实用的小学五年级作文集合4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
今天下午，校园里到处传这同学们如同雷鸣般的加油声，震耳欲聋。那是因为我们在正在举行拔河比赛。
我们的对手是五一班，我们班个个都是大力士，一个比一个强壮，一个比一个厉害。我们胸有成竹，觉得这场比赛一定能赢!
开始比赛了，我们个个站成弓形,手像一只螃蟹的钳子一样，抓着绳子，准备大干一场。我们的对手也紧紧地握着绳子，好像力量也不小。刚一开始,战场上就充满了浓浓的`火药味。彼此都恨不得能立刻把对方给干掉。
比赛进行到最激烈的时候，我们咬紧牙,用力往后拽，我们拔呀拔呀，实力不分上下。只见红布在中间，一会儿向五一班方向靠拢，一会儿又向我二班方向靠拢，僵持不动。我们心想:看来我们轻敌了，五一班的实力不容小觑，我们用了九牛二虎之力，眼看着红布马上就要过来了。
突然，老师们,同学们在旁边卖力地喊着“加油!加油……”。我们的脸绷得紧紧的，也变得通红通红，我们用尽了全力。曹仁嘉在前面一边拔着，一边喊叫着，感觉他已经完全爆发了。红布 “嗖”一下子就拉过来了。我们放下绳子尽情地欢呼着，这时的同学们显然已经忘记了累，被胜利的喜悦盖过了一切。五一班却垂头丧气地走下场了。
这真是一场惊心动魄的拨河比赛啊，让我知道了团结就是力量!
小学五年级作文 篇2
“下面宣布20xx年中国诺贝尔物理学奖的获得者——孔泰然先生！”只见一位老人满面春风地踱上讲台，胸前飘动浓密而花白的络腮胡须。他就是孔泰然先生，诺贝尔物理学奖的获得者。
孔泰然先生——我今年已经80岁了，额头上皱纹像刀刻一般，脸上还布满了许多大小不同的老年斑，我那染了白霜似的双眉下有一双眼睛炯炯有神；一双肥大的耳挂了下来，耳朵上吊着一双磨得泛了红的环子；我的手是一双粗壮的手，长着老茧的手，沾着秽物的手，也是一双改天换地的手。我这双改天换地的手让中国，这个泱泱大国，有了第一个诺贝尔获奖者。这是怎么回事呢？原来这是上帝搞的鬼。
在一个凉风习习的金秋，天空湛蓝湛蓝，片片白云像变戏法似的变换着各种图案。上帝闲得无聊，埋着头一丝不苟地玩弄着自己的手指，玩着玩着，上帝突发奇想：中国，一个泱泱大国到现在还没有一个诺贝尔奖得主，真是可惜！于是上帝把居里夫人、欧文将在中国，成为中国人。
居里夫人生在一个富裕的'家庭，被父母溺爱，她可应了那句话：要风得风，要雨得雨”过着衣食无忧的贵族生活。可惜呀，她整天不务正业。也没受教育，更没受贵族教育。这位诺贝尔获奖者成了花花“公子”。
欧文的家境可没居里夫人那么好。欧文出生在中国西藏的一个偏僻农村。过着吃了这顿愁下顿的生活。逆境使欧文成长起来，他发奋学习，小学六年级就掌握了全部初高中知识，到初二更是拿到博士后的学位。但是，欧文成名后讲的理论知识全国没有一个人听懂，有一次，他竟当众骂一个人蠢猪，于是他被整成疯子送进精神病医院。
上帝见这两个毫无作用，于是就创造了天才大哥—孔泰然，这位大哥，也就是我。生下来智商就在249—251之间，至今还无法确定准确值。有着过人的天才智力还不够，还有后天发奋的努力。我呀，闻响起学：一听到了响声就爬起来拿着书本叽里呱啦地读起来。虽然读的口干舌燥，但我了解了历史，学到了知识，就像干枯的禾苗得到了微雨的滋润，陡然来了精神。就像饮着清香的泉水，那样舒适那样惬意。闻响起舞就算了，我还头悬梁：我学古人把头发栓在一根绳子上又绑在柱子上，埋头扯便痛头发继续学习。在寂静无声的半夜，我时常发出惊天动地地的尖叫声，那声音可真是震耳欲聋，也时常把我搞的疲惫不堪，但我还是显出各种各样的得意的表情：眉毛忽然拉长，忽然缩短，两只黑闪闪的眼眸前前后后左左右右不停地转动，整个身子像一棵小树受到微风的吹拂，颤颤巍巍的抖动着。这是因为什么呢？是因为题一道道的被我解出来了！我不但让这些方法古为今用，还自创一套学习方法：在我的书桌旁挖了一个发坑，在里面放满15°的水，再准备一个超级风扇。学困了，跳下去，起来，吹干，又学。
久而久之，就像池塘被洗黑，我的坑也变臭了。从初中到高中，从大学到硕士，从博士到博士后。又经过多年的努力，我没有辜负上帝的期望，成了中国的诺贝尔获得者。于是就有了开头那一幕。老人那满面春风的笑脸又清晰的呈现在每个人的脑海中。
中国的诺贝尔奖，除我这个梦想者，还有哪个实干家？快站出来！
小学五年级作文 篇3
星期五，我们举行了春季趣味运动会，大家其乐融融，玩得非常开心，很快乐。这一次运动会，我们六年级参加的项目有三个，分别是：男子女子五分钟跳长绳、定点投篮、男子3v3篮球赛。
上午八点多，开幕式开始了，我们陆续进场。到了九点左右，运动会终于开始了！不过我们跳长绳的比赛在十点多，但是前面的时间也不能空着，我们还要给其他年段的班级数跳短绳的个数呢！时间一分一秒地过去了，终于轮到我们条长绳了。
绳子在空中飞舞着飞向地面，又从地面上弹了起来，重复刚才的动作。我们毫不畏惧地向绳子冲过去，跳一下，又跑出来，再跑进去，跳一下，再跑出去……五分钟过去了，成绩出乎我们的预料：三百三十五个。而女生是二百七十多个。原先我们在练习的时候，男生只有二百九十多个，而女生更少，只有一百五十个左右，看来，只有竞争，才能提高我们的`水平。
下午的3v3篮球赛，是最值得我们关注的一场比赛了。我们班的赵誉汇、蒋元洋、黄杨健上场了，第一轮，我们是和六一班打比赛。十五分钟过去后，六一班他们输的“一败涂地”，我们以二十多颗球比零获得了全胜！在接下来的第二轮比赛，我们是和六五班对打，我们班最终以十五颗球比一颗球获得了胜利，在短短的三四十分钟里，我们一下子就获得了两个大满贯。
通过这次的趣味运动会，让我懂得了什么是友谊，什么是团结。
小学五年级作文 篇4
我向往当个匠人，因为我内心总有着一种独特的感觉。这感觉让我觉得：手工可以在满足别人需求的同时，给予自己莫大的成就感。但现在的我没有那样的条件，也仅是幼稚地去看，做些许的探究罢了。
小时候的闲暇时间，便在家里“解剖”某些没电的遥控车。看着车内的电路板，莫名地敬佩，而又摸不着头脑：区区一块凹凸不平的绿色塑料板，是怎么传输信号的'？那时摸不清头脑的我，便将电线、电路板一类的零件索性全部拆下来，放到一个小瓶子里。那时，我便给自己立下了一个模糊的目标：将来一定要学习电路类的学科！
在我狂热于电路的一两年中，我时常目不转晴地盯着、幻想着那装满了电线和电路板的瓶子。
待我对电路不再那么狂热，我又迷恋起拼插手工来。每月买一套，按时坐在家里悄无声息地拼起来，心里有种说不出的快乐。可随着时间推移，只觉得它也变得乏味起来，我不禁渴望寻求更有用的学习方式。
不知在哪一天，我无意看到一个关于木工的视频，从此又迷上了木工，看看随便一块木料，能在木匠的手下成就一件件艺术品，心中发出万分羡慕。随着粗糙的线条逐渐变得圆润，更让我惊叹于这位木匠的技艺。这一次不经意的遇见，让我开了眼界。
于是，我便立下了当木匠的理想。在升华自己技艺的同时，更能让别人感受到木器的魅力。