生日时总会很快乐的想起来。不过现在想起来觉得当时老师是在教育我以后有事就要快点说，不要老放在心上不说，不然就会成为不快乐的女孩。
还有一次，在放学时下了很大的雨，我没有带伞，又没有人来接我，便着急地哭了起来。这时一个长着乌黑长发的年轻姑娘从楼上（我们的幼儿园有很多层）缓步走来，似乎与新柳的枝条在同步摇曳。那就是你，黄老师。你轻轻在我耳边说了句“我带你回家”，又对我微笑，我便像被磁铁吸引着般，随你去了。在回家的路上，黄老师像照顾自己女儿一样，不让我淋雨，而我只能一路上唱着几首儿童歌曲为你消除疲劳。等把我安全送到家后，我才发现你早就被倾盆大雨淋成了湿漉漉的落汤鸡，而我还是那个可爱的、没被淋湿的女孩。此时，我明白了：面对困难不能老哭，因为哭是没有用的，只能动脑筋想出办法才行。
可是，没有等到我幼儿园毕业，黄老师就结婚了，也没有再教我们课了。老师，现在这个害羞的女孩辫子又剪短了，但永远也无法剪去她对往事的回忆。她已迷恋上帕格尼尼的提琴了，她最喜欢去看大海那豪放的辽阔，因为你曾经带她游过黄金海岸。
望着窗外那盆茉莉，我又想起黄老师那温柔的面庞和淡淡的微笑。
童年的作文 篇3
悠悠清风，掠过远方的山峦，卷起层层绿浪，吹皱一池春水，携上淡淡的咸，他没有停下，挤进轻掩的窗扉，拂开我记忆深处的相册……
上小学时，我住在一套离学校近的租来的房子，学校在一座小岛上，小岛是风景区，主街道每天都有成群结队的游客路过。当地的居民往往会绕开纷乱的街道，他们心中都有着自己熟悉的路线。琴声幽幽的小巷，中西合璧的洋楼，树荫斑驳的宁静小路上的这些才是真正的景色。放学回家时，累了的我就在树荫下坐一会儿，微风轻拂，使人身心舒爽，但也不能坐太久，不然会睡着的哟。
临海的街道曾一度是我的第一选择，这里能清楚地看到这南方小岛所独有的特色：一两只偶尔掠过水面的海鸥、悠悠地摇着桨慢慢地泊进港的捕鱼人，披着汗巾的人力车夫拉着板车匆匆忙忙的运送着最后几批货物，总有几只小麻雀跟在板车后仿佛在等着车上的海产掉下来然后一饱口福。还有许多悠闲自在的钓鱼人。
可惜我有一回在路上看别人钓鱼看得入了迷，边走边看，到了家才发现太迟了，免不掉妈妈的一顿说教。好几次我下定决心再也不走临海的'那条路了，可是往往都食言。现在想想，如果还有机会再走那条路，可还有那番滋味吗？
小学的校区是我们学校的老校区，上学的九年里，五年是在老校区度过的。老校区红瓦白墙，那标志性的小红尖顶，它们作为我身为本校人的骄傲承载着我小学五年的记忆。门口长青的铁树不知何时才能开花，教学楼在我儿时的记忆力里，就像是一个巨大的怪物，里面的学生一代代进来，成长，离开，然后又来一批新的——陌生而又相似的稚嫩的面孔。人一代又一代地换，教学楼却始终不变。
如今我已经搬回了原来的家，繁重的学业把时间的缝隙都塞得满满的，少有机会回到那个小岛，时常在一晃神之间，我仿佛看到了那遥远的，亲近的过去。
至今，我手中没有一个与小岛有关的物件，有的只是发黄的记忆！好在心灵的底片上，许多记忆犹新，仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵，那是我远去的童年啊！
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