五年级叙事作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
清晨的阳光，那么清新，那么柔和，那么温暖。我喜爱这样的时光。叽叽喳喳一阵鸟叫声把我的全身都唤醒啦！我走到阳台正想呼吸几口新鲜空气，一只信鸽停落在阳台的栏杆上，双眼灵动的打量着我，我也睡眼惺忪地注视着它，突然它说：“我是来给你送信的！”我惊讶得张大嘴巴，还没等我反应过来，信鸽已难觅踪影，我接住飘在半空的一个小纸条，上面竟然插着一支白羽！我好奇的拔下白羽，突然感觉自己轻飘飘的，被它带入另一个空间。
这是怎样的一个世界呀！潺潺的溪水、湛蓝的天空、五颜六色的树木，上面还有唱着歌的精灵。我一边向前探索，一边用手折树枝做标记，防止自己迷路。突然一棵形状怪异的树映入眼帘，只有光秃秃的树干，没有枝丫，我蹑手蹑脚地走过去，试探着踢了一下，即刻传来一声惨叫！树竟然活了！一个人型的大木偶站立起来：“匹诺曹！你是匹诺曹？”我简直不敢相信自己的眼睛！他说：“您好！我就是匹诺曹，欢迎你来到童话城！我是测谎专家，只要你撒谎，鼻子就会变长。”我拍着胸脯大声说：“我就是不撒谎的孩子！”，只见匹诺曹诙谐的一笑，把一块镜子递到我手上，天啊!我的鼻子什么时候变得跟匹诺曹一样长了！
我正疑惑不解的'徘徊在林间小路上，迎面走过来七个小矮人，不由分说就给我戴上纸手铐，看着就是普通的卡纸，却怎么也挣脱不开，随后，我被带到一个小木屋里，我心想这一定是白雪公主要召见我吧！可是，一个带红袖标的小矮人严肃地宣布：“你将会在这间小屋里接受7天的禁闭。你的罪名是有意损毁白雪公主最名贵的裙子！”于是，我真的在这里度过3天没有水和食物的日子，第4天的清晨，我趁着他们换班的时候，偷偷溜出小树林。
谁知道才出龙潭又入虎穴！没跑出多远，我又被打火匣的士兵发现了，我被带到一个很阴森的房间，所有的人都对着一张照片哭泣，我仔细一看，那照片上竟然是3只猫，3只我很熟悉的猫，三只在童话书里打火匣召唤的猫！我恍然大悟，猛然记起那是一年前我发脾气时随手撕烂的童话书！他们必然是来找我报仇的！此时我的心中像有一万匹马在翻腾，很想正式的跟他们道歉！可是，一切都太迟了！士兵们，齐刷刷的朝我走过来。这时，我也不知哪里来的力气，拔腿就跑，一直跑，一直跑......
再次睁开双眼，我疲惫的站在阳台，看着镜子里头发湿漉漉的，好像刚长跑过一样的自己，狠狠的掐了一下！我迅速走向书桌，找到残缺的童话书，向它们郑重的说：“从今天起，书是我最好的朋友，是我最好的老师，我一定好好爱惜，真对不起！”终于，我完全读懂了这封白羽信。
五年级叙事作文 篇2
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的'时候，我们放置得最出色。
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊！
五年级叙事作文 篇3
我有过和许多小动物在一起的日子，但都远远不及我和它在一起的子。它是谁？谁跟我在一起让我快乐？
就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鹊勇气十足的飞到水龙头下喝水，我急忙抓住它。
这只喜鹊长着金色的.羽毛；小红的爪子不停乱动，小嘴儿还唱着歌，在屋子里自由自在地飞。我非常喜欢它，我们很快成了朋友。
有一次，我跟它做游戏，我手拿一点面包渣提在空中，让它来扑食。只见它翅膀一扇，刚要扑到，我手提，它扑了个空，转过身不理我了。我又拿了一些饼干渣喂它吃，鼓励它。一看到饼干渣，它又蹦又跳，我们又玩了起来。
每天晚上，我都不会让它睡在盒子里面，而是拿个树枝它站在树枝上睡觉，也会有家的感觉。
一天早上，我发现阳台多了两只喜鹊，原来是它父母来接它了。我一下子抱住了喜鹊，不让它离开，可是动物也需要父母照顾。于是不由自主的慢慢松开手。喜鹊飞到父母前，对我叫了两声，好像在向我道谢。
那只喜鹊是那么可爱。可是天下没有不散的宴席。和喜鹊在一起的日子，我是快乐的。
五年级叙事作文 篇4
今天早上，我早早地起床，因为要参加小记者活动—赴碧桂园参观。
我先来到学校大门口集合，不一会儿，与同学们、老师们一同上了一辆大客车。我和小伙伴们在车里聊着天，欣赏着路旁的美景，心里想着今天会有哪些精彩的活动呢。
约四十分钟的行程，我们来到了碧桂园。高高的房子，宽阔的马路，路两旁盛开着各种各样的花，我们仿佛走进了人间天堂。车子缓缓地停了下来。我们绕过一个波光粼粼的湖，来到了销售中心，大厅四周墙壁在装饰灯的照射下显得金碧辉煌，十分气派，真不愧为五星级啊!我们围着小区模型参观，讲解员热情地讲解：碧桂园小区被龙窝湖包围着，在家中透过窗户就能欣赏到美丽的湖景。小区内种植着许多花草树木，一年四季鲜花盛开。小区内设施配套齐全，有大型超市，有咖啡馆等高档娱乐场所，有游泳池等健身场所，有幼儿园、小学，中学。……可以说是应有尽有，一应俱全。听着介绍，我真想住在这样的小区里。
接着，我们来到了小区里的白鹭书院。啊!这里真是热闹，很多同学及家长聚集在这里。原来我们来的正是时候，今天这里要举行“白鹭书院千人诵读暨白鹭湾泛会所”开放仪式。我们全程观看了这个仪式。仪式在悠扬的古筝声中拉开序幕，我们在汉学老师的带领下，学习了古代礼仪。如拱手礼：双腿站直，左手在前，右手在后，举手齐眉，鞠躬四十五度，然后起身。我们学得有模有样，仿佛回到了古代，显得十分儒雅。一位年轻的书法家当场泼墨挥毫，写下了“好娃娃中国梦”六个大字，在场的观众情不自禁地鼓掌。一群幼儿园小朋友身着蓝色汉服在老师的带领下齐诵了《三字经》，把仪式推向了高潮。
开放仪式结束后，我们参观了白鹭书院。走进书院，迎面正是伟大的`儒家学派创始人孔老夫子的画像，他老人家好像正在行拱手礼欢迎我们。这里真是书香之地啊!笔、墨、纸、砚“文房四宝”样样齐全，还有栩栩如生的“清明上河图”。不过最吸引我的还是那里的书：《四书五经》、《黄帝内经》、《上下五千年》、《曾国藩全书》、《岳飞传》……几乎所有的中华古籍都集中在那里，看到这么多书，我真想留下来看个够。
时间过得真快，短暂的参观活动结束了，我们依依不舍地离开了风景优美的、书香四溢的碧桂园。
五年级叙事作文 篇5
盼望着，盼望着，包饺子的日子到了，我们个个喜洋洋。
上午，我们开开心心的度过了。下午，我们拿出物品，不看不知道，一看吓一跳！花花绿绿、各种各样的馅，有豆腐馅、芹菜馅、大白菜馅。
开包了，我先拿出一张饺皮，因为是第一次包，一下子，那馅放多了，饺子像娃娃一样嘲笑我，我很生气，这次我少放了很多，它立马成了一只泄气皮球，扁了下来，又好像一个吃了败仗的士兵，在举手投降。我包来包去，全是奇形怪状。我只好请教别人了，我对郭绍聪妈妈说：“郭绍聪妈妈，您好。”她说：“你好！”我又问：“请问这个饺子该怎么包才最好呢？”她答道：“你可以把这张饺皮看作一张大饼，先将它分为四份，大约放一份大小的.馅，之后包起来就差不多了，而且要捏紧了，否则它就漏馅了。”我听了，异常高兴！不一会儿，一个白白胖胖的“小伙子”诞生在我手中。在这之后，我还学包了：包子、馄炖、玫瑰花、肉球、五角星等自创饺子。
我们饿极了，各种各样的饺子下锅了。盼望着，盼望着，可是我觉得，我越盼它，它越是熟得慢。所以我只好不去想它，可是依然饿的难受。我只好忍受酸味，喝了一口白米醋。那感觉，酸味直冲心窝，心中如同燃起团团大火，让人无法形容。
好不容易把饺子盼好了，我如同饿虎扑食一般，吃了一碗又一碗，终于把肚子填饱了。吃完后，老师让我再吃点，饺子虽然好吃，我却怎么也吃不下了。
这次包饺子吃饺子真是太开心了！期盼着下次还有这样的机会。