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我的老师五年级作文

时间:2023-02-03 09:18:20 五年级作文 我要投稿

我的老师五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的老师五年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文1

  说到老师,相信大家一定不陌生吧!谁的一生无教悔,人们常说:“老师是辛勤的园丁,老师似慈爱的父母”,陪伴我们一起成长。但是,我觉得我们的徐老师更像一本功能齐全的书,一本让人越读越爱的书,一本五色斑斓的书。

  在上课的时候,徐老师就像一本《百科全书》,她来帮我们,除掉拦路的程咬金,让我们在知识的海洋中遨游,去寻找正确的答案。你看,她在上课时是那么的认真,一笔一画地给我们写学板书,如果我们有一些题不会做,她还会耐心地给我们讲解。

  一到下课,徐老师就像老顽童一样,有时候讲一些笑话就会引的我们哈哈大笑。她不仅像一个老顽童一样,而且还像一本《幽默笑话大全》,她陪我们一起玩耍、一起寒喧。有一次,她讲了一个笑话,使我们笑的前俯后仰、上气不接下气。

  老师不仅是一本《幽默笑话大全》,而且还是一本《十万个为什么》,为我们排忧解难。记得有一次,两个同学因为一件小事闹起了矛盾,你把他的'脸抓烂了,他又把你的胳膊给弄青了,但是徐老师看见后,主动帮他们调解,告诉他们同学之间应该互相帮助、和睦相处。

  徐老师就像一样魔术师一样,变来变去给我们带来了知识与方法。我们敬爱她,在我们成长的道路上,她就像一盏光芒万丈的灯一样为我们照耀着脚下的路,引导着我们该向哪个方向走。谢谢您“老师”!

我的老师五年级作文2

  我们的班主任陈老师,戴一副眼镜,镜片后面,是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑咪咪的。

  陈老师很温柔,有一次,老师让我们写习字册,我像往常一样,仔细写着。这时,一只手将我的头慢慢向上抬,然后,指着我写的成语说:“你看字帖上的点在哪,要看准字帖,再仿写。”我认真地听着,然后,我把这些词工工整整的又写了一遍,陈老师对我露出了满意的笑容。

  虽然陈老师很温柔,但她也有较真儿的一面。

  一次大扫除,同学没有把墙擦干净,陈老师看到污点,严肃的说“这面墙是谁擦的.?把他叫来,让他再擦一遍,教室就像我们的家,我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后,陈老师看了看一尘不染的教室,这才对我们点点头,笑了笑说:“做每一件事都要认真,将来才能干得了大事。”

  陈老师来后,我还学会了怎样正确读书,怎样正确的做读书笔记。

  关于陈老师的事还有很多很多,请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦!

我的老师五年级作文3

  在我的学习生涯中,教过我的老师很多。其中我的足球老师给我留下的印象最深刻。他叫李涛,个头大约1.8米左右,皮肤黝黑,非常健壮。他经常锻炼,拥有八块腹肌,我很羡慕嫉妒恨。要说对我印象最深刻的事,那就从下面说起吧。

  首先要讲的是他的“可笑课堂”。为什么要这样说呢?因为每隔10分钟,老师就会给我们讲一个笑话。记得有一次,有一个笑话,让我笑喷了,一下刹不住车,全组学员都跟我一起笑得停不下来。老师讲笑话的'目的是激励我们进步,增强团队合作精神。老师的还不止这些,比如说: “他点球点的非常好,可以说是百发百中、无人能挡。他以前是当大前的,大前在足球比赛的赛场上是一个非常重要的职位,就是冲在最前面的前锋,前锋必须有独当一面的能力,所以老师的腿部肌肉特别发达,仿佛他一脚就能把我们这些个刚入队的毛小子给踢飞,太威武了。他还有一个特点,就是足球技术非常精湛,但是他从来不骄傲,我希望在老师的带领下,能带出一支严格、守纪律的队伍,可以登上国足的舞台,可以让全中国为我们喝彩的队伍!

  我非常喜欢我的足球老师,因为我喜欢他身上那种百折不屈和谦虚的精神,还有他身上有一种不怕输和坚持不懈的精神,就是因为老师身上的这些优点才让我慢慢喜欢上足球运动,并为之努力拼搏,艰苦训练,这么多日子一直跟随老师风雨无阻,再苦再累我也坚持。感谢我生命中能遇到这样的老师指引我不断前进。

我的老师五年级作文4

  她,穿着粉红的衣裳;她,戴着棕色的手镯。她就是我的作文老师——柯老师。

  柯老师十分的年轻,身材纤瘦,留着长长的`披肩发,两眼大大的,显得炯炯有神,上课时总戴着麦克风,穿着时尚,长得十分秀气。

  但是,柯老师深藏不露,藏了许多的“秘技”,表面看起来,平易近人,举止文雅。可是,一但她用她的“秘技”就犹如一只“母老虎”。

  柯老师的“秘技”中,最经常用的招是“粉笔之术”——丢粉笔。这一招在上课时常常用到。有一次,我们正在上课,我们听得十分认真,柯老师讲得也热火朝天,当课进入“白热化”时,竟然有一位同学睡着了,我和同桌以为老师会睁一只眼闭一只眼。其实老师的火眼金睛已经注意到了,但并没有叫醒他,而是不慌不忙地在黑板上写字,写完之后把手中的武器——粉笔随手一丢。

  呀,不偏不倚地正好打中了那位同学,他一下子就被惊醒了,像受惊的小兔子。紧接着被柯老师用“秘技”二——“河东狮吼”训斥了一顿后,那位同学不敢再睡了,瞪起大眼睛,认真听课。同学们犹如条件反射,全都坐得直直的,仿佛被叫醒的不是那位同学,而是自己。经此,同学除了回答问题,一句话也不敢多说,生怕自己也被“河东狮吼”波及。

  这就是我的作文老师,时而像老虎,时而像绵羊,真叫人拿不准呀!

我的老师五年级作文5

  有一种最伟大的职业,那,就是老师;有一种最令人难以忘记的情感,那,就是师生情;有一种最高尚的灵魂,那,就是师魂。

  我的老师个子不高,身体微胖,在他那黝黑的脸上还有一颗痔,看起来约摸有40岁了。

  他是我们的'数学老师,当你在学习上有困惑时,他便会敲一下你的脑袋,说:“你这个宝贝呀。”然后便会给你讲解这道题,直到你弄懂为止。有时,他会给我们做做难题,提高我们的思维。

  他的吃相不好,就算不是很饿,也是大口大口的吃。但是他很亲切,课下,你可以和他聊天,向他倾诉你的烦恼,他便会帮你分析,并且会帮你保密。他还很负责任,把我们在学校的生活情况告诉家长,让他们不那么担心。

  去秋游那天,他陪着昕儿去鬼屋,当别人尖叫时,他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车,不怕鬼的他却放声大叫起来,这件事让我们笑了好久。你还可以把他做你的表情包,无论多好笑,他也不会介意。所以,我们都亲切的称他为“陈妈”。

  若你在我们班叫一声:“陈妈”。便会有一个老男人抬起头,他就是我们的班主任——陈老师。

我的老师五年级作文6

  从古到今有一个词叫“重男轻女”可我们的冯老师可不这样,他一直宠着女生。

  冯老师说锻炼身体是好事,所以每天早晨都要让我们在文化墙前面跑五圈,文化墙前面一圈大约有五十米。冯老师说我们起床起的太慢就设定一个规定:如果男生先到就跑五圈,女生跑十五圈。

  冯老师说他是一个守信的人,绝对不向着女生或男生。可每天都向着女生。因为有一天,自从老师说了这项规定以后,我们男生就特别紧张,我们男生宿舍一打铃,我们就互相提醒“快点”“你也要快点”。我们飞速的`穿好衣服、叠好被子、洗了脸就像箭一样“飞”到指定位置站队。可我们男生宿舍有个规定:6:20打铃,6:40才让下楼。我们所有人求老师让我们提前下楼吧,老师才让我们提前下楼三分钟。

  老师让下楼了,我们又像箭一样“飞”到文化墙前跑步,并欢呼着“耶!女生跑十五圈”“太棒了!”,我们迅速的跑完了五圈,回到了教室。还没有一分钟女生就回来了,我们惊讶的问他们:“你们跑了几圈?”她们说:“跑了六圈。”我们说:“你们应该跑十五圈。”她们说:“老师让的。”听了之后我们很生气。

  老师我希望你能公平对待我们,一定要按规则处理。

我的老师五年级作文7

  我深深记得一位老师,她姓宗,既温柔又美丽。

  虽然相处只有短暂的一年,但宗老师在学习与生活上无微不至地关怀着我们。那些亲切的话语仿佛还在我耳畔回荡,那本精美的老师赠送的作文摘抄本,依然工工整整地摆放在书桌上。因为,我每天都会与它亲密接触。

  每当我翻开扉页,就会看到老师娟秀的字迹,那一行行文字温暖着我幼小的心田,读着读着,我的内心就会涌动起一股无穷的力量。记得一开始,我的作文不是很好,宗老师总是耐心地启发我:“才刚刚学写作文,写得不好不要灰心。只要我们做生活的有心人,平时注意多观察多练笔,多向作文写得好的伙伴学习,就一定会有所提高。”第二天,老师就将这本蓝色的笔记本赠送给我,如今,它一直陪伴着我,就像老师一直在我身边。

  记得有一次,我突然感觉头好晕。上课的时候,宗老师见我一直趴在课桌上,手捂着脑袋,轻轻走到我面前,慈爱地弯下腰:“你怎么了?是不是碰到头了?”我皱着眉头,痛苦地回答:“我的头晕晕的。”老师一摸我的.额头,好烫,她急忙掏出手机。

  电话打通了,得到学校门口等妈妈来接,可是我浑身使不上劲儿。于是,宗老师先让大家自习,搀扶着我一步一步地来到传达室。老师找了把椅子安排我坐下,又为我倒了杯热水,轻轻地抚摸着我安慰着我,静静地守侯在我身边。

  现在宗老师不教我了,但我还会常常跑到她的面前,恭恭敬敬地说声:“老师好!”虽然,只是简单的几个字,却包含了我对老师的尊重和无限情义!

我的老师五年级作文8

  师者,所以授道解惑也,所以我的老师就是蜘蛛,因为它教会我做事认真,不要轻易放弃的道理。

  有次,我的作业很多,我特别烦,于是我就去外面踢球了。我刚下楼,就看见有个蜘蛛在织网,于是,我就在旁边看着这只蜘蛛,它先吐了一口丝,再用两只前腿搓成一根丝绒,然后在网上又不停的在织在网上,这边织好后,他就用那两条后腿迈着稳健的脚步,到了有目的地方继续移两步吐出一团丝用腿分成丝线,粘在网的上面。

  不一会儿,这张网上已经成型了,但这是有一些小洞的,我想,这蜘蛛应该不会在意这些小洞吧,反正小虫子应该飞到网上其他地方,可是,我只见它慢慢移到了一个小洞面前吐了一口丝把它补上了,下来它又到其他洞面前也把洞给填满。我这才知道蜘蛛是想以防万一,有些虫子可以从小洞飞走。我看到这里觉得蜘蛛应该可以捕食了吧!但蜘蛛并没有,而是头探到网外继续织,可是,突然蜘蛛从上面掉下去了,我以为他可以休息了,可是他并没有放弃,继续看树一步一步地爬上来了。

  最后,他终于织成了一张大网,捉到了许多虫子饱餐一顿。这让我学习到了只要认真,不放弃,最后的.肯定对自己有用的。于是,我回家不仅认认真真地写完了作业,同时也把不好的字改掉了。我的老师教给我不放弃认真地道理我不会忘记。

我的老师五年级作文9

  今天我们班来了一位大人物,你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班上的袁老师,我们准备了许多问题,列如老师你有多大?老师你喜欢什么颜色?还有。。。。。。可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷,难道她是秘密老师?真奇怪!

  老师剪了一个可爱的西瓜头,金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!唯一不足的是带了付眼镜,我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子,像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴,笑起来就露出整齐的牙齿。可是,老师的眉毛不见了,仔细看,哦!原来藏在刘海里。

  老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号,因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的.爱好真奇怪!

  老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招,叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里;第三招,叫“吃棉花糖”,老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招,是“挠痒痒”,这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。

  这个秘密老师长得虽然漂亮,但是上课可是会使必杀技,我以后要认真听讲,因为我可不想落入老师的“魔抓”。

我的老师五年级作文10

  我有一位好老师,真是非常幸运,她聪明、漂亮、可爱又特别敬业,她是谁呢?

  她教数学,她上课很有激情,又很尊重同学们。一次,她不小心把“肺”写错了,我们指出来并查了字典,确定是她写错了,她及时改错并谢谢我们提出;还有一次她算的一个算式错了,作为一名数学老师,这多难为情啊!可她毫不忌讳,还与我们一起又做了一遍。改正后,她还说:“你们看,我写错了,你们细心指出,以后你们也要象现在这样,帮助他人改错,也帮助自己。”

  她非常爱学生。一次,她带我们上体活课,玩两人三足,有位同学玩的时候不小心跌倒了,手腕骨折了,她难过极了,独自在一个角落里落泪,以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。

  我以前胆小怕事,进她的`办公室都害怕,她慈爱地搂住我,问我为什么怕,怕老师吗?我心想,她那么好,怎么会怕她?只不过不太自信罢了。她鼓励我,说我是个好学生,以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。

  她是谁?她就是我的好老师—宫春晓老师!我永远敬爱她!

我的老师五年级作文11

  在我众多的老师中,我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。

  张老师长得非常漂亮,她的身材很苗条,有一双水灵灵的大眼睛,一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。

  张老师的英语教学与众不同,她不仅传授给我们知识,最重要的是教给我们学习英语的方法。同时,她还尽量在课堂上把知识都教给我们,所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的英语成绩,成绩好的.依然好,而成绩差的也有了很大的进步。

  别的老师批评学生都会直接批评,但批评后,那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了,她是话里有话。

  有一次,张老师检查到一个同学天天不做作业,于是她就对全班同学说: “现在人们都在提倡低碳生活,我觉得某某同学在这方面做的非常好,在他的作业本上根本就找不出一个字迹来,既节约了用纸 ,又节约了铅笔的开销!”。

  在同学们的哄堂大笑中,那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然,第二天,那个同学就把作业补好,小心翼翼地交给了老师。

  张老师还特别小孩子气呢!别看她上课时一本正经,但下课时,或者课外活动时,她就变得像我们的好朋友一样,与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次,张老师刚刚学会玩活力板,就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩,但是在玩之前,张老师都要问他们课外作业有没有做,课文会不会读,读没读熟,然后才专心致志与同学一起玩。

  这就是我的好老师——教英语的张老师。

我的老师五年级作文12

  我的政治老师,虽然年纪大了,可有时候依然可爱得像个孩子,大家都非常喜欢她。

  她应该有四十多岁了吧,看着很年轻。他有着一头齐肩长发,脸上画着精致的妆容,戴着一副眼镜,她平时最喜欢穿连衣裙,身高中等,经常一袭长裙加身,远远走来,宛如画中仙子!

  上她的课,同学们都非常轻松。她上课的口头禅是“是什么?为什么?怎么做?”当有同学答对问题时,她总是会微笑着夸那位同学聪明,我们班最喜欢听的就是她说的“五班的作业交的是最齐的。”“五班果然是好样的五班是最棒的!”

  她是名政治老师,所以她经常联系课本上的内容给我们讲很多名人故事,国家政事、军事等。每回我们都听得津津有味的,她的上课方式同其他老师不同,她会拿着花名册点名让我们回答问题,当我们答错时,她总是微笑着点下一个同学的名字,最后让我们都坐下。抽背时,没背熟,她也只是让我们先坐下,下课再去找科代表重新背。

  也许同学们会嫌历史课枯燥,数学课严肃,英语课太无聊,但绝不会不喜欢政治课,政治课上老师迈着优雅的`步伐走进课堂,整个人精神奕奕。上课时,裙摆随着她的走动而摇曳,从同学们身边走过时留下一抹清香,在美好氛围的课堂上,每个同学脸上都是享受的表情。

  她脸上有浮现呆萌的小表情,试问这样可爱的一位老师,谁人不喜呢?

  想知道她是谁吗?她就是美丽的——叶小定女士!

我的老师五年级作文13

  我的老师十分美丽,一张大眼睛上牵着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下一张樱桃小口,十分可人。当老师将她那乌黑柔顺的秀发披在肩上时,再配上那纤弱的`细腰,楚楚动人。这就是我的王老师,他平时像妈妈一样和蔼可亲,所以,我很喜欢她。

  王老师带我们语文课,她从来不打骂同学们。即使有些调皮的学生犯了错误,他也从不责备,而是耐心的教导。说来也怪,同学们都在老师的教导下‘怕了’,大家做事都特别认真、积极。

  有一次我忘了写家庭作业中的听写,本子上‘白板’一片,第二天并没有给老师说明。我知道自己错了,却没有勇气承认自己的错误。上课铃响了,王老师走进了教室。我的心砰砰直跳,好似装了一只兔子。我一直低着头,不敢看老师。教室里静的可怕,连一根针掉到地上都听得到。老师开始查听写了,我默默祈祷千万别叫到我......可还是轮到我了。我打了个冷战,慢吞吞地离开座位,向老师跟前走去。我心里十分后悔,很不得找个地洞钻进去。我脸红到脖子根,望着老师信任的目光,小声说;‘’我、、没有写..‘’我以为老师会严厉的批评我,可老师不但没有这样做,反而对我说;‘’以后做事要细心些,补起来吧。‘’我听了,使劲的点了点头。从此,我每次都认真完成作业,改掉了这个毛病。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。‘’老是在我的心目中闪烁的神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子.

我的老师五年级作文14

  今天,我们班有一节催眠课那就是科学课。催眠老师那就是康老师。为什么叫康老师催眠老师呢?那是因为康老师在讲课的时候说的是土话而不是普通话,像外地来的就他们就听不懂土话,那他们在上科学课就只能坐着发呆,连我们这些本地人也不是很听得懂。康老师写的字很潦草不知那是什么字很难看清楚。

  我们班的同学很胆大,那是为什么呢?那还不是因为康老师讲的话犹如催眠曲,让我们慢慢的入睡,有些同学在上科学课的时候有看漫画书的,也有写作业的,也有哈切连天的'总是想睡觉,为了不被罚只能打哈切,忍着不睡觉,有的同学根本不把科学课当一回事否则怎么敢在科学上写作业、看漫画、打哈切呢?我看有可能是康老师不够严格或是听不懂,不然怎么会不听课呢?应该是这么一回事吧!

  我们的催眠老师除了体育、英语这两方面不是很懂以外其他大概样样精通,如绘画、数学、语文还给我们上过音乐呢!让我们同学去讲台表演唱歌、跳舞、吹竖笛各种各样的表演。

  我得这位康老师是万能老师,不然为什么会那么多的学问,有语、数、音、画等学问呢?这不是万能老师吗?

我的老师五年级作文15

  老师的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  她有一头乌黑光亮的长发,弯弯的眉毛下长着一双温柔如水的眼睛,再加上一张妙语如珠的嘴巴,这就是教我们语文的徐老师。

  徐老师上课时,总能用生动悦耳的语言,绘声绘色的'表达,紧紧抓住我的眼球,令我身临其境,好像去过文中描写的场景一样。下课后,徐老师就在班级里批改作业,整理整理教室后面的柜子,布置墙上的张贴栏,或是叮嘱同学位不要奔跑、追逐。有时候还会提醒大家要多喝水,记得上厕所。

  徐老师不仅教授我们知识、关心班级,如果同学犯了错误,她也会非常耐心地教导我们。记得四年级下学期的期中考试刚过,我正在教室外面跟同学一起玩,忽然有一个同学找我,说:“徐老师叫你过去。”我心里像十五个吊桶——七上八下。我慢吞吞地走到徐老师旁边,看见徐老师拿着我考87分的卷子。徐老师和蔼可亲地说:“我们一起来分析一下你的卷子,你看,这道题你是太粗心了,没仔细看题目……”我内疚地说:“是我太粗心大意,考试没认真对待。”徐老师接着说:“卷子上的基础题你错了很多,以后要多看看课本,功夫花在平时。”我点了点头,心里暗暗想:一定要更努力。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美丽的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如阴,繁华似锦!您的教诲之恩,我终生难忘!

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