五年级我的作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级我的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
二十年后，我当上了某县县长。早晨，我坐着一辆高档白色来到单位上班。我的办公室在最高一层，坐电梯上去的时候，我遇见了许多工作人员，他们都热情的和我们打招呼，我也不摆架子，一一向他们问好。
来到办公室，我打开电脑，登陆邮箱。这时，有人发来了一封紧急邮件。我打开一看，原来是我的.机器人助手“民间体察”发来的，它说旧区那边住房紧张。啊住房紧张，这可不能耽误。想着我便打开地图，寻找可拆、建的地方。我用鼠标点了一下一所无人住的房子，电脑上显示可拆建。我立刻发了个信息给“拆 、建专家”一号，它立刻带着二至一百号工作去了……不久后，一栋摩天大楼拔地而起，人们怀着喜悦的心情搬进了自己那宽敞的新家。
如果二十年后我真的当上了县长，我一定争当一个为人民办实事、做好事，受人们爱戴的好县长。
五年级我的作文 篇2
在生活中，有许多令我敬佩的人，例如老师，医生，建筑师等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
还记得不久以前，那天我和妈妈一起搭公共汽车去三水广场。不一会儿，上来一个青年人，他拿出钱包想投币，可他钱包里 只有几张百元大钞，没有零钱，那位阿姨见了，二话没说就马上掏出一元递给了那个年青人，那个年轻人把钱投进了投币箱，转过身来对这位阿姨说：阿姨，您真好！我怎样把钱还给你呢？阿姨说：“不用还了，只是一块钱而以。”我在想，从衣着看上去，阿姨不像富裕的人，但她还做这样无回报的“亏本的事”呢？为什么大家都在取笑那个年青人时她却没有笑，而是二话没说伸出援助和关爱之手？因为她有一种乐于助人的品质，这种品质是多么可贵，多么可敬啊！也许她并不富裕，但他的精神是富裕的，我要以她为榜样，学习他那种乐于助人的`品质。
这就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
五年级我的作文 篇3
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的`对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！
原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！
我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。
五年级我的作文 篇4
你看这小妞：顶着一个西瓜头，两只看见动画片就会发光的眼睛，一张貌似怎么吃都不能满足的嘴，最重要的是这嘴要是叫起来，恐怕会把玻璃震碎！哈哈，这就是我的妹妹，今年2岁半，小名CC。
妹妹特别会闹，妈妈和我都制服不了。记得有一次，我们带妹妹去小区游乐场玩，她看见滑滑梯，就像一匹饿狼看见落单的小羊羔，嘴里“啊”“呜”地叫着，不顾一切地冲了过去，瞬间就扑了上去。看得出她的嘴角荡漾着丝丝抹不掉的.笑意。趴了一会，她就爬起来，绕了个大圈走到滑滑梯的楼梯口，吃力地抬起左脚，一步一步地走上去，到滑梯口了，她就坐下来等着。我连忙上去，用力一推，妹妹就从滑梯上飞快地滑下去了。反复玩了几次，妈妈提议换个地方。妹妹可是不同意了，一屁股坐下来不走了。我使出吃奶的劲去拉她，她更不高兴了，那小嘴挂成倒月牙型，眼睛直愣愣地盯着我。妈妈说，不要管她了，我们走吧！我知道，妈妈企图以走来勾引妹妹。没想到，妹妹像头倔强的黄牛，“啊……”地叫着。吓得我倒退几步。这下，妈妈没法了，只好让妹妹继续玩。这时，妹妹又兴奋地一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地去玩了。
这就是我不懂事的妹妹，但是，我坚信，妹妹一定会越来越懂事！妹妹，不要辜负了哥哥对你的期望哦！
五年级我的作文 篇5
我虽然住在乡下，但小时候总认为城市里的公园是最美的，独一无二的，我长大了，也认真观察了，才领略了乡村那种自然的美丽来，也感觉到乡村独特的美。
在我家的院子里，有几盆艳丽的鲜花，分别是绣球、吊兰、仙人掌、菊花、君子兰，每个季节，每个时间按顺序开放，无论什么时间，无论什么季节都会有一番独特的、艳丽的风景线。
离我家不远的`地方有一条小河，春天，小河解冻了，为人们和大自然弹奏一支美妙的乐曲；夏天，简直清澈极了，映着天空上的光辉；秋天，树叶像小船一样，来来往往，时不时还会带走乘船的“旅客”；冬天，小河就像个天然的滑冰场，滑溜溜的，保证你上去就会滑到，时不时还会看见有人来破冰钓鱼。
门前有一只小狗，日日夜夜为我们家看家护院，如果有客人来就会摇尾巴，表示友好，有时候还陪我一起玩，来消除我的寂寞。
屋顶上还种着可口的葡萄，凉爽可口，非常好吃，还有奶奶喂养的“鸡的一家”里面有“鸡爸爸”、“鸡妈妈”、还有几只“鸡宝宝”它们组成了一个大家庭，奶奶每天看着这些开心的不得了。
还有奶奶开荒种的无公害蔬菜，纯绿色，有菠菜、萝卜、洋葱、土豆、茄子、青椒、豆角、黄瓜等……一片透人的新鲜，炒出来也很美味。
每到黄昏时候，总会看见一群捣蛋的孩子在田野里自由穿梭，仿佛这是他们的王国，快乐极了！
这样的童年我想你应该羡慕吧！希望你们能多去乡下走一走，给自己的童年增加乐趣，比较一下城市与农村的不同。
五年级我的作文 篇6
暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去了太仓市规划展览馆，展览馆位于科教新城，坐落在美丽的天镜湖畔，远远望去有点像“鸟巢”的造型，设计的真是巧妙！
走过一段桥栏和荷花池，就到了大门，工作人员指引我们登记后，我们开始了对太仓，我可爱的家乡的了解。在一楼，首先看到的是对太仓之起源的介绍，太仓又称娄东，历史悠久，在“人间天堂”的江南有“金太仓”的'美誉。紧接着，一间间古色古香的小房间，对这水乡故里进行了详细介绍。前面一部分是对太仓历史的说明，后面一部分是对现代太仓的介绍，看着那总体规划模型和那总规大屏，好有气势，城市和绿地、农田，错落有致，秩序井然，显得相得宜章。
沿着扶梯，我们来到了二楼，这是我最喜欢的电子留言板，每次来我都会写上一句话，这次也不例外，六个大字“我美丽的家乡”，看着显示屏，好有成就感！二楼主要是对产业规划，布局的详细介绍，做到了产、学、研同步发展。
最后，我们参观了三楼，这里主要是民防科技的教育，在这里，可以体验地震，可以体验烟雾逃生，还能学习如何做心肺复苏，了解到了，整个太仓市区有哪些地方有地下民防区域。
半天的时间，我们参观了整个规划馆，带给我的是深深的震撼，我的家乡如此美丽，而且总体规划设计，有能从各个方面考虑，我的自豪感油然而生。出了规划馆的大门，看着碧波荡漾的天镜湖，湖边绿水成荫，边上的荷花池里盛开着荷花，荷花池边绿地片片，好美的景色，不由得想起了陶渊明的那首古诗“采菊东篱下，悠然见南山”，一番很悠闲的景象，我爱我美丽的家乡！
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