【实用】五年级的作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
“踏，踏，踏”，一听到这充满节奏感的脚步声，就知道我的班主任语文老师就要进班了！
她姓杨，我们都叫她杨老师。杨老师每天都踩着一双恨天高，穿着一件连衣裙，衬的身材格外高挑，十分迷人。她最引人瞩目的，也是我们最喜欢的，就是她那双亮晶晶的大眼睛。
杨老师的眼睛会说话。有一次，我们班的调皮大王李奕阳又不老实了，上课竟然在下面说起了悄悄话。这下可大事不妙，杨老师的那双大眼睛瞪得圆溜溜的，眼中的光芒仿似利剑，直刺人心，吓得调皮大王一个激灵，瞬间老实起来，再也不敢做怪了！可江山易改，禀性难移，过了一会，那个调皮鬼，不知哪根筋搭错了，突然冒出一句：“哈哈！没我厉害吧！”这句话就像一块石头扔进原本平静的湖面，引起轩然大波，这可彻底惹火了杨老师，她的那双大眼睛里仿佛能结成寒冰。只见它拿着一颗粉笔炸弹凌空一投，“嗖”一声，那颗炸弹一下被空投到了李翌阳身上，百分之百命中，老师技术不错啊！再看李翌阳，一脸的迷茫！因为前一秒钟，他还在和同桌有说有笑呢！可当他看到老师那零下几度的眼神时，还有什么不明白呢？
你可不要以为杨老师的眼睛只会瞪人，我们老师一下课，就跟变了个人似的！
“叮铃铃”让人期待已久的下课铃终于响了起来，老师喊完下课，就拉着：我，车文佳，王欣雨，陈韩涵等一些女生去操场跳大绳。老师一到操场，就把她那双价格不菲的`恨天高扔到了地上！一开始，我们不敢跳进去，总怕绳子打着我们，杨老师先打头阵，但她被绳子打了两下，身上都出红印了！她还说不要紧！此时你会发现，老师眼里的寒冰早已消融，取而代之的是比阳光还要温暖的光芒，也温暖了我们的心。
自从认识了杨老师之后，我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义了，在此，我也祝全天下的老师，桃李满天下。
五年级的作文 篇2
“郭老师，我想写诗！”“我也想，我也想……”
中午第二节语文课，我和孩子们一起学习《假如》这首诗。起先给孩子们简述了神笔马良的故事后，引出这首诗：
通过范读、男女分小节读、和着音乐声情并茂地读，孩子们能够体会作者关爱大自然、关心他人的优秀品质。也萌生了作诗的愿望，伴着柔和的轻音乐，孩子们个个埋头作诗。是啊！每一个儿童都是一名诗人，我欣喜的发现。
晒晒孩子们的作品：
假如
小诗人 雒天齐
假如我有一枝马良的神笔，
我会给秋天的树
画上绿油油的叶子，
让它四季常青。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给山区的小朋友
画上一座完整的学校，
让他们快乐的成长。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给科里亚
画一个健康的身体，
让他也能和小朋友一起游戏。
假如
小诗人 李云帆
假如我有一枝马良的神笔，
我会给山区的孩子
画许多漂亮的房子和学校，
让他们增强学习力。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给卖火柴的小女孩
画一个温暖的家，
让她感受到家的温馨。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给生病的老爷爷
画一个健康的身体，
让他摆脱病痛。
假如
小诗人 孙海祥
假如我有一枝马良的神笔，
我会给饥饿的猴子
画许多好吃的香蕉，
让它们不再挨饿。
假如我有一枝马良的`神笔，
我会给掉在浅水洼里的小鱼
画一个大海，
让小鱼能在水里嬉戏。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给阿英妹妹
画一个完整温暖的家，
让她被爱包围。
假如
小诗人 刘憬
假如我有一枝马良的神笔，
我会给地球爷爷
画许多小树林，
让地球爷爷再也不受污染。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给路边乞讨的人
画一个个温暖舒适的家，
让他们不再饱受饥饿。
假如我有一枝马良的神笔，
我会给所以生病的人
画一个好身体，
让他们摆脱病痛的折磨。
…………
……
苏霍姆林斯基说过：“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。”小学生正处于发展的关键期，我们要以行动践行，给孩子们树立榜样，在每个孩子心间种下善良、友爱的种子。爱和善良是无比神圣的，比渊博的知识更重要。
五年级的作文 篇3
有一朵花，它汇集了坚强、乐观和宽容，它就盛放在我的心头。
第一次在学校里哭，是在二年级时，因为被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。惊动了其他同学，等她们拥上来时，我还在那里哭泣，直到发现同学盯着我的时候，才傻傻地看着她们。现在讲起来，还有点儿害羞呢！那朵坚强地花栽在我的心头，它让我学会了勇敢和坚强。
一次语文考试，我只考了74分，在学校里我担心会被妈妈骂，所以伤心都埋在心里，回到家就垂头丧气的，妈妈已经发觉到我不对劲了，便问我：“怎么了，考试考砸了吗？”
一听到妈妈这么说，我就沮丧地点了点头说：“这次集体考得不好，最高分就只有92分。”
妈妈说：“我知道了，你也不要垂头丧气的了，这一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，这次考砸了也不要多想，认真地投入到下一单元的课文中，你要乐观！”
听了妈妈的“心灵鸡汤”我心里似乎好受了很多。妈妈的话，把“乐观”一词栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉头紧锁，埋怨道。
“我不是故意的呀！”他狡辩到。
这件事情闹到了老师那边，老师严肃地跟我说：“宣伊，虽然那个同学踩了你一脚，但是他不是故意的，每个人都会犯错，可是你不能一直拎着他的错不放啊！”
这朵花，让我拥有了宽容的心。
在我心头的花。
是坚强的`。
是乐观的。
是宽容的。
它的品质牢牢地扎根在我的心里。
五年级的作文 篇4
姥姥家附近有一亩空地，一直没有人管。勤劳的姥爷说：“这样吧，我们在这里种西瓜！”，我高兴的一蹦老高。我们齐心协力，买种，翻地，播种，施肥，浇水，除虫，拔草。
姥爷说 ：“我们一定会收获的！”我望着姥爷，有些半信半疑。
几个月后，确实验证了姥爷的话，那一个个滚圆滚圆的.大西瓜正惹眼得很呢！傍晚，妈妈端来了十几块切好的三角形西瓜，请我们吃西瓜宴。姥爷在餐桌上问：“你们知道西瓜的好处吗？”我说：“西瓜夏天可以解渴。”妈妈说：“西瓜皮可以美容。”我们一家人都笑了。姥爷接着说：“夏天，西瓜可以大显身手——它的含水量在水果中是首屈一指的，所以特别适合夏季补充人体水分的损失。”姥爷停顿了一下又接着说：“你们知道西瓜可以做什么菜吗？”我歪着头想了一会，西瓜能做什么菜呢？妈妈也遗憾地摇摇头。
姥爷说：“西瓜可以做成清炒西瓜皮，西瓜皮沙拉，凉拌西瓜皮等等。”
那天晚上，我们一家人在餐桌上吃着黑籽红瓤的西瓜，都非常开心。看着自己通过劳动收获的成果，我笑了，我开心地笑了。我的笑是甜美的笑，我的笑是幸福的笑！
五年级的作文 篇5
我到过海边，也看过海，只见那奔腾的浪花扑到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一样在海里跳跃、翻滚。而人生的成长也像浪花，有欢乐的浪花，悲伤的浪花、自信的浪花.......
老师鼓励的浪花：
读小学时，我的成绩一向很好，可有一次期末考试，我自信满满的，当试卷发下来后，我当时有些傻眼了。试卷上映了一个鲜红刺眼的`分数：74分，班上的平均分为81分，这如同晴天霹雳一样，我眼中立即噙满了泪水。下课后，我独自躲在一个角落里失声痛哭，当班主任李老师走过来时，我一点也没有发觉。李老师把手搭在我肩膀上，等我把自己的情绪控制住后，李老师语重心长地说：“这次没考好，是你粗心大意，一定要改掉这个毛病，我相信你的实力，不要灰心！”“嗯！”我自信地点头回答。经历这次事件后，我变得更加乐观与坚强。
同学关心的浪花：
有一次上体育课，跑步中的我脚扭了，突然摔倒在地上。后面的同学都围在我身边，关切地问我痛不痛，还能不能跑？我心里很感动，连忙说：“只要休息一下就好了！”这一次让我真正体会到了同学友情。
父母叮咛的浪花：
上了初中后，我选择了住校。一天天气突然骤变，我只穿了短袖校服。成老师跟我说：“你妈妈打电话问你冷不冷？她待会给你送衣服鞋子来。”我心里顿时涌上一股暖流，以前我总嫌父母唠叨，但这次我明白了，原来“唠叨”也是一种爱。
让我们继续踏上人生的旅程，舞出自己最炫丽的浪花。我相信，前面的人生将会更加美好，继续扬帆起航吧！
五年级的作文 篇6
我是一个聪明、活泼、善良但并不美丽的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翘翘的鼻子，黝黑的皮肤，像从非洲过来的。我多么希望自己像天使一样漂亮，像芭比娃娃一样可爱呀！
我妈妈是一个典型的爱美女性，化妆品一大堆，每天都会把自己打扮的漂亮又时尚，我好羡慕。常常坐在妈妈的梳妆台前想：我要是有妈妈一样漂亮该有多好啊！突然，我眼前一亮，有了！
于是等妈妈一出门，我就开始行动了。先把妈妈的面膜拿了出来，打开然后学着妈妈的样子摸在脸上，我对着镜子一看，嘿！准能行！我就坐在床上看电视。过了约莫20分钟，面膜就渐渐的干了，我在想：面膜除去后，我会是个什么样呢？皮肤白白的，嫩嫩的，散发着诱人的光彩……我期待着。迫不及待地对着镜子想把面膜拿下来，可拿了很久就是拿不下来，我有点害怕了，正在这时妈妈回来了，我听见关门声吓哭了，“妈妈救命呀！妈妈救命呀！”妈妈听见叫声吓着了，说：“你这个小调皮，在干什么呀？”一看我的脸，吓了一大跳，手忙脚乱的帮我把面膜拿下来了，我一看，不仅没变漂亮，脸红的就像两个大苹果，简直令人哭笑不得！妈妈搂着我说：“你这个傻孩子，为了什么要这么做呀！”我说：“妈妈我不漂亮，所以想借你的面膜换一个皮肤嘛！”妈妈说：“孩子，美不光看外表，更重要的是心灵。只要你热爱生活，留心观察，你会发现人间处处都是美。”
是啊，我们生活中到处都有美好的事物和美好的.情感：色彩的绚丽多姿，大自然的鬼斧神工，音乐旋律的美妙动听，还有孝敬父母，善待他人，团结友爱，胸怀坦诚……这都是美，自然的美！
自然的美，是我们永恒的追求！
【五年级的作文】相关文章：
母爱五年级作文02-03
雪五年级作文02-03
雨五年级作文02-03
春游五年级作文02-03
爬山五年级作文02-04
春雨五年级作文02-04
秋天五年级作文02-05
秋游五年级作文02-06
春天五年级作文02-06
五年级秋天的作文02-16