雨五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雨五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨五年级作文1
雨在窗上结束生命，
蝶在捕捉与世隔绝，
我们在小说中永别。
题记
那年深秋，落叶悠悠，悲伤延长；依稀记忆，茫茫秋林，缓缓独步
记忆零碎，漫步的同时，也仿佛在寻找着什么，显得迷茫
轻拾一片落叶，翻来覆去地，仔仔细细地，看了许久。突然眼睛一亮，让落叶在空中飞舞后便奔跑。奔跑着，不知道在追逐什么；漫无目的地跑，那种自由而又悲伤的感觉，悄悄地爬上了心脏。脚步渐渐停下，感觉心真的好痛，将心脏肆无忌惮地玩弄，嗓子中咽不下去的痛，无法言语，脸上描绘的神情，痛苦。停滞了好久，不知想尝试说话多少次，那种胜似窒息的感觉缠绕着全身。
终于。
用一种令人伤感的表达方式说出了话失声痛哭。
时而感觉双腿一软，便跪坐在地上。眼泪从未停止从那双清澈如泉的眸子里的爆发。耳边扇动翅膀的声音，碧空中闪现的掠影。都为这场哭泣，埋下了精密的陷阱。不知道那路，还有多远，延伸何处。枝条柔软的秋树，轻轻地，用落叶抚平她的伤痛即使风一来就散了。
抽泣的声音，慢慢小了。她慢慢从地上爬起，双腿软麻软麻的，一步一簸地缓缓走着。眼里泛着泪花，脸上还是那哀伤的'神情本想在这自由闲暇的秋季奔跑，希望跑过岁月与时光。可，化为泡影。当年的悲伤，还是温柔而销魂地撕裂，她的自由。
时光跟着她的脚步，走远了
树丛交错的枝叶，缝隙中透露着什么嗷有一间房屋。
一间房屋而已不值得激动。
好嘛天黑了
轻叩门，门不开。
意思就是说没人咯？嗯
“咚！”门瞬间被踢烂。你以为是什么，啊？
光与暗的分界线就在这道门。唔好黑。
“有人吗？”不大的声音在这间房屋里面回荡着。（不是说没人么）
还是恐惧多一点，现在都编不出一个理由想为什么要踢烂门。
雨五年级作文2
对于神话般的流星雨，真的是难得一见，纵使你说得有多玄乎，也不如亲眼一见。19日那天，我们终于有机会揭开了流星雨朦胧的面纱，看到了她迷人的微笑。
下半夜1点，古城墙上颇有些寒意，在往日，这样的时间，古城墙肯定是冷冷清清了，但今晚却不同，许多年青人聚集在那里，议论着，等待着，个个毫无睡意，十分兴奋，其中当然少不了我们十五班这些“冒失鬼”。又过了一个小时，我们这群年青人依然情绪激动，丝毫没有因为寒冷而放弃观赏神圣的一幕。大家仰望星空，企盼着流星雨的出现。
终于，她出现了，比我们的“约定”时间略迟，大概是为了打扮而迟了吧。一道亮光伴随着“哇啊”的叫声出现在南天门。虽然很短暂，转瞬即逝，但我看得分明真切，就像手电筒的光一样，不，应该没有这样粗，照在我脸上。我怀疑她是否将幸福抛给了我。许愿，那当然是必不可少的。将近二点半，流星渐渐地多了，真的形成了下雨的形式。那场面壮观极了，那景象，最美的艺术都无法跟它比拟。一颗流星是一个怎样的生命，如此多的.这样的生命在运动，这是怎样的惊心动魄啊！此刻，我们真正感受到了宇宙的浩渺与伟大。我们呐喊着，喊声震动着古城墙，我们要用喊声表达内心的感奋；我们高唱着雄壮的歌，歌声飘荡在夜空，我们要用歌声传达对流星雨的赞美，不知流星是否听到了我们的呐喊与歌唱。
“嗖，嗖”我好像听到了流星划破夜空的声音，看着一颗颗即将成为尘埃的流星，我仿佛看到了一张张熟悉的面容：那深怀愤忿向天呼喊的屈原，那悠闲中透露出睿智的诸葛亮，那勇猛无敌充满刚强的张飞，那军纪严明、威振敌胆的岳飞，那叱咤风云、指点江山的成吉思汗，那能够白手起家纵横半个中国的洪秀全……
一颗流星就是一部断代史，那么一颗颗的流星就是整个中华民族的历史。啊，流星，你为什么不多停留一会呢？哪怕是片刻。啊，其实你既是流星又是留星。难道不是吗？在人类历史中，个人其实是微小的，转眼即逝，但是也有许多人为自己的一生画了一个圆满的弧线——就像流星，从而使人们知道有他这样一个人存在。
啊！流星雨，美丽的流星雨！
雨五年级作文3
人有脾气，雨也有脾气，或急或柔，有时还像孩子般调皮。在不同的季节里，我们可以领略雨的不同性格。
春天，是牛毛细雨的季节。那漫天飞舞的雨丝，多如牛毛皮，细如花针。正所谓“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。”整个城市好像笼罩着一层蒙蒙的薄雾，几座房子在雨中若隐若现。乡下，青瓦如黛，袅袅升起的炊烟在薄薄的雨雾中腾起，晚归的农民伯伯挑着刚从地里收获的蔬菜匆匆往家赶。小朋友们在蒙蒙细雨中，仰着头，伸出小舌头想尝一尝杏花雨的`味道，可是什么也没有尝到，只有一点点蒙蒙的感觉。在外面走一圈，脸上、身上就蒙上一层细细的雨雾。路边的小草、小花也蒙上一层晶莹的雨雾，就像穿上了一层漂亮的透明衣。我不由想到：“随风潜入夜，润物细无声。”
刚刚还是阳光灿烂，霎时，乌云密布，雷公公还没来得及敲锣打鼓，就“哗啦啦、哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。夏天的雨就是这样的急脾气，暴雨犹如千万支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千万个洞，结果道路上积起了一条条“小河流”……雨一阵急，一阵缓。过了一会儿雨水打在“小河流”里，就溅起了一朵朵既美丽又可爱的水花。夏天的雨说他脾气暴躁，一点儿也不假。他来得快，去得也快。当人们正在议论着“好大的雨啊！”时，雨就停了。过了一会儿天气又渐渐晴朗了。顿时，人们低落的情绪又沸腾起来了……整个山城在雨后阳光的照耀下，更加美丽了。
调皮的秋雨踏着轻盈的步伐来了。闷雷滚动，淅淅沥沥的小雨下了起来。他们落在屋檐上，就像在那儿滑滑梯，然后像断了线的珍珠从屋檐上挂下来。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上，树叶上……他们既在叶子上嬉戏打闹，又在花朵中睡觉。小雨打在河里，小河笑开了脸，你看，他们多自由啊！小朋友们撑着伞在雨中撒开脚丫子尽情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。
雨是五颜六色的，雨是多姿多彩的。顺着它的性子，摸着它的脾气，我们的生活也变得多姿多彩起来。
雨五年级作文4
雨，你很神奇，似人，也似神，有着让人猜不透的性格。你温柔又狂野，游荡在春夏秋冬，时不时来上一场，或急骤或悄悄地落入人间。你无比奇妙，无比神秘。
温润之雨
雨，是温润的。你是老天送来的一份礼物，让大地不再寂寞；也是赠给小草的养分，使之茁壮成长。你飞入人间，给万物一个惊喜。
伴随着乌云的到来，雨，你开心地跑下来，给大地一个热情的拥抱。你敲响了屋顶，每一滴雨，都是一个音符，一场雨就唱成一首歌。这首歌像具有魔力似的，带走了炎热，送走了烦恼，带来了凉爽，送来了快乐。
可惜的是，你，又走了，默默地离开了，不声不响地消失了……
狂躁之雨
雨，你又是暴躁的，不再温柔。这次的你，又是什么样的呢？我期待着。
雨，你终于来了，却让人感到无比害怕。你咆哮着、怒吼着，连山林也在颤抖。
你敲开了云的`大门，赶跑了太阳，主宰了天空；你倾盆而下，成了洪水，向大地发起了一场战争；你冲毁了村庄，伤害了大地，带给人们眼泪；你还带着坏小子雷电和冰雹，与你一同作乱。那无比惊悚的鼓声——“哐，咚”，每一响，都令人头皮发麻。大地的平静被你破坏，你却哈哈大笑。你多么恶毒！你的笑使人心惊胆战！
终于，令人无比厌恶的你走了。总算是走了，希望你不要再回来，不要再带来可怕的灾难了！
诗情之雨
雨，你再一次出现了，悠悠地晃到了人们面前，又是那么美，那么可爱……
雨，静静飘洒，滴在了地上。那一瞬间，是美妙的，如同优美的舞蹈，使人陶醉其中。你文采奕奕，飘飘洒洒，无拘无束，从空中飘了过来，静静地，静静地，浸润万物。
遍地都是你充满诗意的痕迹，令人着迷。
你既美丽又任性，令人喜爱，也让人讨厌。你，善良多变的雨姑娘，那么美好，也是那么让人害怕。
雨五年级作文5
如果你喜欢小桥流水人家、暮雨、冷巷、烟雨的江南，就来甬城吧！
天一广场是不该错过的。早到的话，广场人烟稀少，游客寥寥无几，你可以走走停停，随遇而安。那里有美丽的喷泉，泉水时高时低，似一条银龙直冲云霄。等到人山人海，你可以前往天一阁。
天一阁无论内涵、盛名还是门票价格都是首选。是绝不会输给那些书院的。“书藏古今，港通天下”，天一阁不愧是宁波的一张名片。这时候你如果饿了，可以去诸多的小吃店填饱肚子或是去鼓楼的某个饭店大快朵颐。
说起鼓楼，倒是个不错的景点。古色古香的鼓楼历史悠久，文化气息浓厚。走近鼓楼，抬头一看，映入眼帘的'是巨大的钟楼，钟楼显示着鼓楼的古老和凝重。夜幕降临，“3D灯光秀”大气恢弘，绚丽多彩，动态地为我们演绎了宁波历史，让游客踏入了视听的时空之旅。熙熙攘攘的鼓楼步行街商品琳琅满目，令人眼花缭乱。
饭后信步，该去风景优美的日湖。那里空气清新，草翠花开，你可以一边呼吸清新的空气，一边欣赏沿途的风景，好不惬意。
如果是暮色，就是去三江口的好时候。这时，那里灯火通明，还有许多人在桥头漫步、眺望，还能享受凉风的抚摸，非常舒服。如果还有细雨陪伴，相信你不难感受“灵魂”二字。
月湖还是该去的，你可以去那里的银杏林。只要你一走进杏林，就会被陶醉。微风拂过，银杏叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，就像一只只金翅鸟翩翩起舞。铺满地面，形成一条“金光大道”，这时你就仿佛进入了梦境，久久回不过神来。
如果你去过南塘，那你就应该知道那儿的景致动人。南塘有着江南美镇的风韵，有着深厚的文化底蕴，还有这古朴的民居，有着淳朴的民情，让你流连忘返。
千百年来，三江灯火、月湖杏林、天一繁华、鼓楼鼎盛，甬城是等你一醉的地方！
雨五年级作文6
步入初中，升入八年级，一个艰巨而光荣的任务再次降落到我身上——当一名学校的升旗手。读小学时我就是一名学校的升旗手。每个星期升国旗，降国旗都是庄重而严肃的事情，我从来到不敢马虎。
近几日来，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆倾而下，丝毫没有要停下来的意思。全校同学都不能排着整齐的队伍，站立在操场上举行隆重的升旗仪式。这个时候通常都是由我们升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎没有停止的意思，若是等到雨停下来再去升旗，恐怕是等不到咯。快要上课了，还是赶紧把旗升上去吧。于是我和另一个升旗手谭富通急忙拿了把单人雨伞，护着国旗就往升旗台下走，当他把绳子解开后，我来绑旗。谭富通撑着雨伞来为我遮雨，但伞太小了，雨水依然淋在国旗上和我的背上。
在雨水下绑旗太难了，在伞下的.活动空间也太小。雨越下越大，手里绑旗的动作也越来越紧张，旗杆上有水。把绳子套进去的时候，可谁知道，旗杆上的水一打滑，那个小旗杆直往套绳子的手上撞，划了右手食指一道口子，鲜血直流。望着手上的鲜血，又想起了三年前的那场降旗……
那个星期五的下午，也是下着滂泊大雨，雨中的国旗显得更加鲜红。即使是下大雨也要把国旗降回来，好好的保管。当时，我和另一个升旗手龙星至一起，我撑着雨伞，由他来降旗。可能是着急回家吧，旗下降得很快，在最后那一段可能他没拉住吧。绑国旗的旗杆从他手中穿过，划到他手中一道口，暗红的血液从伤口流了出来。我急忙帮他接住旗，放好旗后，帮他止好血，贴好止血贴，然后就匆匆离开了校园。
这一次应该是我和龙星至同学最后一次合作吧，后来他被人打了以后就悄无声息地转学了，对此我感到非常难过。
而如今在雨下的这次升旗，也代表着新的希望——我期望能与他的再次重逢。
雨淋着伤口，我镇定地绑好旗，目送着国旗在雨中缓缓上升。
若再次重逢，龙星至，你，还会记得那雨下的国旗吗？
雨五年级作文7
春天的雨无声无息。一阵凉风轻轻地吹过，柔柔的，缓缓的。不知什么时候，绢丝一般的春雨轻柔地飘洒着，它又轻又细，听不到夹杂其中的浑浊声，也感不到雨水的淋漓，只觉得这好像是一种透着丝丝凉意的云雾，没有形状，只有一股淡淡的香气。春天的雨又是多彩的。河边的柳树抽出了新枝条，被细雨罩着，绿蒙蒙的，散发出春天的气息。初开的桃花笼在这三月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾。这蒙蒙的绿意，这团团的红雾，真像刚滴到纸上的水彩，慢慢地浸润开来，朦朦胧胧，如烟似雾。
夏天，每当大雨前，就会感到一股郁闷从心里冒出来。但，当人们盼望已久的雨水降来来时，便会化闷热为凉爽；化忧郁为舒畅。小时候，我趁妈妈不在家，就会邀上几个小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戏。这时，花坛里的小树被雨水染得更绿了，五颜六色的花儿犹如披上一件水晶晶，晶莹剔透，光彩夺目。雨越下越大，那空中豆大的雨点，汇集成一道大瀑布，一泻千里。一阵大风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘……
潇潇的秋雨绵绵地下着，它就像一位无声的功臣，变魔术似的把世界万物变得金灿灿，亮闪闪。它是一位慈祥的母亲，用自己的.“双手”为大地编织金黄色的绸衣，披在大树小树的身上。金光闪闪，美丽的无法用言语、文字表达。于是，天地之间，连着千丝万缕的柔情，它们在轻轻颤动着，雨声也就越来越遥远，消失在蓝天的尽头……
豆大的雨点中，不时夹杂着片片雪花。它的出现，使我们有那么一点害怕。因为，它是冬的使者，在即将到来的冬天会是怎样的寒冷？虽说冬天的雨不像春雨那么深受人们所喜爱，但它可以给予腊梅新的生命。俗话说“梅花香自苦寒来”，它需要冰凉的雨水来磨炼自己，只有这样才能香气传千里。
雨五年级作文8
又是一个星期二，我还是和往常一样，晚上在超越学校学习英语。
八时许，突然几道明亮的闪电快速地划过了南昌城黑沉沉的天空，紧随其后的就是几声震耳欲聋的雷声。无数黄豆大小的雨点就劈头盖脸地从天上砸了下来。同学们顿时闹开了。我们下课时，大暴雨还在一刻不停地下着。同学们都像潮水一样涌出了教室，来到了大厅等待家长来接。原来本是干净、整洁的的大厅，如今却被来来往往的家长和电动车把污水从外面带了进来，大厅里一片狼藉，一片杂乱。许多同学的家长都没赶来，可能是因为大雨堵住了路上的缘故吧。我妈妈也迟迟没有来，就在我焦急时，一位阿姨将手机借给我。我立刻拨通了妈妈的.电话。原来妈妈是让我和同学万理一起坐他爸爸的车回家。这下我才放心了。
我和万理一起在大厅里走来走去，苦苦地等了一个多小时，万理妈妈终于来了。这时已经是深夜十一点了。我们一人一把伞走进了暴雨之中，黄豆大小的雨点从天空中砸在了雨伞上，发出来了一声声“噼里啪啦”的撞击声，非常有节奏感。当我们走到路口时，这儿的一切景象让我大吃一惊。这儿原本是一条宽阔的大马路，可是现在却变成了大河道。来往的车辆像小艇一样在马路上行走。可是它不像小艇一样灵活，而是缓慢、艰难地在水上移动着。由于大雨，东湖的水位猛涨，水都已经冲上马路了。居然还有人把东湖上的游船驾驶上了马路。我眼前这场景和世界著名水城威尼斯几乎没有不同之处。我们一边走一边看，还走了一段水路才上了车。这水足足有我大腿那么深。
我们虽然上了车，但并不顺利。我们坐的车在路上堵了四十多分钟才走了二百多米。后来在交警的帮助下，我们才慢慢得前进。当汽车走到水深处时车辆把水弄出了一道道长长的波浪。我平时只有走十五分钟的路程，可现在足足走了一个半小时才到家。
这场雨对于司机来说是不好的，它给人们出行带来了不便。可是它对我们小孩子来说却是好的，因为它让我们大开眼界，给我们带来了快乐。这场暴雨真是又好又坏啊！
雨五年级作文9
当你读懂了雨，或许你也读懂了自己……_题记
当一切还是那么宁静，是你赖不住心中的寂寞，硬是要用自己那轻轻的，柔柔的歌声来划破这一切，为他们？为你？还是为我……？虽然这夜黑的让人窒息，但我笑了，因为有你的陪伴……
【看雨】
童年，对于我来说，是在她的陪伴下度过的，每当夜幕即将降临的时候，总喜欢掇一条凳子，静静的坐在窄窄的屋檐下，傻傻的望着远方等待她的到来，当地一缕水波慢慢散开，布满了整个道路，我知道她的脚步近了，近了……舞动着轻盈的薄纱，犹如仙女般的她来到了我的跟前轻吻着我的手，稚嫩的我赶紧收回了手，生怕被她弄湿……她没生我的气，反而像一只淘气的精灵，自由穿梭在飘渺的炊烟绕成一个个让人遐想的圈中。就这样望着她，直到她消失在无尽的.夜色中，没有失落，反而，一天的不快奇迹般的都随她去了……那时的我，或许读懂的只是她的外表吧……
【听雨】
大了，想的多了，也开始失眠了，总感觉漫漫的夜压的我喘不过气来，哭了，想一个人来安慰，可能吗？隐隐约约听到外面的歌声，很轻，很美，很迷人……站了起来，双手托着脑袋站在窗前，眼睛不觉又湿润了，是她，是她来了，她敲击着树叶，她触动着小草，她轻拍着池塘……虽然她不能用语言表达，但我知道她是在努力告诉我‘你要学会勇敢的面对生活中的一切挫折，因为以后的以后你还会经历很多很多……’静静地听着她为我精心演奏的音乐我笑了，因为是她在我最脆弱的时候给了我温暖，给了我重新站起来的勇气……她那恬然的美让我深深的爱上了她，我懂得了她的心……
【吻雨】
或许，是上天的安排，让我来到了这里，让我有机会每天轻吻她的脸颊，抚摸她的长发，我爱她，深深的，傻傻的……我喜欢仰着来脸，让她亲吻我的脸颊；我喜欢经过屋檐，让她抚摸我的脑袋；我喜欢……她又来了敲击着窗户，我望着她，她看着我，我们之间不需要很多语言，要的只是这样静静的守望……我读懂了她，我也读懂了自己，只想对着天空大喊雨！我爱你……虽然，或许，你永远听不到，读不懂……
雨五年级作文10
“好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。”每每读着这脍炙人口的诗句时，我便情不自禁的想起，那次与雨的美妙邂逅。
那天清晨，我被怒吼的狂风和如同炮声的雷所叫醒略带朦胧睡眼的我。迫不及待地跑到窗前欣赏那特别的美景！开始有些枯燥乏味，慢慢的那雨中画面就把我震撼到了，看到狂风正在和地面上的小草做游戏，一会儿把它抛到高高的，一会儿真的远远的，可风好像还没玩儿尽兴，又去抱着大树、小树。大树痛得哇哇叫小树也被折弯了腰。我想去试试那风多厉害，一打开窗户，迎面而来一股闷热气息，耳边萦绕着呼呼的响声，脸上被什么东西压着似的，很难受。这时耳边呼呼的声音好像在说："怎么样认识到我的厉害了吧！”自从闷雷在怒吼像汹涌澎湃的海涛声滚滚而来发出几声巨响。要下雨了，燕子低飞着，还有扯着嗓子乱叫好像在说要下雨了，要下雨了。人们也在也闷得喘不过气来，加快了步伐向家的方向走去。
下雨了，开始雨下的很安静，可以说没有一丝声响。窗户上缀满水珠，那水珠可不像整合的珍珠，是像一个个活泼机灵的小精灵，带着一点泡沫情怀，静静的滑落，悬浮中却带着窗的朦胧，雨夜下越大，粗大的'雨点打在地面上，溅起了一朵朵小水花儿我再也忍不住了，拿起伞向楼下跑去。那小水滴打在脸上，着实舒服。索性我就把伞开，让雨水肆意的打落在我的头上，脸上手臂上……雨打在地上不曾清晰，不曾整齐划一只是不经意间撩的心绪，恬或静或温暖……就在此时此刻我感觉自己和雨有了一个令人难以忘怀的……
雨停了，大地好像洗了个澡一样。干干静静的草呀树呀，更绿了，花儿也更艳了其实偏偏也出现了一座七彩拱桥—彩虹。我和雨的邂逅令人难以忘怀，因为它在一个小小的不经意的瞬间就撩动了我的心弦，让我铭记和他的点点滴滴……
雨五年级作文11
雨一时是停不了了。爷爷每骑一步都非常小心。爸爸妈妈还在工作，一会儿雨更大了，“爷爷，不知道是谁招惹了老天爷，我也没带钱，爷爷的全身上下都是水，穿着一身黑色的雨衣，阴暗了许多？我没带雨伞也没跟家里人说来接我，爷爷奶奶的身体又不好，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事！”爷爷说：“快走吧。”
路上伞坏了，我的伞反复被刮翻了好几次，想起令我最感动的一件事，下起了毛毛小雨。我发现座位被爷爷用塑料袋包着。望了望天！我激动的叫了出来：“不用了”我向爷爷跑了过去。
我为有这样的一个爷爷自豪！”我只好答应了，只见爷爷骑着自行车，我的眼泪就夺眶而出了，您就别带我骑车了，风越来越大，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我的心情真是糟透了，我执意要把雨衣还给爷爷。怎么办。
终于到了家，我真是羡慕的很。“快坐上来吧。爷爷忙说道，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了，爷爷索性就把我的雨伞收了，反正我也有伞了。豆大的雨珠打在爷爷的身上！”我回过头一看，更别提下着雨带我骑了？怎么办，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。但谁料想得到。我用书包盖住头。
这件事令我终身难忘，我是多么爱爷爷，你自己大雨天回去我不放心，骄傲，把他身上的雨衣披在我的身上，爷爷赶快把伞撑开递给我。正在这时，这路多滑呀，一到中午放学，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室、脸上，我可以自己回去，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，但都没成功，窗外的天空忽然阴暗了下来。看着同学们一个个的.都走出了学校，爷爷连忙插嘴说道，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦：“没事一遇到雨天。那天是星期五，我就会想起我那亲爱的爷爷：“没事没事，也让我知道了爷爷是多么爱我，自己骑车都可能出危险。”
爷爷已经上了年纪，我的心情也像天空一样。
雨五年级作文12
风夹着雨星像地上寻找似东头西头地乱撞着
下雨了位同学喊着只见窗外下着蒙蒙细雨滴滴小雨点好像演奏着支小圆舞曲我禁初窗外世界所诱惑天空知疲倦地下着雨朦胧雨雾整校园轻轻地遮掩了雨万条银丝似从天而降轻轻地打了窗户上形成了美丽珠帘
了放学时间我们来了教学楼前厅只见校门口花花绿绿、密密噢家长们举伞于我过五关斩六总算挤了爸爸车里……会儿雨大了起来仿佛要挡住每行路人……差多了晚上时候雨停了
第二天早上绵绵春雨又下了起来雨点像根根细细绣花针穿每角落里落树叶上像珠子样乱转时城市沉浸片宁静我心也由此而平静下来
场雨之杨柳青了碧绿草地上，各种各样花儿雨尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……们几几围坐起，像比美，又像议论着样人们展现出更美丽春天真好雨时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声啊
雨柔弱世界上轻灵东西敲响厚重钢筋水泥楼房而瓦屋则同雨滴上面叮叮当当立即发出悦耳声音身小屋人也有了雨亲近自福气雨势急骤声音慷慨激越百马齐鸣万马奔腾雨势减缓声音也弱下去轻柔地沁入心像暖春时节耳边轻风瓦片似乎专雨设置们尽职地演奏着听雨人心便漫出尽情意
人们喜欢当心充满怀念与感喟时人静静地坐下听雨垂老志士有夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来抱负；迟暮美人有雨黄叶树灯下白头人幽怨；相思情人有梧桐更兼细雨黄昏点点滴滴索怀；多情诗人有小楼夜听春雨深巷明朝卖杏花遐思
雨成了人们修饰感情、寄托心愿使者
闲暇之有幸回了自己曾经听雨地方恰逢天下小雨又听熟悉而又陌生雨声迷蒙之雨声里透出种古怪情调久未沟通种拒我于千里之外向我表明对我陌生而我却能从意识深处感受存气息我有种从梦猛醒畅快和历经迷茫沧桑感
哦我雨声相约竟已隔了时空自我讲述我前切我彷徨了我问自己：我谁还从前我
有词云：少年听雨歌楼上红烛昏罗帐壮年听雨客舟江阔云低断雁叫西风人生境遇同听雨感受也各异而听雨却都听灵魂对听真情奔泻听年华淙淙流淌雨声所敲打除去岁月回响外还有昔日难再痛惜与欲语还休惆怅似乎只有瓦屋轻灵雨声心灵才得喘息生命才得延续
雨声依响像我真实心跳……
雨五年级作文13
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上行驶的车辆与行人显得更加小心翼翼，唯恐发生事故。我与同伴肩并着肩，同在一把雨伞下，正像时光倒流般在享受着漫步的情趣。我俩蠢蠢欲动地想把雨伞关上，感受这美好的时光。于是，在车辆把雨水压起的响声与行人的急促的脚步声交融在一起的旋律中，我关上了雨伞，雨儿淅淅沥沥地落在我俩的脸上，显得那样的悠然自在，“啊！真舒服！”一边正享受着的我一边赞扬着这夏雨的及时。
雨儿与路上的街灯相互辉映着。你看，那闪亮的霓虹灯在与雨儿亲密地接触着呢！哈哈哈，真逗人！我与同伴不时被这和缓的气氛感染着，变得更加开放、亲切。正如两岸同胞般手挽手、心系着心，脸上灿烂的笑容洋溢着整个中华大地一样。我想：这样的美好享受并不远了。
在这样的气氛下，人们显得那样的“友爱”。对面的父母拉着他们孩子的手，一步步地、小脚丫跟在大脚丫后，踏在雨坑中：视角神经转向斜面的商店里，那不是“全家福吗？他们饶在一齐，好像在庆祝谁的生日似的……”
在这和睦的气氛下，使我又想起了我有过的'“曾经”。同样的情景同样的雨，只不过是“物是人非”而已。倘若，我问大家一句：你们有过“被爱”的心动吗？也许大部分人都会思绪？发，想得太遥远了。但我所经历的，却是那样的真实。
那个午夏，我穿者一件“世界上只有一件的雨衣”走在回家的路上，虽然别人会投来异样的眼光，但是我的心却是那样的温暖。因为那件雨衣是我的奶奶亲手为我织缝的，她给予了我的爱，永远是那样的深、暖……
望着远方，微笑轻轻地伴着雨儿吹打在脸庞，回忆是那样的美。这个平凡的生活又显得那样的“爱”：被雨滋润的夏天可真让人回味……
这个初夏的雨是那么地清凉，这雨中的世界是那么的清新！
雨五年级作文14
雨，你来得好急啊！从那边遥远的地方急急忙忙的赶过来，都还没给太阳.云彩打个招呼，就慌忙的下了起来。难道你生气了吗？是因为谁生气呢？哦，我知道你是因为太阳生气了，因为他没给你工作的机会吗？可是你也不能说来就来啊！连个招呼都不打。
我刚刚看见被太阳照着的金黄色的云彩，忽然，你说下就下，雨水“哗”的一下下了起来，幸亏妈妈开来的车及时赶到，不然的话，我就要被你淋成一位“湿”人了。我立马向车飞奔过去，打开车门一跃跃进了里面。过了一会儿，太阳和云彩不见了，他们大概不想打扰你吧。
我在车里，静静地看着你在地上舞蹈，听着你在车窗上蹦蹦跳跳的声音，你真是美丽啊！一颗颗的小水滴，像一串串美丽.洁白无瑕，透明的珍珠，就在我沉醉在你的美丽中时，忽然狂风大作，雷声阵阵，你骤然疯狂起来，在车上乱蹦乱跳，乱打乱闹，那些树原本是笔直的站在那里，像军人一样。可是现在，它们个个都被你吹弯了腰，像一位位驼背的老人，路上的行人顿时都飞奔起来，像我当时一样，正在努力的寻找那些可以避雨的地方，车辆在大马路上快速的开着，溅起了一大堆的水花，洒到了我家的车子上，这真像在大海上开着个摩托艇。我想：如果我没乘车，而是拿着一把雨伞，那我肯定会被这些水花淋成一位“湿”人了。
到了老师的.家外，我撑着一把雨伞，在雨中走着，你依然还是跟原来一样那么疯狂，丝毫没有停下来的意思，我的雨伞已经被你吹的不成样了，原本像一个蘑菇，现在边都翘起来了，我穿得还是凉鞋，鞋子进水就没得说了。
我走进了老师家，脱了鞋坐了下来。过了一会儿，你便消停了。我们打开窗户，闻着清新的空气，空气中迷蒙着一些湿气和一些凉，你离开了。不，你还没离开，树叶上还有你，地上还有你，你存在我的身边，我喜欢你。但是，你这次好像来得有点急了哦！
雨五年级作文15
听，那滴滴答答淅淅沥沥的优美音乐，是我们在歌唱；看，那晶莹剔透小巧玲珑的蹦跳水珠，是我们在舞蹈。我，就是大自然中的小雨滴。
我长着一副可爱的样子。圆圆的身材胖乎乎，全身晶莹剔透没一点儿瑕疵，小小的身材，让人看了都会忍不住称赞：“多么纯洁可爱的小雨滴！”
别看我长得小，我可是一身兼多职的大功臣哦！
我是植物的公众良医，植物们的健康生长总离不开我的帮助。就说那几个艳阳天，太阳当空照，一直不肯让白云来交接，独自在地球上空占足了风头。不管是刚出生的`小苗，还是血气方刚的少年植物，全都晒得一个个垂头丧气，严重缺水。他们可病得不轻呀！我想着。唉，不是我有意和太阳作对，毕竟，医者仁心嘛！我实在看不下去，召集了伙伴们，奋力奔向旱苗们为他们医治“缺水症”。我尽力地为他们服务，用自己的身体滋润他们，在他们心中留下一片清凉。不一会儿，植物们又精神焕发了。人们都说：“这可真是及时雨呀！”
我也是城市的美容师，因为我的存在，城市变得更美丽。几个沉闷的阴天过去，人们的心情显然低落了不少，晴不晴雨不雨的，真不痛快！没有阳光的照射，天空显得灰蒙蒙的，大地上布满灰尘，一切都显得毫无生气。是我出马的时候了！沙啦啦……我来了！我吸走了空气中的灰尘，使空气不再沉闷；我润泽了大地。接受我的洗礼后的城市一下子清新了起来，气温低了，雨后，天，变蓝了，人们的脸上又重新挂上了笑容，城市，更美了！
我还是一位魔法师呢！我能把河水变满，把云层变厚，把旱地变松，把荒山变森林……只要我愿意，我会尽我所能去用我的小魔法帮助一切需要我帮助的人们！我的魔法受到不少人的欢迎！
“沙啦啦，沙啦啦……”听，我又在歌唱了，我又来到人间舞蹈了……。我在每个人心中留下了美丽的记忆。我真快乐，因为我是小雨滴……一滴默默无闻的雨！
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